作文下雪的日子

　　【篇一：下雪的日子】

“白色的雪，漫天。秋天會下雪，真是少見。雪花迎着落葉，一片又一片。落葉不眷戀樹，雪花不眷戀天空的思念…”

窩在被窩了，聽着這首思念的歌，不禁想起了許多。如果不是媽媽告訴我，如果不是親眼看見，我永遠都不會相信，温州竟然能下雪，而且很大。睏意都消失了，心裏只有一絲想念，但是，幾乎都被興奮給浸沒了。望着窗外的雪，望着雪打在窗户上留下的痕跡，聽着這首歌，心裏不禁想道：北京應該也下雪了，很冷，記得你曾經説過北京的雪很美。你説你感冒了，你要好好照顧自己，多穿衣服。跟你一起相信，明天一定會好的。

經過一夜的盡情飄散，雪大了，差點淹沒了世界，一切都是白色的，明晃晃的，世界似乎特別亮。到了學校，看到樹枝上堆積的雪，腦子裏冒出一個想法，我想玩玩。可是，太冷了，而且在這裏玩，會顯得很幼稚。頂着冷風，衝進了教室，真是暖和。沒想到班級裏的一些同學一起下去玩雪了，心中的玩意一下字又來了，就跟她們四個一起玩。雖然被別人砸了幾個雪球，但是，很開心。凍得瑟瑟發抖的嘴，一直咧着，笑着。我們還集體弄了雪球，計劃全班的人都往英語老師身上扔，可惜因為某些原因，失敗了。又想等到下午砸語文老師，可是，不敢玩啊。突然有點想念天哥的感覺，天哥在的話，就一定玩得很爽。校園裏的雪，真美。下雪的日子，真開心。

我思念的人啊，你也會因為下雪而開心，而與自己的朋友玩雪嗎？

　　【篇二：下雪的日子】

我從來都是盼望着下雪的。看它們一朵一朵從雲端飛下，是我冬天裏最温馨的享受。

有人説心靜如止水，有人説最靜的是冰，但我對二者都不以為然。水固然靜，但易起波瀾，甚至飄進一朵花瓣就會蕩起漣漪；冰固然靜，但靜得死氣沉沉，肅殺逼人。雪卻居於二者之間，隨風起舞，而又不露聲色。

雪落在磚縫間，毫無聲息，看它躺在泥土上，發出獨特的銀白色光芒，黑色的泥土儘管那是不起眼，但耀眼的銀白卻讓雪一直高高在上。

雪花的平靜也不再是風所能征服的——一陣疾風降臨，雪花隨風翻滾，但風一過，雪花再次緩緩落下，我知道它們寧靜的心從來就沒被打擾過。看着飄落的雪花，我似乎明白了什麼：真正的平靜是無關外在環境的，我們需要的是一顆寧靜的`心。

雪花片片，落在了枯葉上，而枯葉卻沒有彎腰的意思，我想這不是因為葉子有多結實，而是雪花寧靜到了不讓世俗覺察的地步——雪落枯葉之上，而枯葉卻毫不察覺。這就是寧靜的魅力吧，它使人聽不見，感覺不到，卻在匆匆中留下一片美好的景色。

走着，我突然發現地上的一個花梗，託着一朵雪搭成的花，花梗挺着，雪“花”開着，這，也許就是雪裝點世界的另一種方式吧。

　　【篇三：下雪的日子作文】

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”此時，我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終於下了！

雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝。“叮——咚——叮——咚”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓裏趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。

雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然後風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。

銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫。“撲哧”！“咯咯咯咯……”哦，又有名同學被滑溜溜的冰面把屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什麼時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，衝到別人身上。

我愛這一場奇異的雪！