關於舞蹈的作文600字彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文600字 篇1

大家都知道《我的舞台》這篇文章吧，是吳霜寫的，裏面有講她六歲就開始練基本功，那麼我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧!

我已經六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。

那時候身體很柔軟，練基本功比現在要容易，但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的練功房裏的那裏僅佔一面牆那麼大的`鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞台》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看着我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼着牆，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢牆，那那人人就慘了。那個老師一點都不温柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因為踢疼了哭，而是因為這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了，不過就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。

看到這裏你們肯定會説這是體罰吧，不過更絕的還在後頭呢。

説完“女俠”，我就不得不説那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。

翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完後不能掉。當他説完這個方法時，我們當場就暈了，最後結果可曉而知——被罰了!

練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛鍊了我的本身!

舞蹈的作文600字 篇2

每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什麼都是學來的，雖然每一個第一次都是學來的，但是第一次學舞蹈是讓我最刻骨銘心的。

記得我的國小四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學習舞蹈。而媽媽就讓我實現了這一個願望。第一次學習舞蹈時，我好害怕因為那些跟我一起學習的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的.。那時的我突然就產生了一種念頭，我就好像是一隻老牛吃嫩草一樣。等到這麼大才來學習舞蹈，真丟人。經過媽媽的一番勸説我終於都把這一種念頭給拋向九霄雲外了。

但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時，老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無幾，一眼就可以看完，一隻手掌數起來都有得剩，而我卻是那幾隻手指根下的其中之一。因為其他小朋友都是年紀幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措，而老師卻對我説﹕“沒關係的，慢慢來，慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的。”而那時的我心裏突然暖和了起來，就好像是太陽下的一朵小花。

當然，像我這一種不簡單的人物結局當然結局也會不簡單啦。後來，我就每一天都練習，終於有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支持和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師。”可是後來老師因為某一些原因她去到了廣州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。

通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發生的。失敗乃是成功之母，當你遇到挫折時千萬不要放棄，一直沿着那一條路走下去，奇蹟自然出現，會有一個不同的結局。

舞蹈的作文600字 篇3

理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮鬥的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。

舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞台上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界裏，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界裏，我更希望把這種感覺帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手裏。上面琳琅滿目的寫着數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但對於我來説是遠遠不夠的。我總是在下課後向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰痠腿痛。半個學期後，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班裏的`領舞。

我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身於心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源於生活，它是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。

在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，併為之付出了不懈的努力，最終實現了自己的理想。我也要向他們學習，將來造福於社會，服務於人民。

舞蹈的作文600字 篇4

每次我看見舞台上展示自己美妙舞姿的演員時，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓練吧。所謂“台上一分鐘，台下十年功”。到我開始學習舞蹈，我才真正體會到學舞的艱苦。

記得一年級的時候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓練我們拉軟自己的筋骨。同學們一個跟一個的緊張地走向老師，回來時眼角都是掛着淚珠的。其他同學問是怎麼一回事，回來的同學啜泣着説：“痛，好痛……”。看着她們抹着眼淚的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個同學緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度後，老師停了下來。我開始感到撕裂的痛，我扭動身子，試圖把被緊壓着的.左腿抽出，可沒能抽出絲毫。實在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎麼會痛成這樣？那可惡的時間怎麼走得這麼慢，過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關堅持着，可嘴裏還是忍不住發出了痛苦的呻吟。“好了。”老師簡短的説，鬆開了手。“呼。”我好像得到了赦免，感到一陣輕鬆，終於自由了！我捂着發麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，儘管起來的時候我的臉上還掛着笑，可轉身的一瞬，我嘴裏還是嚐到了淚水的苦澀，但我知道，堅持就是勝利。

每一次當我翩翩起舞時，都會想起我練舞時的苦，都會想起流過淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學舞蹈的滋味，儘管練舞的過程是痛苦的，但我堅持下來了，我沒有放棄！

舞蹈的作文600字 篇5

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。

伴隨音樂，我來到了人山人海的步行街，前方就有一場演出，我被這場舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個文靜的`女孩，但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上，台上的姐姐們來了個下腰，看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有着如此優美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進了舞蹈培訓中心。於是，我步入了學習舞蹈的生涯。看着大家那旋轉着的優美舞姿，我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟着一起練，舞動起來，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在杆上，用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友，你得加強基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的，應該加倍努力，而不是偷懶喲！”對面傳來了老師鼓勵的話語。我忍着痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負老師對我的期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎麼壓，就只差一點。這使我失去信心。回到家，我把這一切事都告訴媽媽，媽媽説：“不經一番霜苦，哪來臘梅吐清香。”我説：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優美舞姿嗎？那就應該勤學苦練，媽媽祝你更上一層樓。”

果然，功夫不負有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。

舞蹈，它伴隨我到現在，它讓我陶醉，讓我學會了在勤學中享受快樂！

舞蹈的作文600字 篇6

八月三日是我期盼已久的日子，因為這一天是我拉丁舞考級的日子，也是檢驗我一年學習成果的時候。

早上8：30我來到考場，外面已經站滿了人，連過道都水泄不通。大家都在做考前的準備，有的在整理粧容，有的在練習舞步，看的出來大家的心情都是既緊張又興奮。9點整開始進行考試了，一共有200人蔘加，我的編號是86號，6人一組由帶隊老師帶進考場，其餘的人和家長只能在外面等候。等待的時候我開始越來越緊張，腦子裏不停的回憶練習的舞步。這時我聽到廣播叫到86號，我們

這組穿着一致走着整齊的步伐來到考場裏。這時熟悉的`音樂想起，我一下就感覺不緊張了，我隨着音樂的韻律開始了我的舞蹈。考試結束，帶隊老師送我們出考的時候，對我説：“剛才的表現很好，以後的練習也要這樣。”我激動的跑到外面告媽媽這個好消息，樓梯口我看見媽媽滿頭的汗水，這麼熱的天一直站在外面等我，我的心裏除了激動還有感動。

之前有段時間的練習很枯燥，一樣的步伐重複的練習，一個動作站立不動，讓我很想放棄，但是每次媽媽都會問我：“為什麼想學舞蹈”，我回答：“因為我喜歡舞蹈，也想在舞台上表演。”媽媽説：“所有成功站上舞台的人，都會有在台下枯燥和反覆的練習，所謂台上一分鐘台下十年功。”現在我完全理解了這句話，今天的考核只有2分鐘，但是我就要花一年的時間反覆的練習，隨着以後更難的挑戰，我還要花更多的時間來完成，如果沒有每一次的堅持就不會有這麼多的收穫。劉航 四川省成都市青羊區勝西國小