以同學們的付出為題的國小作文

一年一度的文化藝術節眼看就要到了，看着同學們忙碌的身影，腳步。我不由得想起了我們班排練情況。

今天自習課老師讓我們排練歌曲。到了自習課的時候，班長就上去組織紀律，讓同學們吧座位往後面移，移好之後，讓他們按我們排的`隊形站好，站直。同學們全部站好之後，在我們調音樂的時候，最後那兩排的男同學又在那裏嘰嘰呱呱，不知説什麼。班長聽見這些咋咋碎碎的聲音，就一拍講台。頓時，同學們安靜下來了。我心裏便想：“班長就是班長，一拍全場安靜下來，這個班長果然不是蓋的。”過了三分鐘，我見音樂還沒響起，我就把手放了下來。奇怪的事情出現了：“就在我把手放下來的那一刻，音樂突然響起，把我嚇了一跳，我立馬反應過來，開始指揮。”我心裏想：“這歌曲也煩躁，早不響晚不響，偏偏在我把手放下來時響，煩躁啊。”

我便放鬆了一點，手也沒有這麼累了。可是，同學們的聲音越來越小，越來越沒有底氣。於是，我用了全部的力氣，同學們見狀，聲音越來越大。我想：“回家後多練點力氣，沒力氣的話，他們就唱不好了。”

音樂終於停了，我便把手放下來，用力的甩了甩，甩了十多下後，又坐在別人的座位上休息一下，看着他們在那裏練動作。看着看着，他們終於練好了，我們又再一次的練習。一遍又一遍，一遍又一遍，可以是講練到我的手都抬不起來了。幸好，我的持久力夠好，不過堅持一小時之後，我的手就有點酸了。

在音樂伴奏下，我們終於練完了。

同學們忙於藝術節的節目而疲憊不堪的臉上了露出久違的笑容。