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關於推薦西遊記作文集合5篇

關於推薦西遊記作文集合5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的推薦西遊記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於推薦西遊記作文集合5篇

推薦西遊記作文 篇1

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品”,而高爾基説:“書是翅膀,帶我遨遊神奇的天空”,而我的朋友告訴我説:“一本你喜愛的書就是一位朋友也是一處你隨時想去就去的故地”。

我最喜歡的一本書是《西遊記》,它也是四大名著之一,《西遊記》的'作者是吳承恩,裏面的人物有很多,比如豬八戒,唐僧,孫悟空等人物。《西遊記》就是我的一位好朋友,每當我疲憊時,我一看見裏面的內容就不疲勞了,每當我的心情不好時,只要看到這本書我的心情就會變好。

我對《西遊記》中一個情景愛不釋手,它的情景是師徒四人一起去西天取經他們走到了一半,碰見了火焰山,孫悟空靈機一動就去借芭蕉扇,於是孫悟空借了好幾次,都失敗了,最後一次,孫悟空假扮牛魔王把芭蕉扇騙到了,他把火焰山的火扇滅後,把芭蕉扇還給了公主。這個故事情節讓我印象深刻,從這件事情上,我覺得孫悟空是一個遇到困難不放棄的人,我們在學習生活中也要學習這種精神,遇到困難不放棄,並想盡辦法去解決,這樣才有可能成功。

這本書中還有許多有趣的情節,比如《真假美猴王》、《鬥紅孩兒》、《燒盤絲洞》等等,如果你也感興趣,趕快去讀讀這本有趣的書吧。

推薦西遊記作文 篇2

我喜歡讀書,高爾基説過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧。

自小我就接觸書,但我對西遊記的記憶最深,看着她我總有一種説出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化,我喜歡她。

這是一部發人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人讚歎不已。在他筆下創造的'物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

經過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關。終於“功夫不負有心人”,唐門終於取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進,永不後退。當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裏的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西遊記]緊接我開始做數學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數學本來就沒有那麼好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎麼辦呢?就在這是我無意中看見了[西遊記]“對了,我怎麼能被一點困難難倒呢?我要像[西遊記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can,I can。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西遊記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋裏遨遊,直至抵達終點的彼岸……

推薦西遊記作文 篇3

最近,我一直在讀吳承恩寫的《西遊記》。這本書十分有意思!

這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世,從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難,孫悟空降妖都分為這幾部分:遇怪、打怪、求助、降服。

《西遊記》中人物的`形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反,他敢打敢拼、無所畏懼、敢於反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒,他可愛有趣:好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西遊記》中最老實的一位了,他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閲讀的過程發現。

《西遊記》不僅很有趣,而且還能收穫許多知識。如陌生字:罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些,我還認識了許多菩薩、神仙,如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……説也説不盡,道也道不完,你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器:白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些,這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西遊記》的經典故事,如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小聖降大聖、偷吃人生果……

《西遊記》中還運用了多種修辭方法:對偶、迴環、排比、頂針……“祥光籠宇宙,瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞噹噹倒洞,洞噹噹倒洞當”是迴環;“打花的魚兒,似鯉魚,尾巴不紅;似鱖魚,花鱗不見;似黑魚,頭上無星;似魴魚,腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白雲,屹嶝嶝怪石,説不盡千丈萬丈挾魂崖,崖後有彎彎曲曲藏龍洞,洞中有叮叮噹噹滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法,文章的語言也十分有趣有味。

《西遊記》的故事看似簡單,其實有趣;人物雖然不多,但是個性豐滿;知識看似較難,其實收穫很大;語言看似複雜,其實通俗有味。

推薦西遊記作文 篇4

在我的書架上,有一本厚厚的《西遊記》,這是媽媽從網上給我拍的,作為五歲的生日送給我。懷抱着那本書,聞着淡淡的墨香,撫摸上書精美的插圖,我滿心歡喜,愛不釋手。

那時我還小,還不能認識很多字。每當睡覺前,媽媽總會從書架上小心翼翼地拿出這一本《西遊記》,認真地給我讀裏面的故事。她時而皺起眉毛,神情嚴肅,似乎是書中的唐僧師徒被妖怪捉住了,時而她又舒展開眉頭,長長地舒了一口氣,又似乎是孫悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。時間漸漸過去,我聽着那些有趣的故事,我甜甜地進入了夢鄉。,我識字了,便自己讀起了這本《西遊記》。原先第一次,我看見了這本厚厚的,滿頁都是密密麻麻小字的書很是牴觸,但只讀了不一會兒,孫悟空的機智勇敢、神通廣大,唐僧的執着信念、慈悲善良,豬八戒的憨厚可愛,沙僧的忠厚老實,將我深深地吸引住了,我彷彿跟隨着唐僧一步一步走在取經路上,跟隨孫悟空降妖除魔,除惡揚善。

三年級的.時候,有一次我看《西遊記》,看到了白骨精變成一個人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪,便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無辜,説什麼也不要他。孫悟空含着眼淚離開了師傅。讀到這裏的時候,我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉,依然心裏念着他的師傅。這是怎樣的堅定執着呀!保護着師傅西天取經,這是他的義不容辭的責任。總是遇到再大的困難,他也要把這一任務進行到底。看到孫悟空,我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領,更要學習他的堅定執着,他的盡職盡責。

同學們,《西遊記》是四大古典名著之一,是我一生摯愛的書。希望你有時間一定也要讀讀這本書。你一定會被裏面的精彩的故事所吸引,也一定會被裏面的人物形象所感染。因為我每一次讀它,都受益無窮。

推薦西遊記作文 篇5

《西遊記》是中國四大名著之一,也是四大名著中最令我着迷的一部書。

《西遊記》雖然是一部神魔小説,但是裏面的妖精、神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感,一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來説吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水泄不通,我在心裏為孫悟空着急,生怕他被抓走,關進天牢。接着,我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒,衝出包圍圈,大展拳腳,把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大聖威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下,被捉了去!不過很快,我心裏的大石頭就落了地,因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨着精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

不光是波折的情節讓我喜歡,書中的'詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美,在這篇詞中體現得淋漓盡致:勢鎮汪洋,威寧瑤海。勢鎮汪洋,潮湧銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峯。丹崖上,綵鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨卧。峯頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝,青松翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。這首詞,把世間所有美好的、美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。

《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中:“徒弟,萬不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴裏不知説過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裏,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多麼邪惡,為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢?唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個道理:只要人心懷善念,就不會遇到太差的事。即使遇到了,也能逢凶化吉的。

《西遊記》故事精彩,內容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經典!

標籤: 西遊記
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