【推薦】西遊記作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的西遊記作文7篇，希望能夠幫助到大家。

西遊記作文 篇1

當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化

身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。

在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神我更明白為什麼它能夠傳承至今了。

西遊記作文 篇2

今天我讀了一本書，它叫《西遊記》，這本書的作者是明朝的吳承恩，主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧西天取經的故事。

我最喜歡的角色是孫悟空。他會七十二變 的本領，正義又勇敢。

在白虎山，有一個叫白骨精的妖怪，白骨精聽説吃唐僧的肉可以長生不老，於是多次去戲弄唐僧。第一次，她成了村裏的姑娘，第二次，她成了一個老婦人，第三次，她成了一個老人。孫悟空早已識破白骨精的妖怪身份，一一將這些人打死。但唐卻認為孫悟空在傷害平民，唸了幾十遍緊箍咒，讓他回去花果山。

但是孫悟空沒有回去很久，唐僧就被妖怪抓住了，唐僧才意識到孫悟空是對的。最後豬八戒請孫悟空回去，消滅妖怪，繼續向西前進。

到了火焰山，師徒四人被大火困住了。當地的爺爺告訴他們四人只能借鐵扇公主的芭蕉扇來滅火。孫悟空讓鐵扇公主借給他們扇子，但是鐵扇公主不願意借給他們扇子。第一次孫悟空借到的是假扇子，讓孫悟空燒了一些毛髮；第二次孫悟空借到了真扇子，但被牛魔王騙走了；，最後孫悟空在哪咜太子的幫助下，得到芭蕉扇，滅了火焰山的烈火，讓周圍的人們不再遭受乾旱的影響。

唐師徒四人歷盡千辛萬苦，克服重重困難，戰勝了每一個妖魔，才到達西天取經。

我們應該在學習上向孫悟空看齊，克服學習中的困難，取得好成績。

西遊記作文 篇3

西遊記乃是我國四大名著之一，是明朝的吳承恩著的。裏面的人物刻劃鮮明。孫悟空疾惡如仇性格正直，爰聽奉承話，又名孫行者。爰耍小聰明，貪吃，好色同時還有點自私，原先是天上的天篷元帥，不用説當然是人見人閃花見花謝的豬八戒，法名豬悟能。忠厚老實，任勞任怨一心只想協助師傅早日取得真經的他就是沙和尚，又名沙悟淨。茲悲為懷，善良，不畏艱險還有點是非不分，那就是他們的師傅唐三藏。

這部神話小説幾乎講各種妖魔鬼為長生不老要吃唐三藏肉。使他們師徒四人受盡種種苦難，在孫悟空豬八戒沙和尚的竭力保護下，最終都化險為夷。令我映象最深的是三打白骨精。那白骨精第一次化成一少女假裝給唐三藏送東西，其實是要吃唐三藏，被孫悟空看穿打跑了；再説白骨精沒吃到唐三藏，她不死心又一次變成一老太太裝可憐，深得唐三藏同情，結果又被孫悟空識破再次打跑；白骨精還是不肯罷休，又變成了一位老爺爺，告訴唐三藏他的女兒夫人都不見了出來找，善良的唐三藏又信了並收留了他。當白骨精剛想吃唐三藏時，在這千鈞一髮的時候被孫悟空一棒打死化成了一白骨。

為取真經，他們一路千辛萬苦，跋山涉水，降妖伏魔歷經九九八十一難，終得正果。唐三藏，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬分別被如來佛祖封號。

看了這部小説使我明白了一些道理：無論做什麼事，只要認真，堅持不懈，不怕困難終能成攻。

西遊記作文 篇4

聽着窗外知了的叫聲，感受着滾滾的熱浪，彷彿身處火焰山，不如，我就和唐僧師徒一起來一場歷險。

《西遊記》，是我們國家的四大名著之一，講述的'是唐僧師徒四人，歷經九九八十一難，排除萬難，懲惡揚善，最終取得真經的故事。全書一百回，字裏行間，讓我看到了一個驚奇的世界，通過書本帶着我走了一遍取經路，跌宕起伏的劇情，還有三個性格各異的徒弟和師傅在路上師徒情深，每看一遍，都是不一樣的有趣。

書中好吃懶做的豬八戒，勤勤懇懇，任勞任怨的唐僧，嫉惡如仇，本領高強的大師兄孫悟空，跟着心地善良、立場堅定的師傅，走在取經路上，歷經艱險，最終取得真經，收穫堅不可摧的師徒情。其中我最喜歡的就是大師兄孫悟空啦。取經路上遇到困難，大師兄總是第一個挺身而出，手拿如意金箍棒，腳踩筋斗雲，捍衞正義，和兩個師弟一起，為師傅保駕護航。哪怕在三打白骨精的時候，師傅被妖怪所惑，口唸緊箍咒，依舊不能阻擋大師兄保護師傅的決心，這也表現了大師兄對師傅的師徒情深。當然，除了大師兄，其他成員也是不可或缺的，沒有沙師弟的勤勤懇懇，二師兄的幽默，白龍馬的跨越萬水千山，真經都難以取得。

合上書本，書中的世界依舊在我腦海中縈繞，有趣卻又充滿了智慧與對我的啟迪。

通過閲讀精彩絕倫的《西遊記》，也讓我明白了許多。

遇到事情，一定要明辨是非，不能冤枉好人。不能像師傅一樣被白骨精矇騙，而冤枉了孫悟空。就像是生活中，爸爸媽媽不讓我多看電視，希望我能多參加體育運動。那個時候，我就像是師傅一樣，而電視就是白骨精，誘惑我一直看下去，而沒有理解爸爸媽媽對我的關心。

同時，我也會被別人誤解，這個時候，我要向大師兄學習，堅定自己的正義，不畏艱難。堅持我自己的理想。我相信，一定能像西遊記的結局一樣，取得真經，完成我自己的理想。

西遊記作文 篇5

在99世紀孫悟空，豬八戒，沙僧用半年的時間教出了第一百世紀的徒弟。- -是沙僧的徒弟；OO是豬八戒的徒弟；??是孫悟空的徒弟。

有一天，他們來到一個王國，國王要他們擺出幾個字國王派牟維甫將軍擺一個“交”字，又讓王掄之宮女擺一個“好”字，這回可把徒弟們累壞了。國王又不高興了，要自己親自擺一個字，徒弟們也很不高興，於是，就在國王擺的時候亂動，??變成了兩個鈍角，OO變成又大又長的圓。——卻是一會合起來一會分開。搞得國王心神不安，國王頭上的火一股一股的向上冒，徒弟們也不弱，把天空搞得烏煙滾滾。

國王叫人來抓徒弟們，首先被抓的是OO，OO靈機一動，想到他還可以變形，於是他就變得又長又瘦，官兵怎麼也抓不起來?見這個方法管用，就變得又尖又長，官兵一抓就直喊疼。則--變得又粗又重，累的官兵都趴下了。

符號的一天可真有趣，生活中有趣的事也很多，等你去發現！

西遊記作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一，也是我最喜歡的一本書。

這本書講述了孫悟空、豬悟能和沙悟淨保護唐三藏去西天取經的故事。路途中，她們都英勇善戰、互幫互助、取長補短、大顯神威、團結一致，經歷了九九八十一難，終於，取得了真經。

《西遊記》裏我最喜歡的就是“孫大聖智鬥金銀角”了。因為孫悟空是用智慧打敗金角大王和銀角大王的。這説明了孫悟空的智慧非常敏鋭。

我還喜歡：“孫行者借罩歡火勢”，“萬壽山大仙留故友”、“大聖三打白骨精”……總之，每一篇都非常精彩。

這本書告訴了我三個道理：

1， 我們一定要團結一致。

2， 遇到困難我們不能害怕，一定要勇敢的面對困難。

3， 每個人都有長處和短處，我們要善於發揮自己的長處，取長補短，互幫互助，做個團結友愛的人。

西遊記作文 篇7

經過九九八十一難，唐僧來到了西天。

佛祖問：“你帶Ｕ盤了嗎？”

唐僧搖搖頭：“沒。”

“移動硬盤呢？”佛祖又問。

“也沒呀。”

“回去吧！帶個Ｕ盤來。”

唐僧回去買了Ｕ盤，又經過了九九八十一難來到了西天。

“帶Ｕ盤了吧？”佛祖問。

“多大的？”

“２Ｇ。”

“唉～真經太大，Ｕ盤太小，買個４Ｇ的。”

唐僧回去買個移動硬盤，還是１０００Ｇ的，悟空想：“這次你有多少經都給拷回去。

唐僧又經過了九九八十一難來到了西天。

佛祖：“你們怎麼又來了？”

“不是經還沒拷回去嗎？”唐僧感到疑惑。

“你們回去沒開QQ嗎？”

“沒有，我們買了移動硬盤就來啦。”

“經書已經用QQ發過去了，只要下載一下就可以啦！”

唐僧回去開了QQ，發現經書中了木馬，不能下載。

唐僧帶上移動硬盤又經過九九八十一難來到了西天。

佛祖尷尬地問：“帶紙了沒有？”

“沒有。”唐僧的心裏也流過了一絲不安分的感覺。

“電子版經書全毀了，回去吧，帶紙來抄。”

唐僧回去買了紙、筆，又經過九九八十一難來到了西天。

這次唐僧學乖了，他搶着問：“木馬解除了沒有？”

“沒有。”

“我們可以抄了吧？”

“可以。”

於是唐僧用了十年時間把經書抄完了。

他們準備向佛祖告別。

佛祖：“笨蛋，有複印機不用。”

……