個人品質優點和缺點評語

篇一：評價一個人工作的優缺點

1． 優點：樂於助人，善於團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過於拘謹不夠大膽

2．優點：尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友， 學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，積極參加班級學校組織的各 種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯繫實際能力較弱。

3．優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能幹，個性穩重，積極主動。

缺點：平時做事太注重於細節，有可能忽視了對整體的把握。

4．優點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，並有良好的交際技能，願意在壓力下工 作，並具領導素質。

缺點：在為人處事方面經驗不夠。

5．優點：做事有恆心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己雲。

缺點：理論學習需要進一步深化。

6．優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。

缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛鍊。

7．優點：有積極的工作態度，勇於挑重擔，願意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

篇二：簡評個人優缺點

不覺經年，本人快到而立之年了。靜下來想，我，是那種雖有優點，卻也有不少缺點的人。人有缺點不可怕，就怕沒有優點。在人生的旅途中，我一直在優化自己的優點，修正自己的缺陷。 優點：

（1） 平易近人。我待人還是很親善的，很容易跟周圍的人拉近距離。我的親和力能感染周圍的人。對於公司的同事及客人，我都以一顆真誠的心去與他們相處，並能得到他們的肯定。

（2） 有激情，有活力。我是個富於幻想的人。對於工作，對於生活我有屬於自己的解讀，並能按照自己的期望去展開行動。我們的很多同事都是很年輕的一代人，我的活力很容易得到他們的共鳴。在實際工作中，我會告訴他們我們的目標是什麼，並指引他們該怎做，然後每當取得哪怕是一小步進展時我都會告訴他們，並讓他們更加努力，我會希望他們在努力中得到一種成就感。

（3） 學習能力不錯。我不見得會很多東西，但我願意跟據需要去主動學習我需要的東西。在公司的任職的四個月裏，我每個月都會因應公司的`培訓要求制定培訓計劃。固然培訓的東西我本身是瞭解的，但為了更好地讓同事所吸收，我會預先搜索更多相關資料，對自己進行更深一層的培訓。

（4） 做事有原則。對於上級下達的指令，我會盡自己的最大努力去完成。一些在公司的發展過程中形成的陋習，我不會跟隨。

（5） 善於與人合作。我深知一個團隊合作的重要性。個人的能力再強，缺少了隊友的幫助終究是不能成事的。我去到哪一家店，我都會盡快讓自己融入環境，我會詢問他們需要我做些什麼，我也會告訴他們需要怎樣協助我。作為一個新晉的管理者，我很需要老員工的幫助，他們會知道所有我需要知道的細節。通過一個個的合作，我們就會越來越有默契。

缺點：

（1） 不夠成熟。作為一個管理者，應該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質。由於工作的關係，我都儘可能讓自己處事表現的成熟穩重些。

（2） 處事不夠圓滑世故。我待人真誠。可是，作為服務行業來説，難免會遇到刁蠻的客人，當客人表現得太過分時，偶有處理不當的情況出現。一直都在不斷地調整中。

（3） 耐力不夠。當長期處於強壓時，可能會消化不了。

（4） 容易心軟。在處理一些事情時，態度不夠強硬。

（5） 執行力不夠。想法很多，但是，想完後的執行有時也會出現不了了之的情況出現。

篇三：評價個人品質的常用

1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？

2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。

3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。

4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你説的話；第三要説出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為“嚴以待人，寬以律己”才不能繼續當下去的。

5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衞生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫説明書。

6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。

7、不要拿出班長的架子，要虛心。

8、關心同學（包括學習）。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。