會考議論文的閲讀輔導
一、確定中心論點的主要方法是:
①標題要區分論題和論點②開篇點題 ③篇末點題(“所以、總之、歸根結底、一句話”)④概括論據證明的觀點。
方法:
1、論點出現的形式和位置:論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是較完整的句子。位置:①標題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中,需要概括
2、當碰到文中沒有現成的表達論點的句子時,儘管有一定難度,但也有方法可循:需要在準確理解全文內容的基礎上,抽取文章核心,依據論題和論據,參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然後用自己的話加以概括。
3、要注意的是,有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句,需要加以比較,找出最簡潔、最明確的句子。
二、論據知識的考查有以下幾種類型:
①剖析論據。論據替換、論據能否證明類似論點並説明理由,引用這一論據作用等。
②補充論據。原則:必須真實;要典型;要能證明論點
方法:
一定要看清楚是讓你舉什麼樣的例子,是名人的還是其他的。
A、可舉名人事例,有更大的説服力,並能展示出自己的知識面,但一定要寫準確人物、事件,切忌張冠李戴。
B、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切忌過於誇大,讓人一看就知道是胡編亂造的。
★答題方式:人物+事例+簡短評價
③概括論據的內容(規定字數)。格式:人物(事物)+主體特徵(發生發展結果)
④調換論據的`順序、刪除等(往往不能調換,論據的前後肯定有相照應的詞語和句子)
⑤根據論據概括段落的觀點、內容。
三、 重點考察文章或段落的論證的方法及其作用?
舉例論證、通過……事例,有力地證明了……(觀點),使論述更真實可信,更有説服力,有力的論證論點
道理論證(引證法):引用……名言來證明……(觀點),使説理更充分、更深刻,更具有權威性,有力的論證論點
比喻論證:用……來比喻 ……,把……這一深奧的道理,説得講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。有力的論證論點
對比論證:把……和……放在一切比較對照,正確錯誤分明,是非曲直明確,顯得論證嚴密,説服力強,給人印象深刻。有力的論證論點
注意:答論證方法的作用時,先從內容上考慮,再從論證角度考慮,有力的論證論點一句必不可少。找論證方法時,按比喻論證,對比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬無一失。
★答題方式:這一段(一句)運用了…. 論證方法,論證了……(論點),顯得……(好處)
四、議論文的論證方式:一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個:①駁論點②駁論證③駁論據
五、議論文的段落作用:結構加內容
開頭作用:①提出論題或論述的內容,為下文的論述做鋪墊②提出論點。
結尾作用有:①總結全文,得出或深化論點②發出號召,提出希望、展望。
六、議論文語言的最基本特點:準確、嚴密。
常見考點:修飾、限制、強調等詞語的嚴密性、準確性的理解;重要語句含義的理解
七、開放性試題:寫讀後的認識和感受。
八、引用小詩、故事的作用:增強趣味性,作為論據來證明論點,若是在開頭,還有引出論題(論點)的作用.
(三)、説明文閲讀
一、明確説明對象及主要內容:事物(説明對象)或事理(現象的起因、性質、解決措施等)
二、怎樣抓住説明文的特徵呢?
從説明事物的內容入手,從中理解、概括説明對象的特徵;抓住中心句及關鍵詞。
三、理清説明順序。①時間順序②空間順序③邏輯順序(A、總?分;B、總?分?總; C、分?總)
四、説明文開頭作用有:①引出説明對象②引出説明的內容③提出説明的問題。
結尾作用有:①總結全文②提出一些希望、展望、預測等。
五、掌握説明方法。使用了哪些説明方法?有什麼作用?
模式:方法+效果+特徵
“運用了……的説明方法,……説明了(説明對象)的……(特點)。”
1分類別:把……分別加以説明,顯得條理清楚
2引用:引用……,突出了……既增強了説服力,也增強了趣味性
3打比方:生動形象説明了…… 增強了文章的趣味性。
4作詮釋: 對……進一步解釋説明,讓讀者對……有進一步的認識.
5舉例子:具體説明……的特點,從而使説明更具體,更有説服力。
6下定義:準確而簡明地揭示了……的本質特點,使説明更加嚴密。
7作比較:把……和……相互比較, 突出強調了……的特點.
8列數字: 用具體的數據……加以説明,使説明更準確更有説服力。
9.列圖表:具體説明了……特點, 使説明更簡明更直觀.
10.摹狀貌:具體生動形象地説明了……顯得生動活潑.
六、感悟説明語言。
修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、一般、極個別、、大多數、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換,為什麼?
相關文章
-
會考語文閲讀複習資料:文言文閲讀輔導
【考查要點】閲讀淺易文言文,能借助註釋和工具書理解基本內容。【知識疏理】1.準確理解文中字詞句的含義,特別要注重課文的註解,重要的詞句及一些含有深意的語句;2.字詞的掌握和積累是文言文學習的關鍵。3.理解文章的基 -
會考語文考點輔導:會考名著閲讀試題
1. 名著閲讀(1)下列相關內容搭配不全對的一組是( )(2分)A.時遷—鼓上蚤—輕功上乘,善於偷盜 B。戴宗—神行太保—擅神行之術C.花榮—小李廣—善使飛刀 D。張順—浪裏白條—水底下可伏得七日七夜(2)請你從下面兩個情節選項中選一 -
會考語文指導:議論文閲讀答題技巧
為加強傳染病防治、生活飲用水的衞生監督管理,預防和控制介水性的傳染病和突發水污染事件發生,確保廣大人民羣眾的身體健康和生命安全。沅陵縣衞生計生綜合監督執法局依據《傳染病防治法》、《生活飲用水衞生監督管理辦 -
關於會考語文輔導之會考名著閲讀試題推薦
會考語文輔導之會考名著閲讀試題1.名著閲讀。(3分)他雖嫉惡如仇,卻從無武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥,也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟,如在桃花村痛打小霸王周通後,勸周通放棄親事,為 -
會考考前輔導:現代文閲讀解題技巧
會考現代文閲讀複習容量大,耗時長,但結果卻常常不理想。怎樣進行復習呢?首先把握閲讀文章的一般規律。一般是由語言形式到文章內容(因文解道),再由文章內容到語言形式(因道解文),循環往復,逐步加深理解。具體的過程及目標包 -
會考語文輔導名著閲讀試題
1. 名著閲讀(1)下列對文學名著的評點不正確的一項是( )(3分)A.《格列佛遊記》是一部傑出的諷刺小説,作者用虛構的情節和幻想的手法,揭露批判了當時英國統治階級的腐敗與罪惡。B.保爾·柯察金是尼古拉·奧斯特洛夫斯基以自己為原 -
會考輔導:語文閲讀解題技巧
會考語文閲讀答題技巧(2)?語文閲讀題方法歸類一、表達方式:記敍、描寫、抒情、説明、議論二、表現手法:象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比 -
會考語文輔導:名著閲讀試題
1.名著閲讀。(3分)他雖嫉惡如仇,卻從無武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥,也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟,如在桃花村痛打小霸王周通後,勸周通放棄親事,為的是讓劉太公能夠老有所養,不要“教老 -
會考語文説明文閲讀輔導
會考語文説明文閲讀輔導一、關注《語文課程標準》:閲讀科技作品,注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法。二、關注《20xx年考試説明》閲讀説明性的非文學類作品,能體味和推敲重要詞句在具體語境中的意義和作 -
關於英語聽説讀寫的會考輔導建議
今天,我看了著名作家沈石溪寫的小説《最後一頭戰象》。在書裏,他給我們講述了一頭叫嘎羧的老象在它生命中最後一段歷程。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡。最後一頭戰象讀後感《最後一頭戰象》這本書一共寫