【精華】西遊記作文600字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的西遊記作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

西遊記作文600字 篇1

電視連續劇《西遊記》以精彩感人的故事情節打動着我。在這個暑假，我幸運地借到了《西遊記》這部小説。一連好幾個晚上，我如飢似渴的仔細閲讀。那生動的人物形象，彷彿一塊塊磁鐵緊緊地吸引着我，使我愛不釋手。

書中的唐僧一味行“善”，人妖不分，三番五次上了妖怪的當，險些成了它們口中的美味佳餚。然而，唐僧畢竟有不凡之處，她明知取經途中有無數艱難險阻，卻不顧個人安危，毅然接受並且圓滿完成了這個艱鉅任務，這種對事業執着追求的精神真是令人讚歎不己。

只要一提起孫悟空大鬧天宮，三打白骨精的故事，便為人們津津樂道的談論之處。孫悟空足智多謀.濟困扶危，在取經途中對那些危害人民的妖魔絕不放過，多次為民除害。在比丘國降服白鹿精，救了一千多個小孩的性命，過火焰山時，他又千方百計求鐵扇公主借出能滅火降雨的芭蕉扇，既為西行開闢了道路，又解除了當地人民的困苦。由於師父誤解，他幾次被趕走，但是，他人走心還在，充分表現了他對師父和事業的無限忠誠。正因為如此，幾百年來，孫悟空在人民的心目中始終是一個可愛的神話英雄，也是我無比崇拜的偶像。

豬八戒在書中是個既招人恨，又招人愛的角色。翻山越嶺，他總是為順利西行掃除障礙，立下了汗馬功勞。特別是他知錯就改的精神，令人難忘，招人喜愛。

提起沙和尚，他總是盡心盡力地保護着唐僧，重擔在肩，始終如一，默默無聞地做着無私的奉獻。

《西遊記》的作者用充滿浪漫和幻想的神話告訴我們：一項美好的事業，並不是一帆風順的，總是要經歷艱難曲折，所以我們每個人都要發揚悟空精神，不斷奮鬥，消滅假.醜惡，弘揚真.善.美，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

西遊記作文600字 篇2

（原文）

書是人類的糧食，書是文明的老師，書是人類進步的階梯，。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書，人們經常説不看四大名著的人不是中國人。在媽媽出差時我叫媽媽給我買回家。通過西遊記我知道了唐僧師徒四人過了9981關。後來取到了真經。訊了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的感受，在今後的學習生活中，我還要多讀一些書。

（修改稿）

書是人類的糧食，書是文明的老師，書是人類進步的階梯。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書，人們經常説不看四大名著的人不是中國人。這本書是在媽媽出差時媽媽給我買回來的。通讀了《西遊記》我知道了唐僧師徒四人過了9981關的磨難之後才取到了真經。讀了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的感受，在今後的`學習生活中，我還要多讀一些書。

評語：孟鈺同學，你的這篇讀後感寫得非常的好！天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難，世上無難事，只要肯攀登，只有團隊精神，就能取得“真經”！

西遊記作文600字 篇3

《西遊記》是我國四大名著之一，作者吳承恩，同時，這本書也是我國人類文明智慧的結晶，主要講述了師徒四人到西天取經，在路上經過困難重重，最終取得真經的故事。

小時候只看過六小齡童爺爺的精彩演繹，呈現出書中精彩的故事，長大後又讀了原著，本以為是枯燥無趣的書，誰知竟充滿了這麼多的歡樂。

從悟空三打白骨精的故事中，我體會到悟空的果斷，妖精的奸詐，陰險；從孫悟空保護唐僧取經的路途中，可以看出孫悟空斬妖除怪勇往直前的優秀品質。三打白骨精中，唐僧多次不辨妖魔，總是心善，才一一放過白骨精，但是由於悟空的慧眼識珠，辨別出了白骨精，一棒把他打死。

在書中，孫悟空的武力高強，但是也曾多次向眾神求救，這其中藴含了一個道理，再厲害的人也需要幫助，互幫互助比單打獨鬥要強得多。

豬八戒在天庭喝酒，當眾調戲嫦娥，被玉帝貶下凡間，可看出他貪圖女色，因而容易被妖怪迷惑，稍微變個樣他又跳進坑裏去了。在取經的路途中，有多少次唐僧誤把妖怪認作百姓，因而被抓，過於相信別人，又有多少次孫悟空因為唐僧的不辨真假，而被辱罵。在取經的路途中，雖然路途很艱難，很坎坷，但是他們憑藉自己堅持不懈的毅力，憑藉優秀的品質，最後沒有放棄，從而取得勝利。

我們在生活中不應也如此嗎？像他們一般，面對困難大家要團結，相互包容，為團體着想。為了自己最後的夢想而奮鬥，難道不是嗎？

在生活中，我們做事情要堅持不懈，因為你堅持了，即使失敗，但對自己來説，是另一種成功！因為，最美的風景，永遠在路上！

西遊記作文600字 篇4

去年暑假，我有幸和爸爸媽媽來到了姑媽家，並和表弟進行了一場比賽。

在姑媽家裏，我看了不少圖書，尤其是《三國演義》這本書給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新。表弟則一天到晚看他的《西遊記》，不時還給我比劃比劃。過不了多久，天有些冷了，看書已沒有意思了，於是我便萌發起在被窩裏看電視《三國演義》的念頭了，沒想到才看一天，表弟也來爭着看他的《西遊記》。就這樣，一場戰鬥便開始了。

起初我佔上風，因為我是客人，姑媽總是讓着我，於是我便放心大膽地看了起來。表弟沒能看到他喜歡看的電視，居然使出“苦肉計”，用幾滴水沾在臉上，帶着哭腔向我的爸爸媽媽告狀，老爸知道後立即叫我到他那兒去，把我訓斥了一頓。我不服氣，就決定和表弟進行一場比賽。

比賽的內容是：各自説出自己喜歡看的電視或書籍的好處，對人的益處，再由兩位裁判媽媽和姑媽進行評分，老爸當總裁判，負責進行總體評分，分最高者為勝者，勝者可掌握遙控器。

比賽開始了，我胸有成竹地説：“《三國演義》記載了三國鼎立時期的軍事戰況，作為一名五年級的學生，就應該瞭解歷史知識、歷史文化，這對我們是有好處的。”

表弟沉着應戰，説：“《西遊記》雖是神話小説，但可以讓人們學到唐僧的仁慈，孫悟空的勇猛……”

我接着説：“《三國演義》還可以讓我們學到諸葛亮的神機妙算、趙雲的勇敢、司馬懿的機智和魯肅的忠厚老實……”

表弟瞪着我説：“《西遊記》寫了唐僧師徒四人揚善罰惡、歷經艱險才取得真經，造福百姓的事。難道我們不應該學習他們的精神嗎？”

……

“停，時間到，現在由兩位裁判宣讀各自的結論！”

“龍凱50分！”

“週週50分！”

“現在總裁判宣佈，平手！”

《三國演義》vs《西遊記》的結果是平手！

西遊記作文600字 篇5

讀完經典的《西遊記》，我的心一下子跳起來了，無比的崇拜着 孫悟空，他那閃閃發光的如意金箍棒，那一身金燦燦的掛甲，令人羨慕；那一雙善辨妖魔的火眼金睛，讓人震撼。

如果我有一根如意金箍棒。

在一個通往出山的唯一路口中央，前幾天突然來了位道士，他每天都要吃幾個過路人。擋人們的道兒。而那時就該我出場了。呔 看打！只見那道士一棒被我打死了。我很自豪。

如果我有一身掛甲。

一個很遠的地區，那裏很窮。這時我會挺身而出，把我那金燦燦的掛甲捐出去，賣一個好價錢，好解決困難，看着人們幸福的生活在一起，我很高興。

如果我有一雙火眼金睛。

在一個人煙稀少的小鎮裏，有一個女孩子在街邊乞討。一位不中用的老爺爺收留了她。我定眼一看，那女子不是一隻狐狸精麼？我趕上前去，告訴老爺爺，然後逼女子顯出了狐狸精的原型。

這時，颳起一陣大風，把我吹到了菩薩面前，只見她往我身上吹了口仙氣，我一下變成孫悟空了。威風凜凜的站在這兒，左手提着金箍棒，右手攥着一把火，身着一副琉璃金剛甲。聽了菩薩的解釋，我才知道是唐僧遇到了危險，我趕忙翻了一個筋斗雲來到了一座不知名的大山。遠遠望去，山裏有個洞窟，洞門口立着一塊石碑，上面寫着鮮紅的三大個字，我近前一看：共工洞。看來此妖怪一定是跟上古大神共工有這一絲的關聯。

我變成了一隻小蒼蠅飛了進去探了探虛實，原來師傅真被綁在了柱子上，我二話沒説，露出真身，掄起我的金箍棒就朝老怪打去，只見那妖也毫不遲緩的拿起大斧頭抵上，我們戰了八十個回合，那妖忽然化成了一陣血紅色的大風遁走了。我趕忙了將師傅帶走了洞窟，一把火將這燒了起來。

我知道，真正的孫悟空比我還要厲害，比我還要辛苦，一路上不只要降妖除魔，還會受到師傅的猜忌。但這都是磨難，只有經過磨難他們的取經之路才會走得更遠。

這本書告訴我，只有不畏艱險，勇敢面對，才會讓我們更加輝煌。

西遊記作文600字 篇6

再次翻開《西遊記》，精彩的故事又一次的在眼前展開。堅持不懈去往西天取經的唐僧，忠誠老實的沙僧，憨厚貪吃的豬八戒，還有聰明機警的孫悟空。讀着讀着，那一頁頁文字在我眼前彷彿變成了一張張熟悉的面孔，那樣的熟悉。

在《西遊記》中，我最喜歡的人物是孫悟空。他神通廣大，武藝高超，聰明機智，他有着“天不怕，地不怕”的英雄氣魄，有一種讓人敬服的不屈不撓的精神。他雖説是一隻石猴，但是他敢作敢當，嫉惡如仇但不缺乏機智。他與玉帝爭鋒相對，在天庭大鬧蟠桃會，砸壞太上老君的煉丹爐，偷吃老君的仙丹，還在地府銷燬生死簿。西天路上他又與妖魔鬼怪機智地周旋，與一切困難做鬥爭，絕不低頭。這就是我眼中的無畏無敵的孫悟空！

唐僧是個意志十分堅定的人，不怕刀山火海，他是毅力的化身。沙和尚在西天路上任勞任怨，雖説沒有孫悟空那樣的神通，但是他是那個時刻陪在師傅身邊的人，他是忠誠的化身。而豬八戒這個人物雖然貪財好色又懶惰，但是他卻為我們讀者提供了無窮的樂趣，我也同樣喜歡他。

讀完這本書感受頗深：唐僧教會我做任何事情都要有毅力；沙僧教會我如何做一個忠誠的人；豬八戒則告訴我面對人生要樂觀。而我最愛的孫悟空激勵着我要勇於同“邪惡勢力”抗爭到底，作者吳承恩大膽地將一個敢於造反的人物描寫得淋漓盡致，對封建社會的人民反封建的精神進行了歌頌。在西遊記中，找不出一個稱職的皇帝，而寵信妖怪的車遲國國王，要將小孩子心肝當藥引子的比丘國國王，則不是暴君就是昏君。就算是高高在上的玉帝，他手下十萬天兵天將打不過一根金箍棒，是無能；讓真正的賢才去當遭人唾棄的馬伕，是無知。

《西遊記》帶我走進了當時的封建社會，使我看到了如此的黑暗統治。而以孫悟空一行人為代表的是那羣頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢於與黑暗勢力作鬥爭的頑強意志。

西遊記作文600字 篇7

西遊記？這不是吳承恩的小説嗎？呵呵，你誤會了，是我們家庭的成員分別擔當西遊記的角色，不由分説，我自然是孫悟空。

早上，睜開眼，嘿，看我筋斗雲是也！一躍而起，彷彿自己就是孫悟空。我出門揀了個棒子回家，看我一揮，棒子彷彿是俺老孫的得意武器——此乃金箍棒！看我一揮，大喊：“妖精，吃俺老孫一棒！”説着向水果盆揮去，“啪”水果掉了一地！我一掌揮下，這裏，那裏……終於，聽到哎呀一聲，我抬起頭，老媽唐僧來也！

唐僧老媽念起“緊箍咒”，念得我直“疼”。嘰嘰喳喳，咿咿呀呀地……“叮咚”地一聲，有客人來了，原來是表妹呀！“快去，叫你爸吃飯！”唐僧老媽囑咐道。“是。”我懶洋洋地説。

“爸，起牀了！”我爬到牀上，急搖豬八戒老爸，豬八戒這個稱呼對老爸有點不好，因為老爸不是很胖，但是老爸突出的肚皮和好吃懶做，使我認為這個稱號很合適。當然了還有驚天地，泣鬼神的呼嚕聲。之間“豬八戒”，你逼我的……。我扯起“豬八戒”的耳朵，喊道：“懶豬，起牀！不然我把你那份早餐吃了！”“別別別！大師兄，妮妮對我最好了！”“豬八戒”説着跑下樓去，生怕有誰搶走了他的早餐。

飯後，我把表妹帶出去，表妹對我説：“大師兄，大師兄，我要買糖！”“去去去，我煩着呢，還有別叫我大師兄！”“大師兄，大師兄！”表妹還在撒嬌。“你不是沙僧！”“我是，我是！”給我買糖，我沙僧做牛做馬都願意！“都説沙僧對人很忠誠，這話果然不是蓋的。

怎麼樣，這就是我的家，我家的“西遊記“。

西遊記作文600字 篇8

隨着三國演義的讀書會後，大家都沒體驗夠當演員的滋味，一直要求在演一個。於是，我們決定暢談、瞭解、體會西遊記這本名著。

我們小組立刻開始分工，第二天我們小組長立刻確定了誰演什麼，誰做什麼，誰講什麼。我們組進行的非常快，組員們也很配合，排練的井然有序。其他小組也不甘落後，力爭上游。班級裏颳起了一股西遊熱潮，大家有的還帶上了書，誰來背書裏的東西，誰來揹人物介紹，接到命令後立刻開始工作。老師給了點時間讓我們排，我們就迅速的來到組長旁邊細心聽取怎麼排練，誰怎麼演，誰做道具，乾的班級裏熱火朝天，外面天寒地凍，但裏面卻非常温暖。當我們排練的已經很好的時候，老師下令：“週五下午第一節課開始讀書會。”聽到這個消息，組員們加緊了訓練，直到週五。

時間：週五下午第一節課地點：教室。四組的戰鬥即將開始，為了壓倒他們，組長精心準備了三封戰書，分別放在他們組長桌上。開始的口號我們組的氣勢就壓倒羣方。然後在下面的演技中，我們組和其他組的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常隨機應變，從尷尬中走出來。我覺得我們租給大家的辯論題和填空題都很不錯，辯論的時候大家討論的七嘴八舌。第一組的關於西遊記的笑話，也逗的同學們捧腹大笑。各組各有各的長處，比的不相上下。

時間：週五下午第二節課地點：教室這個時刻是令人難忘的，因為這是重要的一項：頒獎儀式！得到獎的同學都很開心，我們組也得了最佳小組獎、最佳道具獎等等。

我們這次讀書會圓滿結束了。這次不僅是表演成功，而且更讓我們瞭解西遊記的知識，學習知識、展示才藝才是這次大會的主要目的。

我很喜歡這次彙報會，期待我們下次更好的表現吧！