(精品)讀西遊記作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀西遊記作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀西遊記作文 篇1

《西遊記》是我國四大名著之一。書本內容精彩絕倫令人讚不絕口。這本書的主要內容是：孫悟空佔花果山為王，隨菩提老祖學藝。經過八九於年。學會了許多精湛的本領。後來偷吃蟠桃，大鬧天宮。被壓在五行山下。後被觀音菩薩點化。保護唐僧西天取經。一路上跋山涉水，斬妖除魔。歷經九九八十一難，最後取回真經。

這本書中，我最佩服孫悟空。因為他神通廣大、機智勇敢。一把金箍棒，一個筋斗雲，一雙火眼金睛，就將重妖嚇得聞風喪膽。在取經路上他堅持不懈。不論路途多麼艱險，都義無反顧，勇往直前。其中他的機智勇敢令我折服，膽識我最佩服的還是他的堅持不懈的品質。

説起堅持不懈，世界歷史上也有許多這樣的名人典範。

就比如司馬遷：司馬遷是漢朝的官員，他立志要完成父親的遺願編寫《《史記》》。後來，他為李陵失節降匈奴這件事辯護，被打入大牢，受腐刑。在牢中過着無比艱苦的生活。但不論身體、心靈和尊嚴上受到什麼奇恥大辱。他都不言放棄，歷經數十年的嘔心瀝血，終於完成了曠世鉅作《《史記》》。

再比如海倫凱勒：海倫凱勒是一個聰慧的小女孩。正當她體會生命的'快樂時，一場疾病奪走了她的視覺和聽覺。使她墜入了無限的黑暗和寂靜當中。但是她憑藉自己的勤奮、刻苦學會了五種語言，成為了一位具有世界性影響力的人。完成了一部舉世聞名的自傳《《假如給我三天光明》》

總而言之，只有堅持不懈，才會收穫成功。

讀西遊記作文 篇2

説起《西遊記》一書，真可謂是家喻户曉，婦孺皆知呀！記得那是在我三歲生日的時候，爺爺就送給我一套兒童版的《西遊記》，書中還配有精美的插圖，從那時起我就毫無理由地喜歡上了神通廣大的齊天大對孫悟空。媽媽也是從這本《西遊記》入手來培養我的讀書興趣的，我記得幾乎是每天晚上睡覺前，媽媽總要給我念幾個小故事。現在，我一天天長大了，兒童版的《西遊記》已經成為了我童年的記憶了，如今，媽媽又給我買了青少年版的《西遊記》，書中少了許多插圖，但語言文字卻顯得更加優美了。於是，我就利用這次暑假自己認真地閲讀起來了。

聽媽媽讀書和自己去讀那可是兩種不同的感覺，自己讀雖然累，但卻樂在其中。《西遊記》是一部神話章回小説，其作者是明代吳承恩，是我國四大名著之一。講述的是師徒四人西天拜佛取經的故事。他們一行四人經歷了九九八十一難，終於取得了真經。作者給我們呈現了一個又一個離奇而又驚險的故事《石猴出世》。

《龍宮借寶》《大鬧天宮》《三打白骨精》《真假美猴王》《三借八蕉扇》《三探無底洞》等等。我看得是如痴如醉，其中，既有貪吃的豬八戒，也有忠厚的沙和尚；既有善良的唐僧，也有勇敢堅強不畏強敵的孫悟空。我當然是最喜歡孫悟空了，我感覺我們國家的孫悟空比日本的奧特曼強大得多，

要是讓他倆個比試比度，那肯定是孫悟空勝利了。媽媽在我讀這本書時，給我講了有關書中的“三”字，像《三打白骨精》《三借八蕉扇》《三探無底洞》《三打紅孩兒》等，每次的打鬥基本上都不超過三次，這個“三”在文學創作中是很多次，不容易的意思。媽媽問我：“鄭鄭，你從中明白了什麼樣道理？”

我拍了拍腦袋，想了想説：“我認為孫悟空身上有一股子不達目的.決不罷休的精神”.媽媽聽了，讚許地點了點頭説：“媽媽希望鄭鄭將來也能像孫悟空那樣，不管遇到什麼困難都決不輕易失敗！身上要有股子不服輸的精

神！”“媽媽，我懂了，你是不是説讓我也成為一個孫悟空一樣的勇敢堅強的男子漢！”媽媽聽了，滿意地點了點頭！

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本事該多好！孫悟空把本事用在降妖除魔為民做好事上，想想我自己，有時仗着個高力氣大專門與同學打架，真是害臊，以後我要向孫悟空學習，用自己的本事為同學們做好事。我喜歡孫悟空的勇敢和堅強不屈，無論遇到什麼困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對，並且堅持到勝利為止。想想我自己，平時最怕困難，作業一碰到難題就叫媽媽教甚至乾脆不做跑出去玩了，這樣怎麼能提高成績呢？以後我做作業時一定要靜下來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。我還喜歡孫悟空對師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧飢餓的時候，孫悟空就不遠萬里去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空並且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空還是沒有怨恨師傅，依然想着保護師傅。想想自己，有時老師上課不認真聽講，老師批評了還生老師的氣，有一次甚至和老師唱對台戲，氣得老師課都上不下去了。

讀西遊記作文 篇3

動畫《西遊記》伴隨着我的成長，今年暑假我終於拿起了四大名著之一《西遊記》看起來，看着看着，我深深地被書中的描寫吸引了，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

作者羅貫中在書中描述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們為作者豐富而大膽的藝術想象而驚歎不已。我通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，也讓我們看到現實社會的影子。

我最喜歡的是孫悟空，他是《西遊記》中一個了不起的英雄。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的.勇敢的精神令我十分欣賞。

他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，硬是得了一個“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。他那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

而師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的有趣、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

書中的每個人物形象各有特點，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。

讀西遊記作文 篇4

這兩天我看了《西遊記》這本書，我看完後很佩服作者，他能寫出這麼好的書。西遊記裏的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨等，他們都是神話人物。

作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀着書，在我腦海裏就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這裏，我的腦子裏立刻想出了，有一塊大石頭，裏面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智鬥妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！

我覺得《西遊記》很有層次感，比如説菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的`是豬八戒，最後收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這麼好的神話故事。而且西遊記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界裏，很值得我們國小生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西遊記》啦！

讀西遊記作文 篇5

沙和尚是唐僧取經途中的一個忠誠衞士，也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重擔，沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時，他從中調停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。儘管平時少言寡語，但在保護師父的戰鬥中衝鋒陷陣，英勇無比。沙和尚，忠心耿耿任勞任怨的態度，永遠值得我們學習和借鑑。

讀罷《西遊記》，一個個鮮活的`形象閃現在眼前，一部《西遊記》，留下了一個個美麗的傳説。在我們家鄉的雲台山上，有逼真的八戒石，有象形的沙僧挑擔，有頑皮的猴頭在眺望??一個個自然逼真的《西遊記》人物造型，令人不得不佩服大自然的鬼斧神工，是他——神祕的大自然為我們的家鄉創造了美麗的神話！

讀西遊記作文 篇6

今天，天氣格外晴朗，微風習習。我拿着《西遊記》，興致勃勃地來到窗前翻閲了起來。 日記

到了下午，這本《西遊記》終於被我讀完了。讀完了這本書，我的心裏有種猶如海浪拍打在巖石上的感覺。物品的心理波濤澎湃，感觸很深！

《西遊記》主要寫了唐僧師徒四人去西天取經，經歷了重重困難，最後，終於修成正果的.故事。裏面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。

我最喜歡孫悟空，他可以騰雲駕霧、會七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏的精神。他的性格豪邁，剛強不屈。

我要學習他的不怕困難、勇往直前的精神。以後，我也會在學業上有所成就，我們大家也一起奮鬥起來吧！！