![《蔣勛讀唐詩》讀書筆記]( "《蔣勛讀唐詩》讀書筆記")
- 《蔣勛説唐詩》中，蔣勛用十個章節來講述他心中的最精彩的一百首唐詩，他心中最好的唐朝詩人，以下是“《蔣勛讀唐詩》讀書筆記”，希望給大家帶來幫助！誰現在還會讀唐詩？想一想，心裏有些吃驚，似乎只有中文系的部分學生和牙牙學語的孩童。這當然也是現實的需要，它實在不能帶來什麼經濟...
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![小氣鬼蔣林作文]( "小氣鬼蔣林作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小氣鬼蔣林作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。唉，提到她呀，是一個連粒米也捨不得送人的小氣鬼，就連自己的學習也捨不得用。一天上午...
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![父親節作文-父親的勛章]( "父親節作文-父親的勛章")
- 我家那鏽跡斑斑的鐵塊是父親眼中的寶貝寶貝並不值幾文錢那是他肩上閃耀的一顆五角星星比不上古董也沒金牌金獎閃光值錢父親卻視他為生命父親身在戰亂時期那時故國將亡他卻志不忘肩扛起紅纓槍跨過了鴨綠江打了個大勝仗老母親於是獎了他一個勛章還誇他是好兄長父親鬥志更昂...
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![錢七虎八一勛章個人事蹟範文]( "錢七虎八一勛章個人事蹟範文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。一般事蹟是怎麼起草的呢？下面是小編收集整理的錢七虎八一勛章個人事蹟範文，希望能夠幫助到大家。上世紀70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起一片蘑菇雲……當人們歡呼慶賀之時，一羣身...
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![功勛模範人物袁隆平事蹟]( "功勛模範人物袁隆平事蹟")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？以下是小編收集整理的功勛模範人物袁隆平事蹟，歡迎大家分享。功勛模範人物袁隆平事蹟1“讓更多的人...
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![天天酷跑魔能勛章寶物分析]( "天天酷跑魔能勛章寶物分析")
- 天天酷跑的遊戲中魔能勛章的屬性到底好不好?魔能勛章到底值不值得玩家換?讓小編的這篇攻略來告訴大家!更多相關信息請關注相應欄目！魔法少爺S級寶物：魔能勛章寶物滿級基礎屬性：全體角色生效表現分增加11%飛行得分加11%寶物滿級屬性：魔法少爺生效魔法少爺汲取了魔能之力!魔法...
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![向命運挑戰的蔣勝平大學聯考故事]( "向命運挑戰的蔣勝平大學聯考故事")
- 1987年出生於富川瑤族自治縣福溪村的蔣勝平，今年以理科587分的優異成績被廣西醫科大學臨牀醫學系錄取。友善的笑容，開朗的性格，優異的學習成績，加上他那麼多榮譽桂冠，讓人很容易認為他是一個在順境中健康成長的幸運男兒。誰知，在他的背後卻留下了大多同齡人難以留下的足跡。回...
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![《功勛》袁隆平感人事蹟心得體會]( "《功勛》袁隆平感人事蹟心得體會")
- 我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《功勛》袁隆平感人事蹟心得體會，希望能夠幫助到大家。《功勛》袁隆平感人事蹟心得體會1袁隆平手裏駕馭着上千萬元的科研經...
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![蔣軍晶《一夜的工作》教學實錄]( "蔣軍晶《一夜的工作》教學實錄")
- 師：昨天老師佈置你們預習課文，你讀了幾遍就舉手。生舉手。師：很好，凡是愛讀書會讀書的孩子比別的孩子眼睛都亮。相信嗎？生：相信。師：告訴你們耳聽為虛，眼見為實，你們看老師的眼睛是不是很亮？生：不是。師：那説明老師讀得書還不夠多。昨天要求你們採訪長輩，談談他們對總理的瞭解，你們問了...
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![八一勛章心得體會7篇]( "八一勛章心得體會7篇")
- 當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的八一勛章心得體會，歡迎閲讀與收藏。八一勛章心得體會1鐵骨錚錚，手握鋼槍，英姿颯爽，保衞國家…這些都是我從電視...
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![我們的蔣爺爺演講稿]( "我們的蔣爺爺演講稿")
- 老師、同學們：大家好，我演講的題目是《我們的蔣爺爺》。我們班的班主任，姓蔣名方軍，我們稱為——蔣爺爺。為什麼要將蔣老師稱之為蔣爺爺呢？原因之一：請聽下面這組數據，他52歲，從教已經30多年，當班主任20多年，頭髮已經有些花白，面容經過歲月的洗禮增添了許多皺紋，而這所有的一切，只能用...
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![學習袁隆平功勛事蹟心得]( "學習袁隆平功勛事蹟心得")
- 當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼要如何寫呢？下面是小編精心整理的學習袁隆平功勛事蹟心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學習袁隆平功勛事蹟心得1我瞭解到袁隆平同志是中國工程院院士,...
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![功勛心得體會【必備15篇】]( "功勛心得體會【必備15篇】")
- 某些事情讓我們心裏有了一些心得後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編收集整理的功勛心得體會，歡迎閲讀與收藏。功勛心得體會120xx年4月28日，中國首屆心靈富豪榜在北京高校百年講堂公佈。中國聞名科...
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![蔣幹盜書歇後語]( "蔣幹盜書歇後語")
- 蔣幹盜書歇後語眾所周知，《三國演義》中有太多的計謀，所有奇才謀士都在設計讓對方中計，被後人廣為傳頌的大都是成功設計他人中計的例子。但是人外有人，天外有天，計外有計，並非所有的計謀都以成功收場。今天小編為大家介紹的一則歇後語講的就是自己設計反被他人設計的例子哦：蔣幹...
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![電視劇功勛觀後感]( "電視劇功勛觀後感")
- 當看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編收集整理的電視劇功勛觀後感，希望對大家有所幫助。電視劇功勛觀後感1從《暗算》開始喜歡上了錢之江，也喜歡上了柳雲龍。《功勛》剛一“亮劍”就開始“追砍...
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![好兒子蔣新東事蹟有感]( "好兒子蔣新東事蹟有感")
- 47年前的冬天，一名24歲的福建籍士兵退伍後來到江西省吉安縣，將自己的户口遷入永和鎮，改名換姓，認犧牲戰友的媽媽為母，像親生兒子一樣侍奉至老人故去。雖然戰友母親早已不在人世，但退伍兵卻從此紮根戰友家鄉的土地，不曾離開。退伍兵的名字叫蕭昌永，改名後叫蔣新東。看了“中國文明...
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![功勛心得體會]( "功勛心得體會")
- 有了一些收穫以後，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編精心整理的功勛心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。功勛心得體會1前幾天我觀看了電視劇《功勛》，深有感觸。電視劇中，有傳承紅色精神的戰鬥英雄李延年；有勇於改革，為...
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![蔣幹盜書歇後語的內容]( "蔣幹盜書歇後語的內容")
- 蔣幹盜書這個歇後語的典故是出自《三國演義》裏面的，下面是蔣幹盜書歇後語的相關內容，歡迎閲讀！蔣幹盜書歇後語：蔣幹盜書——上了大當1、蔣幹盜書成語信息解釋：成語典故。這個故事發生在三國赤壁大戰前夕，曹操親率百萬大軍，駐紮在長江北岸，意欲橫渡長江，直下東吳。東吳都督周瑜也...
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![參觀蔣巷村的感受]( "參觀蔣巷村的感受")
- 星期三下午，天氣晴朗。我們跟隨老師去參觀蔣巷村。早就聽説蔣巷村是全國文明村，我們早就想去一睹蔣巷村的風采，可就是一直沒有機會。聽説要去參觀蔣巷村，同學們歡呼雀躍。吃完中飯後，我們興高采烈地上了汽車。汽車在平坦的公路上行駛着，不到十分鐘就到達目的地蔣巷村。導遊帶領...
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![《水滸傳》讀後感--醉打蔣門神]( "《水滸傳》讀後感--醉打蔣門神")
- 武松殺死了西門慶，就被髮送了孟州充軍，又在十字坡結識了張青和孫二孃，範文之讀書筆記大全：水滸傳每一回讀書筆記。但是這些都不夠精彩，唯獨這集裏的武松醉打蔣門神最為精彩。本集中，武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點，就知道他有着放...
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![南宋蔣捷《虞美人 聽雨 》有感]( "南宋蔣捷《虞美人 聽雨 》有感")
- 南宋蔣捷有一首廣為流傳的短詞《虞美人聽雨》，全詞很短，但意藴深邃。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”人生的不同階段不同境遇中的感受，是截然不同的。蔣捷《虞美人聽雨》，就...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的八一勛章獲得者杜富國事蹟，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。八一勛章獲得者杜富國事蹟1連...
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![《功勛》電視劇觀後感]( "《功勛》電視劇觀後感")
- 細細品味一部作品以後，從中我們收穫新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編精心整理的《功勛》電視劇觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《功勛》電視劇觀後感1從《暗算》開始喜歡上了錢之江，也喜歡上了柳雲龍。《功勛》剛一“亮劍”就...
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![八一勛章心得體會]( "八一勛章心得體會")
- 某些事情讓我們心裏有了一些心得後，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的八一勛章心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八一勛章心得體會1每個人都有自己的理想，每個人的理想也都...
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![蔣軍晶《祖父的園子》教學實錄]( "蔣軍晶《祖父的園子》教學實錄")
- 課前交流。師：讀課題。教師説前面的，學生説後面的，先説再出示文字：祖父一天都在園子裏，他在園子裏做什麼呢？跟着教師一起説。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我也栽花。祖父拔草，我也拔草。祖父下種，我也跟着下種。祖父鏟地，我也鏟地。祖父澆菜，我也澆菜。祖父累了抽一袋...
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學問谷
