關於西遊記的作文600字集合九篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的西遊記的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

西遊記的作文600字 篇1

生活中每個人都有自己的人生願望，但一個人的願望卻由自己對人生和社會的瞭解、認識和把握的程度不同而會不同和變化。

你與生俱來的、在你心中激揚流淌着的那股心力、內在力量，名之為悟空，行者就是你必須要以自己的行動在生活的實踐中肩負和履行你的責任和道義，一個人對現實的關注和生命自身所具有的.生活能力名之為豬悟能，八戒就是自己為生活之所得必須要嚴格遵循的一定準則；在理想與現實之間內心發生的矛盾衝突，因左右為難而容易導致人生的傾斜——能否行之於中庸、泰然和鎮靜——這種能力名之為沙悟淨，和尚就是服從於高尚的目的和動機；對自己所覺知和把握的是和真理能堅定不移地貫徹和遵循，這種堅定的意志力稱之為龍馬；而在內心裏始終如一地抱持一個自我期望的、要去達到的一心之所繫的心願和目標就謂之為唐僧。——這就是古往今來所有成就偉大的偉人和天才都具有的成就偉大事業的五種偉大的內在素質。正是這五種協調的內在素質，使人們一旦發現和確立了自己的目標，就會始志不移地去達成它。——這就是牛頓何以在獲得蘋果落地的啟示之後會不懈地去探索，從而能發現萬有引力定律；馬克思從日常生活的衣食住行中獲得了啟示之後會不懈地去探索，從而發現了經濟規律的內在原因……

事實上，有廣泛的人在蘋果落地、衣食住行……中產生過困惑和啟示，但人們不會把這個問題當真地去探索出個究竟，他們在真理召喚他的時候會放棄它，對它棄耳不聞。但如果一個人具備了這五種良好的內在素質，他就會在自己的人生中不遺餘力地去為真理而鬥爭。

西遊記的作文600字 篇2

每個人都有自己喜歡的經典作品，當然我也不例外。那麼我喜歡的經典作品是中國四大名著之一——《西遊記》。

在,《西遊記》中，一心向佛，善良的唐僧，神通廣大，勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒和憨厚老實的沙僧是這本書的主角。我非常喜歡這幾個人物，但是我最喜歡還是從“石頭”裏蹦出來的——孫悟空。孫悟空不僅本領高強，而且他很勇敢。一般人是打不過他的，雖然師傅有事説他“濫殺無辜”，害他“離家出走”,但他的心底還是善良的。因為他知道哪些人該殺，哪些人不該殺。這就是我喜歡的原因，聽完我喜歡的原因，你是不是也喜歡上他了呢？

你還記得孫悟空大戰紅孩兒那段嗎？紅孩兒用法術把自己變成了一個可憐兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“騙”進了自己的山洞裏，徒弟們這才知道上了當，便跑去找紅孩兒要人，沒想到紅孩兒的年齡不大，本領到挺高。不一會的功夫，豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了，悟空見時機不妙拔腿就“逃”了。幾經磨難，最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅，師徒四人才又踏上西天取經的路。每看這裏我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機，但同時想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰！

《西遊記》是一部體現中華民族豐富想象力和創造力的'古代神話小説。作者吳承恩展開豐富，奇特的想象講述了唐僧師徒四人，經過九九八十一難，到達西天取回真經的故事，塑造了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧等個性鮮明的神話人物形象。在成長的歲月裏，孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧等曾經陪伴我們度過許多快樂時光，如果能找來《西遊記》原著讀一讀，書裏那些神奇的故事一定會讓你着迷，那撲朔迷離的神話世界一定會讓你流連忘返。

在浩如煙海的文學，歷史名著中，還有許多栩栩如生的人物，引人入勝的故事，正等着我們去親進，去感受，去細細品。讓我們馬上啟程，開始中國名著之旅吧!

西遊記的作文600字 篇3

九（2）班房語暄

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事，每每讀《西遊記》，總是情不自禁地融入那精彩的情節之中。

記得小時候，常問媽媽：“我是從哪裏來的？”媽媽總是笑一笑，摸摸我的頭，説：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案，因為我們每個孩子都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深深的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續做他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山來救孫悟空時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，每當看到此片段時，當時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，遇到了九九八十一道難關，這就好像我們成長道路上佈滿荊刺。最終他們渡過難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習，學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人；有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的像沙僧；誠懇老實，踏踏實實；有的`像孫悟空，活靈活現，足智多謀；而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人；若我們學習

上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧，有對學習信念，哪一定取得成功。

隨着年齡的增長。《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我們善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

感謝吳承恩，是他那趙凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇、曲折、夢幻??

西遊記的作文600字 篇4

《西遊記》是經典的古代小説，裏面的神仙、妖怪、佛祖等人物都被吳承恩刻畫得栩栩如生。下面我們來看看作者對於《西遊記》這部小説的感觸與認知。

《西遊記》是一部家喻户曉的小説，其中，孫悟空是最受人們喜歡的角色，他會七十二變，又可以駕着筋斗雲滿天遨遊，他一個跟斗十萬八千里，又可以任意掌控如意金箍棒，還能用猴毛變出想變的東西。

有這樣的本領，誰不羨慕，誰不喜歡?

可是，去西方取經的有四個人，另外三個呢?我們先講講老豬吧!

老豬呢，就是豬八戒，他這個角色的存在，可能就是襯托出孫悟空的厲害和法力高強吧!在我們眼中，豬八戒是一個好吃懶做、不愛走動、貪婪好色的“負面”角色。

但在三個徒弟中，最為忠誠的，那麼沙僧就是第一名了。

《西遊記》裏面還有很多人物——有神，有妖，有精，有佛……他們都被吳承恩刻畫得栩栩如生，一時變得神通廣大，一時又變得懦弱無能。

《西遊記》因為它的.知名度，所以拍出了電視連續劇、電影、動畫片，就連音樂，蜻蜓FM軟件上，都有它的身影，他們對它進行了講解，進行了評論，我也學到了不少知識，就比如古人把生日叫做“母難日”，都是通過讀小説得知的。

但是，《西遊記》中的一點，我是現在才知道——原來，作者吳承恩是以這部小説來責備皇帝、朝廷的昏庸、腐敗。其中，那些妖精，指的就是腐敗的朝廷官員。他們在“路上”作亂、作惡，並阻止好人們去幫助那些受苦受難的人們。

那麼佛呢?可能即是其中那些幫助人卻不求回報的人吧。

孫悟空、沙僧、豬八戒則是那些保護好人取得“善果”的終極人物吧!

別小看一部小説，或是漫畫，它們不僅有故事，有思想，更是有生命的!

西遊記的作文600字 篇5

本週五的班會上，班主任給咱們討論了《西遊記》。她説咱們從小就讀《西遊記》，有沒有想過一個問題，便是唐僧的三個學徒和坐騎都各有神通，上天入地的身手他們都會，但唐僧只會唸經拜佛，還有點兒膽小怕事，為什麼唐僧能夠當師父，能夠是師徒四人，一匹馬西行的領頭人呢？

這個問題是值得討論的，等同學們考慮往後，有些同學開端發表意見了，有人以為是身世問題，唐僧是佛祖弟子金蟬子轉世，仍是狀元之子，並且是御弟，身世名門，身世雖慘痛，但仍是很尊貴的，而孫悟空僅僅山大王，豬八戒僅僅想娶媳婦鄙陋豬，沙僧僅僅在水底練練功夫打妖怪，白龍馬僅僅一個隨意殺生的紈絝凡龍，這些身世都不如唐僧，只得靠邊站，師父讓搭檔當。

還有同學以為這僅僅一部神話夢想小説，並不是有那麼多的道理；也有同學以為這僅僅一本教科書，教後人程門立雪的。

等同學們説完後，班主任開端説了。她説唐僧是取經團隊中最有方針的`，他期望自己能多學佛法，多傳經於世人，並且他兢兢業業，對自己困難的取經路充溢了自傲。

班主任也期望咱們在學習方面像唐僧相同，兢兢業業，對學習之路充溢自傲，如此下去總會獲得終究的成功的。

我對《西遊記》也有自己的觀點，我以為《西遊記》是一部風趣的小説，我從小到大都看《西遊記》，我喜愛看孫悟空打妖怪，我喜愛兄弟仨和小白龍齊力救唐僧的彎曲故事，我更喜愛他們終究到達西方淨土，得了佛位，獲得佛經歸來的圓滿結局。

從中土到西方，路途遙遠，取經團隊歷經千磨萬險，終究修成了正果，這是一個多麼令人愉快和欣喜的事啊！

我想像孫悟空那樣變化無常，像豬八戒那樣古靈精怪，也想像沙僧那樣老實巴交，小白龍那樣聚精會神，更想像唐僧那樣有僅有的方針，向着方針盡力。

這便是我心目中的《西遊記》，一本伴我生長的巨大教科書！

西遊記的作文600字 篇6

冰心曾經説過“多讀書，讀好書，好讀書。”每個人都有自己最喜愛的書。我也不例外。《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《狼王夢》。這些我都讀過，但是在這其中我最喜歡得就是《西遊記》了。

《西遊記》這本書主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡了九九八十一難，鍥而不捨、意志堅定，最後終於取得了真經的故事，讚揚了他們師徒四人堅持不懈、鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累的.高尚品質。

記得剛看見這本書時，就被它那封面深深打動了，封面上畫着一隻猴子，一個和尚，一個似豬非豬的豬精，一位戴着乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他們四人的頭上還都寫着一個“佛”字。而且封面上還寫着膠紙卷大小的“西遊記”三個字。翻到目錄，大致看了一下每集的內容後，被它深深地吸引了。

讀完了這本書後，真是使我受益匪淺啊，它不僅讓我知道了在學習中要堅持不懈，鍥而不捨、意志堅定、不怕苦累，在生活中，我要堅持地做一件事，直到成功。

記得有一次：我在學行車，可是我一踩上自行車就像喝醉了一樣，遙遙晃晃，怎麼也騎不穩，還總是獲得摔跤的“獎勵”。過來三四次以後，我便丟手不幹了，可就在這時，我想起了西遊記裏唐僧師徒堅持不懈、鍥而不捨、取得了真經。終於成佛的故事，我就又湧起了一股熱情，要學習自行車，大約又摔了一跤之後，我每天都練習，每天練習，練了半個月，我終於學會了騎自行車。這都要歸功於《西遊記》這本書呢。

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”《西遊記》這本書就是讓我不斷進步的階梯，我真的要好好感謝它，雖然，這本書我已經讀了好多遍了，但是我還會一直讀它，也許，再讀一遍，我可能會獲得一個進步。

西遊記的作文600字 篇7

西遊記這本書出自於清朝，作者是吳承恩。

這本書裏主要寫的人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。主要內容是唐僧師徒四人經歷九九八十一難後最終取得真經，這八十一難中聞最喜歡的便是孫悟空三打白骨精了。

三打白骨精裏面主要死寫白骨精變成一個少女，老婆婆和一個老爺爺。唐僧他們都不知道這三人都是白骨精變化而成的，以為孫悟空把三個手無寸鐵的生命給活活打死了，於是唐僧大怒，把孫悟空趕走了。

都到這一篇時，聞恨不得鑽進書裏，幫助孫悟空跟唐僧解釋一下，讓他不要再誤會孫悟空了，只可惜想象是豐滿的，而現實往往是很骨感的。

其實我們的生活中也有很多類似的事情，可能是老師誤會了你，也可能是家長誤會了你。就拿我來説吧，有一次，我的英語作業沒有帶，被老師發微信批評了，我媽媽看了微信之後，整張臉黑的跟千年鍋底似的，吧我的小心臟嚇的差點從肚子裏跳出來。原本正想逃離危險區時，媽媽突然上前一步對我説：“寶貝兒啊，我想我們需要好好談一下人生了。”我説：“談，，，談什麼呀？”我一臉心虛，心想完了完了，媽媽肯定是收到老師的'告狀微信，不然怎麼會如此生氣呢？瞧瞧那臉黑的跟千年老妖一個樣子。

媽媽説：“你今天是不是沒寫作業？”

我回答説：“沒啊，啊，我的意思是為只是早上走的匆忙沒帶而已。”

媽媽説：“不要辯解啦，今天你把昨天的作業給我抄十遍。”

“嗚嗚.....為冤枉啊！！！”

看吧，所以我很可憐孫悟空，老想給孫悟空辯解。

這就是我要給大家講的書，大家一定要記住哦！

西遊記的作文600字 篇8

《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸，但其中的主人翁並非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裏，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至後來保護唐三藏到西天取經，終於得成正果。

在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散夥，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的`特色，他們之間的過招，也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作，並不是為某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啟發。西遊記具有天馬行空的想象力，馳騁於三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

此外，因為西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西遊記為自己教派的發揚者。在公説公有理，婆説婆有理的情況下，使西遊記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳説中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更為一般大眾所接受，是一部相當成功的奇書。

西遊記的作文600字 篇9

睜開眼睛一看，我居然坐在白龍馬上，唐僧牽着馬，孫悟空去偵查，豬八戒引路，沙和尚挑着擔，我們開始了西遊的旅程。

就在這一個月裏，我就碰上了幾十個妖怪，但在這裏我就不説那麼多了。挑幾個重點的來説説。( )

一、黑熊怪

我們與怪物鬥爭時，不料我坐在白龍馬上毫無防備，被它捉了去。

沒想到到它洞裏時它把我綁了起來，居然還送了我一個神袋，這個袋子裝進東西后提起來也毫無輕重，接着它化為一陣黑風，我問它：“你要去哪兒？”

“我要去做菩薩的守山大神了。”説完就飛走了。

我站在洞口，等待着孫悟空來救，沒想到這念頭剛出來，孫悟空就一個筋斗雲飛到我面前來了。

二、黃風怪

忽然刮來一陣沙土風，把我的.眼睛給蒙翻了，等風略微小一點之後，我睜開眼睛一看，咦？師徒四人怎麼不見了？哦，不是他們不見了，是我不見了。正待焦急之時，忽然發現在我腳旁邊有一個袋子，旁邊放着一個紙牌，上面寫着：袋子裏面的東西是送給你的禮物，是一個護身符，它可以保護你和師徒四人。切記：不可告訴師徒四人——黃風怪。

太奇怪了，怎麼會有怪物送我東西？而且還是保護我的？不管了，先拆開再説吧。

我戴上護身符後，聽見孫悟空的喊叫聲，我便大聲喊：“我在這兒！”不一會兒，便找到了他們。

三、白骨精

再跟你們説最後一個妖怪吧——白骨精。

這妖精太奇怪了，就這樣直生生地跑到我們面前，被孫悟空一棒打散架了，倒在地上，可我們卻發現，它的白骨竟形成了一個標誌，意思是讓我們一直往前走。

又走了幾百米，我們便看到了大雷音寺，見到了如來佛祖，佛祖問我：“走完了麼？”

我説：“走完了。”

呯！

我睜開眼來，乃是南柯一夢。