磁鐵的故事
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磁鐵的故事:活動目標
1.能注意傾聽,理解故事內容,瞭解磁鐵的特點。
2.知道磁鐵不能與手錶、電腦、照相機、指南針等放在一起、
活動準備
1.ppt
2.磁鐵
3.準備一些鐵做的東西和非鐵做的東西
活動過程
(一)出圖圖片,引出內容
師:小朋友們來看看今天曹老師為大家帶來了以為什麼樣的朋友?(磁鐵、吸鐵石)
讓我們來聽聽看,這塊大磁鐵身上,發生了什麼有趣的事情。
(二)結合圖片,講述故事
教師結合ppt圖片故事前二自然段
提問:磁鐵來到了什麼地方?(商店)
它最開始找到了那些好朋友?(小剪刀、小螺帽、回形針)
小茶壺看見磁鐵是怎麼問的.?
為什麼那些東西會被大磁鐵吸引呢?
為什麼小茶壺沒有被磁鐵吸引呢?(茶壺不是鐵做的)
茶壺要介紹手錶給大磁鐵朋友你們猜猜手錶會同意麼?為什麼?
教師繼續講述故事後半部分
提問:手錶願意和大磁鐵做朋友嗎?為什麼?
那麼磁鐵還不能碰到那些東西呢?(結合生活經驗)
磁鐵還有什麼作用呢?
(三)完整理解故事簡單複述
教師和幼兒一起共同概括一下故事內容。
小結:在生活中我們很多東西上面都需要磁鐵的磁性來幫助我們,但也並不是什麼都可以遇到磁鐵的,好的東西我們要用在對的地方。
(四)遊戲延伸
曹老師這裏有一個關於磁鐵的小遊戲,教師示範玩法。
請小朋友們看看你的凳子下面有什麼呀?
有的小朋友拿到的是貓,有的小朋友拿到的是老鼠,那麼我們來玩一個貓爪老鼠的遊戲。
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