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有關西遊記推薦作文六篇

有關西遊記推薦作文六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的西遊記推薦作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關西遊記推薦作文六篇

西遊記推薦作文 篇1

提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也不例外,再一次拿出那本在書架上以微微發黃的《西遊記》,我愛不釋手,倒一杯香甜的果汁,隨着吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的情節給吸引住了。

本書的作者吳承恩為讀者講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難,最後取得了真經的故事。

孫悟空是《西遊記》中主角之一,是一個非常了不起的英雄。我非常欣賞他的那種正義感,羨慕她的本領。他有着無窮的本領,天不怕地不怕,就怕唐僧的緊箍咒,具有不去的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點,愛管閒事。他機智勇敢有詼諧好鬧。而他最大的特點就是甘都。與至高無上的玉皇大帝甘都,獲得了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪甘都,火眼金睛絕不放過一個妖魔鬼怪,如意金箍下絕不對妖魔鬼怪留情;與一切困難甘都,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄形象。孫悟空那種正義感、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的正義氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。他那樣具有正義感,戰勝一切困難的信念是我深深佩服……

在讀完《西遊記》一些片段後,我合上書,躺在騰沙發上,腦海中迴盪起我以前的那些面對困難、退縮困難的事情……

有一天,老師上可我沒有認真聽講,下來以後,我有兩個子不認識,我並沒有請教同學幫忙指點我,我到底該不該請教呢?請教了,別人就會説:“這麼簡單的生字都不會,沒有認真聽課,我不告訴你,豬頭!”那如果我不請教,可是我不會呀,怎麼辦呢?也許,你現在有一個問題,為什麼你不去問老師呢?因為我怕呀,怕老師罵我,並且我還坐在第二排的呀!因此,我一天推一天説:“明天問吧,明天一定會問的。”我在學習的跑道上被這兩個我不認識它,它也不認識我的惡魔已經落下學習的路對了。直到我看了《西遊記》之後,我才知道:只要相信自己能做到的,就要試着去做,直到把惡魔消除了,一切困難都可以克服的!

我看完後,合上書,掩卷成思:書中寫了唐僧師徒經歷了爸是一個磨難,又讓我們聯想到了他們的執着、不為艱險、鍥而不捨的精神!那時我們不得不學習的精神,是無比寶貴的精神糧食啊!

西遊記推薦作文 篇2

從小到大,我有一本一直以來都特別喜愛的一本書,那就是四大名著之一——吳承恩寫的《西遊記》。

《西遊記》的作者是吳承恩,他自幼敏慧,博覽羣書,尤其愛神話故事。於是,他創作了《西遊記》這本書。《西遊記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經,歷經九九八十一難,最後到達西天,取到真經的故事。

《西遊記》塑造了許多鮮明的人物形象:孫悟空武功高強,很有見識;唐三藏為人正直;豬八戒隨着唐三藏行十萬八千里,很有耐心;沙悟淨默默奉獻,不求回報。這四個主角分別代表了人的四種性格:孫悟空代表有學識的人,豬八戒代表好吃懶做的人,唐三藏代表憨厚老實的人,沙悟淨代表默默奉獻、不求回報的人。

《西遊記》整本書都非常生動。它的內容簡單易懂,沒有像其他書那樣複雜。語言很精煉,有很多精彩的詞句。情節也很吸引人,每回遇到困難,師徒四人都勇於面對,使人看得津津有味。

讀了《西遊記》,我收穫很多。它告訴我很多人生道理:遇到什麼困難,也不要害怕,要勇於面對他;要像孫悟空一樣,本領過硬才吃得開;做人也不要太不機靈,要善於隨機應變,才能應付複雜的事情……

《西遊記》真是一本好書,值得一看再看。聽了我的介紹,你是不是覺得這本書很不錯?心動不如行動,那就快去看吧!

西遊記推薦作文 篇3

冰心奶奶説過:“讀書好,好讀書,讀好書”。今天,我向你推薦一本好書,它的名字叫《西遊記》。這本書大家都應該不陌生,它被改編成了電視劇,動畫片。大家都耳熟能詳了。

這本書是明代的吳承恩寫的,整本書主要講了,孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西天取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最後到達西天,取得真經的故事。

小説以師徒西天取經為線索,以孫悟空為主題,塑造了一個敢於天宮、地府統治者,愛打抱不平、勇於追求正義的英雄形象。書中通過文字,展現了比動畫片裏更高更多的好詞好句,人物刻畫,以及一個絢麗多彩的神魔世界,把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中五個主要人物,個性不同,奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢;豬八戒好吃懶做;沙悟淨任勞任怨;白骨精狡猾惡毒;唐僧心地善良……而小説中所寫的眾多妖魔鬼怪,則多象徵社會惡勢力。對信道教、昏庸無能、不辯賢愚、專稱王稱霸的帝王,更作了無情的嘲弄和批判。整本書都是想象,不僅僅是奇特,更是表達了特色。突出了人物的個性,那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。

正是這是一本好書,一本讓人流連忘返的書,我才推薦給你,希望你也能領會到《西遊記》這本書的奧祕,讓你能學到更多好詞佳句,更多寫作方法,更多享受讀書的快樂。

西遊記推薦作文 篇4

我喜歡讀書,高爾基説過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧。

自小我就接觸書,但我對西遊記的記憶最深,看着她我總有一種説出的感覺。在她的`懷抱中我的心情也會隨這她而變化,我喜歡她。

這是一部發人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

經過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關。終於“功夫不負有心人”,唐門終於取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進,永不後退。當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裏的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西遊記]緊接我開始做數學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數學本來就沒有那麼好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎麼辦呢?就在這是我無意中看見了[西遊記]“對了,我怎麼能被一點困難難倒呢?我要像[西遊記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“I can,I can。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西遊記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋裏遨遊,直至抵達終點的彼岸……

西遊記推薦作文 篇5

《西遊記》是中國四大名著之一,也是四大名著中最令我着迷的一部書。

《西遊記》雖然是一部神魔小説,但是裏面的妖精、神仙都很貼近人,他們的思想和人的思想是一樣的。所以我看的時候就很有畫面感,一個個人物都栩栩如生。就拿孫悟空與天兵天將、各路神仙搏鬥的那一段來説吧。我眼前彷彿看見十萬天兵把花果山圍得水泄不通,我在心裏為孫悟空着急,生怕他被抓走,關進天牢。接着,我眼前彷彿又看到孫悟空手持金箍棒,衝出包圍圈,大展拳腳,把十萬天兵全部打退。我在心中忍不住大呼:“大聖威武!”但隨即,我的心又再次一緊,因為孫悟空又在二郎神和太上老君的前後夾擊下,被捉了去!不過很快,我心裏的大石頭就落了地,因為天庭的各種刑罰都傷不到孫悟空一根毫毛。我的心情就隨着精彩的故事情節起伏。我完全被這引人入勝的故事深深地迷住了。

不光是波折的情節讓我喜歡,書中的詩詞也讓我讚不絕口。花果山的美,在這篇詞中體現得淋漓盡致:勢鎮汪洋,威寧瑤海。勢鎮汪洋,潮湧銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵。水火方隅積高土,東海之處聳崇巔。丹崖怪石,峭壁奇峯。丹崖上,綵鳳雙鳴;峭壁前,麒麟獨卧。峯頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝,青松翠柏長春。仙桃常結果,修竹每留雲。一條澗壑藤蘿密,四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱,萬劫無移大地根。這首詞,把世間所有美好的、美麗的,都加到了花果山上,使花果山成了人間仙境、世外桃源。讓我抑制不住心中想去花果山定居的願望。

《西遊記》還不僅僅讓我浮想聯翩,也讓我明白了許多做人的道理。這些道理大部分都來自唐僧口中:“徒弟,萬不可傷他性命!”這句話在唐僧嘴裏不知説過幾遍。在這一次次對徒弟的叮嚀裏,我明白了:能不殺生就不殺生,不管他有多麼邪惡,為什麼就不能給他一次改邪歸正的機會呢?唐僧平時雖時常叨唸些佛家大道,可這些佛家大道也讓我明白一個道理:只要人心懷善念,就不會遇到太差的事。即使遇到了,也能逢凶化吉的。

《西遊記》故事精彩,內容豐富,讓我受益良多,它真不愧為是一部傳世經典!

西遊記推薦作文 篇6

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”因為這些高爾基的名言,讓我讀起我的第一本名著——《西遊記》。

《西遊記》是中國古代四大名著之一,也是一本家喻户曉、不管大人還是孩子都喜歡看的書。《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由明代小説家吳承恩編撰而成。此書也是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小説。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保唐僧前往西天、歷經九九八十一難最終取得真經的故事。

《西遊記》這本書的封面是一個手拿金箍棒降妖的孫悟空,只見那孫悟空駕着筋斗雲,穿着金黃的戰盔,在天上飛奔而過。封面的顏色以綠色為主,上面寫着“中國文學四大名著”這8個小字,下面書最醒目的部位寫着“西遊記”三個大字。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。

在書裏,我最喜歡的就是孫悟空這一角色了。因為他是《西遊記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥,楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神,本領高超是妖怪們的剋星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

這本書的語言很精美,將故事描寫得生動形象,讓讀者的心緊緊跟着故事的情節上下起伏。比如説:牛魔王想要跟芭蕉扇公主借芭蕉扇,可是芭蕉公主不願意,就跟芭蕉公主打了很多來回,搶到了扇子,可又是假的。還有孫悟空三打白骨精。那精彩的片段,孫悟空到了白骨精領地,跟白骨精打了很久,孫悟空就用了他的金棍棒打了白骨精幾下,在用腳踢了他幾下,在把金棍棒變得幾百米高,把他打了一下……這個描寫細緻的打鬥場面激發了我閲讀的興趣。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來説也是一種成功啊!

這本書不但語言精美,而且可以提高我們寫作水平,可以讓我用上像《西遊記》裏孫悟空被壓在了五指山那樣精準細緻的語言,讓我的寫得更加優秀。這本書可以稱得上是我的良師益友了。

這本書真好看,希望你們也可以看一看,相信你們看完之後你們也會更加喜愛這本書的。

標籤: 六篇 西遊記
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