中學生活作文「精選」

　　中學生活作文【精選】

世上有很多種心，感恩的心，雄偉的心，寬容的心，懷有愛意的心……每一種心都具有它的特點與魅力，每一種心都在放射它的光彩。而我覺得當把這些獨具風格的心放在了一起，它將成為最美、最高尚的一顆心——平凡的心。

或許大家認為能具有一顆平凡的心很容易，很簡單。但其實要真正得到卻沒有想象中的那麼簡單。

感恩的心。有很多人在受挫折或無助是受到了別人的幫助，或許他就會有一顆感恩的心，就會想着去報答曾經幫助過他的恩人，而他們有些是想着因為他曾經幫助過我，而我要用我的方法去報答他，這樣才會互相抵清，這樣良心上才不會感到不安。而他卻把這看得很重，卻沒覺得幫助他人其實是很平凡的。因此，他沒有了平凡的心。

雄偉的心。這似乎看着它的名字，都有這一種豪情壯志的感覺，有一顆雄偉的心，就代表着這個人有自己的理想，有自己追求的目標。並肯為自己的理想去奮鬥、去拼搏，這是很好，它可以激勵着人們去進取，而當看見比自己更出色、更優秀的人時，或許這顆雄偉的心就會發生了變質，他不敢在與別人去拼搏，而是想着在背後怎麼算計別人，陷害別人。他卻沒有覺得去追求自己的理想是很平凡的只要自己努力就好。因此，他沒有了平凡的心。

寬容的心。這是每個人都具備的一種心，它很偉大，它有着一股無法可擋的神力。可它的性質也有所不同。寬容是指當別人犯錯誤時再給別人一次機會，而不去追究他的過錯。而能保證每個人都是具有這種心理嗎？不。有些人寬恕別人是為了自己的利益，因為他想着，當自己寬恕別人的時候，對方一定會銘記在心，然後在拿物質上的'東西來進行報答。他卻不能把寬恕別人看得平凡的事。因此，他沒有了平凡的心。

懷有愛意的心就是指愛心。愛心是純潔的。扶老人過馬路，小朋友摔倒了扶他起來……這都是愛心的體現。有些愛心或許並不是那麼純潔，現在學生中開始實行一種操行分制度，用操行分來評選“三好學生”。那裏有規定，凡是做好事就可以加分。於是一些同學就為了能得到這種榮譽而製造的假象。比如説在有同學經過時才去做好事，而沒有人時就不去理睬。這是為什麼？就是因為他沒有當平常事去看待。因此，他沒有一顆平凡的心。

平凡的心很平凡，也很難得。但如果你真正擁有一顆平凡的心話，那你將成為被世人讚賞的人。

　　中學生活作文【精選】

“你中學要讀哪啊？”、“還是留在學區內吧！”，一羣女孩嘰嘰喳喳説着，班上超過半數的同學，都決定誇區就讀，但我留了下來，成了全校、全班，少數中的少數，我決定留在學區內，顛覆了大家認為留在這小鄉鎮，沒什麼出息的刻板印象。

對中學的想像，像甜美的果實，像太陽的光耀，充滿希望；踏入中學校園，我知道我改變了，改變了大夥的想法，也改變了自己，我決定淡忘國小種種不順遂，重新出 發；起初，連中學的鐘聲也感到陌生，後來導師要我們卸下心房和他聊一聊，我們全班嘻嘻鬧鬧，好不快樂！我又對中學邁向一小步了；但如此地快樂並無維持太久，全在我當上文藝委員後，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選幹部，大家都知我對美術有股熱忱和衝勁，全都一致推選我當文藝委員，我接收了這個責任包伏，原 以為輕鬆，壓力卻超乎我想像！

“文藝委員，你下課過來找我一下！”是什麼讓老師親自點名要找我呢？原來，是要做教室佈置，我心頭一緊，什麼！我從沒經驗，老師竟也説直接由我掌權，起初，大家意見常鬧不合，團隊完全沒有向心力，甚至作品交前三個禮拜，我們仍有大半部也未完成，老師也再三催促着我們要加緊腳步，且也常拿前幾屆的 學長、姐和我們比較，班上某部分的男同學，也過分地在那兒指指點點，老師甚至也説：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經驗，”經驗造就完美” 呀！”我們全隊的壓力瞬間爆發，全隊痛哭説：“我們做，就是要做到完美，得個好名次呀！不然我們何必浪費寶貴的精神和時間。”老師見狀，找我們去唔談多 次，終於，全隊的向心力回來了，也在一個無自我壓力下，完成並交出作品，我們對自我的作品，可頗得意呢！

“唉呀！聽説我們班得第一呀！”皇天不負苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經再大風雨的船隻，終會回到平穩的陸地，尋找亮光；是呀！我們做到了，老師也頻 誇，我們才剛上中學，就能做出如此棒的作品，和同學間的關係也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因為，我達到了。

中學，一個嶄新的開始，開學不久，我已得到如此寶貴的經驗和感觸，期許在未來的旅途上，能走得更為平穩、筆直，全新的環境，亦帶給我全新的感受；有首歌也唱得可好：“我的未來不是夢，前方無限的亮光，就是我未來無限的希望”，不是嗎？有了希望，未來什麼都不怕。