筆的自述説明文

筆的自述説明文

我們每個同學，人手必備一個筆袋，裏面少則幾隻，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢?讓我們來聽聽筆的自述吧!我是高年級學生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的相貌，也沒有像可擦筆那麼新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時寫作業，考試都得請我。我雖然好，但價格昂貴，再者説，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖説我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。

我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣醜，我就有一個筆桿和筆帽。我的職責就是幫助鋼筆把錯的地方改正過來，再拿複寫筆寫上正確答案。因為我的吸附能力超強，有許多灰塵，髒物在我身上安家。還有，我有一種令人噁心的味道，可能有致癌的風險，所以我最不受家長們得歡迎。

我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆。可擦筆的筆帽最有趣，製造商就利用這一特點，製造出稀奇古怪的筆帽，來博得小主人們得眼球，但那隻不過是個噱頭罷了。因為這種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外，我認為沒有什麼漂亮，美醜之分。

筆的自述説明文

筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。有一天，我在快樂文具店以1.5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

在一節作文課上，我十分地傷心。那是由於老師讓小軍寫作文，可是他不會寫，就一直用嘴咬着我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家裏，我哭訴起自己的遭遇，大家聽後都很傷心。橡皮低着頭，傷心地説：“哎!上美術課時，老師教同學們畫畫，可是小軍不願意畫，還是指甲扎我的身體在，最後把我割成的八瓣兒。”文具盒説：“我才倒黴呢!遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛啊!我的身體都變形了。”透明膠更是傷心，低聲説：“小軍經常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉向。”

大家都在哭訴着自己不幸的.遭遇。最後，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道後批評了小軍。小軍向大家保證以後再也不傷害大家了。從此以後，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪着小軍學習。

筆的自述説明文

“好記性不如爛筆頭”，這就是説我們讀書時要“筆不離手”。什麼是筆?筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學生用它來學習、做作業。筆對我們來説很重要，是我們日常生活中必不可少的好朋友。很久很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

現在，筆的種類可是多不勝數。按筆的製作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆…….不同種類的筆，有着不同的特點。比如:鉛筆有木杆鉛筆、紙杆鉛筆和活動鉛筆，優點是又便宜又可擦除。相比之下，活動鉛筆比較環保。中性筆的優點是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會揮發、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。

常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脱落。牛奶筆裏面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可塗在指甲上，用途特殊。隨着時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠的朋友、夥伴和家人。