國小六年級作文我的中國夢

篇一:我的中國夢

看完《開學第一課》後，我知道了每個人的夢想都是追求而得來的，如果一個人沒有夢想，那生活就變得沒有意義了。

小時候，我的第一個夢想是當一名老師，因為在我的心目中，老師可以培育出許多的人才，能指揮班級裏的學生做這做那，我一直都試着去嘗試，看看老師們是怎麼做到的，可隨着年齡的增長，我的夢想也慢慢發生了變化。

我想當一個科學家，因為這份職業很有趣也很神祕，整天可以在自然的海洋裏翱翔，幹自己喜歡的科學項目，這樣的想法讓我既興奮又擔心，在那份莫名的擔心中，我放棄了這份夢想。

之後我就學習了鋼琴，聽過了自己彈奏的美妙的音樂後，我的心裏閃過一個念頭，要是每天都能聽着自己彈奏的樂曲該多好：“我當一位音樂家也不錯。”可是在逐漸與交流音樂的時候，我發現彈鋼琴也不是件容易事，我沒辦法適應，就只好作罷。

在一次偶然的機會裏，我在電視裏發現了一個叫做考古的職業，“考古？”我不知道那是什麼，所以對自然而然地對它產生了一種打心眼裏的敬意，也讓我開始關注它。當我知道那是一個能發現中國五千年文化的職業時，我徹底喜歡上了這個職業，我翻閲了許多中國古代文化，我看到了許多以前從沒關注過得東西，我完全陶醉在那深邃的文化裏了。我也是首次發現中國竟有如此多的精美的文物，從那以後我就立志長大以後一定要成為一名精通中國文化的考古工作者。

我的夢想在每個年齡段都有變化，我想在今後這麼長的路上我的夢想還會改變，可是不變的是我的中國心，我的中國夢。

篇二：我的中國夢

夢想是什麼？夢想是黑暗中的一盞明燈，照亮自己前進的道路。每個孩子的內心深處都有一個屬於自己的夢想。有了這個理想，就要為這個夢想去奮鬥，去拼搏。我的夢想是當一名救死扶傷的醫生。當四年級下學期的語文課本發下來，我就迫不及待地翻開課本，想知道這課本里面講了什麼好聽的故事，當我翻到課本的第61頁時，《永遠的白衣戰士》這個題目深深地吸引了我，心裏想：這個題目好神祕哦，為什麼叫白衣戰士呢？

於是，我繼續往下看，原來這篇課文講了這麼一個故事：在200X年的春節前後，有一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區流行，一位名叫葉欣的護士長所在的醫院開始收治“非典”病人，隨着“非典”患者的急劇增多，葉欣並沒有因為她是護士長而到一定時間就回家，反而開始加班，忙的時候連家人打來的電話都不接。葉欣把患者搶救過來後，顧不上休息，又拖着疲憊的身軀投入到對另一個患者的`搶救中去，葉欣就像一台永不疲倦的機器全速運轉着，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來，而這又是最具有傳染性的，面對危險和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這裏危險，讓我來吧！”葉欣幾乎包攬了對危重病人的搶救，護理工作。3月4日中午剛過，經檢查，葉欣染上了非典型肺炎。3月25日凌晨葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位，戰友和親人。讀到這裏，我已經是淚如雨下，是啊！多麼可敬的精神！寧願自己染上“非典”，也不能讓自己的同事受到感染！有些人會説當醫生有什麼好的？不但要學習很多知識，而且當上醫生後，如果診斷病人的病情有誤的話，可能會使病人病情加重，嚴重的會讓病人生不如死。

可我的觀點跟他們的不同，為什麼世界上會有醫生這個職位？如果世界上沒有醫生，那地球就是一個充滿病毒的村子，每個角落都有不同的病毒。所以，我要讓世界多一份歡樂，少一份痛苦！就是因為這樣，我要當一名醫生。我們現在正值青春年華，正是向夢想邁開第一步的時候。讓我們種下這顆種子，這個種子即是我的夢，也是中國夢！