精選西遊記的作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的西遊記的作文5篇，希望對大家有所幫助。

西遊記的作文 篇1

“俺老孫來也！”一進教室就可以聽見一陣這樣的喊叫聲。

大鬧課間

“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先來到了男廁所裏。“送”給了那些正在上廁所的男同學，一個一個巴掌，當那些正在上廁所的男同學剛回過神來，此時我已經逃之夭夭了。

八戒貪吃

接着，是我們的瘦子八戒“閃亮登場”，為什麼説他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃。“吃飯了，吃飯了！”他像餓了三天沒吃，急匆匆地衝出了門外，剛打完飯不一會兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會被他吃完，食堂阿姨都誇他厲害呢！

緊箍咒

唐僧，當然是我們班的班長，如果誰做錯了事，他就會開始一番的“唸經”。有一次上美術課時，我正剪着窗花，剪着剪着，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長髮現了，“你怎麼能亂丟紙，太破壞環境了。”並把我的名字記在了本子上，我頓時絕望了，下課後我受到了一頓教育。

你看，我們班是不是天天上演着精彩的“西遊記”。

西遊記的作文 篇2

“噼哩啪啦……”天庭傳出陣陣的火炮聲，玉皇大帝鬍子一把三丈長，在天空宣佈，天宮運動會正式開始，下面的大臣歡呼着……

我作為天宮的記者，來報道這次比賽的精彩內容。孫悟空可是在西天取經的道路中一路斬妖除魔，如來佛祖封他為鬥戰勝佛，這人氣一路上漲，天天被企業邀請去當形象大使，去拍廣告，也不去鍛鍊，整天遊手好閒。他是參加跳遠的，在場的猴迷可是多得很，他用盡力氣助跑，結果腳一軟，一個跟頭，才跳了一米多，結果是倒數第一，這下臉可丟光了，低着頭，歎道：“唉，早知如此，何必當初呀！”

豬八戒可是當年的天蓬元帥，西天取經後變成了淨壇使者，過着那令人陶醉的安逸生活，整天狂吃狂喝，吃了就睡，睡醒再吃，原本滿身的肌肉，可都變成了肥肉。在舉重的時候他手腳用不上力氣，暈頭轉向，不禁感悟道：“想當年，我舉起來不費吹灰之力，今天我是怎麼了……”

再説説沙僧，他真是老實、憨厚，雖然在取經途中沒有斬妖除魔，但是挑的擔子可不少，再加上他回家天天鍛鍊，那肌肉相當豐滿，頗有男子的陽剛之美。他作為鉛球運動員，可是信心滿滿。他拿起鉛球，只聽見“呼”的一聲，一隻鉛球飛了200米，哇塞，打破世界紀錄，全場一片歡呼。在旁的兩位帥哥看得目瞪口呆。

這時唐僧來了，語重深長地説道：“阿彌陀佛，沒有努力，何來成功啊！”悟空，八戒低下了頭。

西遊記的作文 篇3

以前，我最喜歡看的電視劇便是《西遊記》了，吳承恩的此作可謂家喻户曉。其中有一個情節是真假葫蘆，大致説金銀兩妖想吃唐僧肉，結果反被悟空打敗，被太上老君認領而去。

我不解：為什麼悟空不斬草除根？是不忍下手嗎？並不是，白骨精、豹妖等，孫悟空都是一棒置之死地，為何在這時手軟？細想，原來他們還有一大靠山——太上老君，其實太上老君早就知道此二妖下凡，而他卻睜一隻眼閉一隻眼，不但不管，還為其求情。再加上悟空與其是老友，當然要“給面子”，那二妖自然沒事。

再來看看其它情節，俱是如此，玉兔精的後台是嫦娥，黃眉的後台是彌勒佛，所以他們都能棒下逃生。( )只怪白骨精、豹妖沒與“神仙”搞些“關係”，再使高明的詭計依舊被孫悟空打死。

妖怪被悟空降服後，天庭裏的神仙則憑“管教不嚴”“回去後定會好好管教”“望悟空饒他性命”此等荒唐的理由就這樣輕而易舉地帶走了，悟空看着自己的果實被搶走，除了接受，別無他選．

現代社會也一樣，警察抓住一名小偷，可小偷的哥哥是局長，局長一來，以提拔某某職位為名，輕而易舉地把這事掩蓋過去了，這小偷也就逍遙法外。這種姑息養奸的.行為，不僅害了自己，也害了國家。國家好比一棵茂密的大樹，很威風，可裏面有許多“蛀蟲”，那這棵“大樹”是茂密不了多久的。

我期望有一天，“神仙”與“妖怪”一刀兩斷，讓“執法者”用正義的“鐵棒”砸向每一個“妖魔鬼怪”，使國家昌盛起來！

西遊記的作文 篇4

媽媽説石家莊地區的正定縣建了一個西遊記宮，於是，我和媽媽選了一個好天氣，登上了去正定的火車。

下了火車以後，我們又換上去西遊記宮的汽車。來到了西記宮的門口，舉目四望。真叫人眼花繚亂。牆壁上刻畫着栩如生的圖畫。唐僧騎着白龍馬，悠然自得；悟空提着金箍棒，威風凜凜；八戒手握釘鈀，大腹便便；沙僧挑着行李，緊跟在後邊。牆下面擺着一盆盆的鮮花，蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞。尤是那朵朵綻開的紅月季，好像在向人們招手微笑。

我們沿着婉蜒的小路，步入了西遊記宮。啊，我好像來到一個奇妙的世界：孫悟空與它的猴子猴孫們在花果山上飲酒嬉戲；太上老君鬚髮皆白，在高大的煉丹爐前，正在與小童子專心致志地煉丹；長着兩隻角的東海龍王正在津津有味地欣賞着仙女們出色的表演。

隨着熙熙攘攘的人羣。我們來到了二殿。這裏是孫悟空三白骨精的“白骨洞”。突然間傳來了幾聲刺耳的叫聲，還夾雜“嘿嘿”的笑聲，真叫人毛骨悚然。再往前走，透過閃閃爍爍燈光，可以看到在奇形怪狀的石頭上，坐着許多齜牙咧嘴、張牙舞爪的小妖。一個白色的骷髏扭動着枯瘦的身軀在獰笑。我想，你白骨精再狂妄，不也是孫悟空手下的敗將嗎？

接着，我們又遊覽了“高老莊”、“天竺國”、“盤絲洞”、“雷音寺”……真使我大開眼界，我彷彿也同孫悟空一同去取經，經歷九九八十一難，戰勝了無數的妖魔鬼怪，取回真經，為人類造福。對孫悟空的神通廣大，我真是太佩服了。如果真有個孫悟空該多好呀，那社會上的一切醜陋不都可以一掃而光了嗎？

我懷着戀戀不捨的心情離開了西遊記宮，洞中的奇特景物，形態各異的“人物”，都給我留下了深刻的印象。

西遊記的作文 篇5

今天在實驗中學偶遇了範通戰老師，便想起了兩年前在焦作師專範通戰做的報告，那樣引人入勝、精彩紛呈。於是回家後，又翻開那兩年前做的筆記，記憶之門隨之打開。範通戰老師用全新的視角向我們展示了《西遊記》這部古典名著的中藴含的教育智慧。他的生動講解，旁徵博引的案例分析，讓我對這部文學鉅著有了更加深入的瞭解。

《西遊記》中藴含着成長之道。範老師從孫悟空的成長來看教師的專業化發展。向我們講解了教師的專業化成長需要三個階段：

1、要不滿足現狀，有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長生不老身而堅持遠遊過兩海，跨三洲歷經十四年學習超人本領。這和他對未來有清晰目標，有長遠規劃分不開的。

2、積極行動，不坐等觀望。想了就做，絕不猶豫。3、目標專一，勤志篤學。悟空學習武藝一竅通百竅通，自修自練，將七十二般變化全學會了。就像做一位教師要想收到孩子的愛戴必須要有真本領。真本領來自於勤志篤學。4、是要廣採博取，含英咀華，耐得寂寞，傾心實踐。悟空吃蟠桃，飲御酒，盜仙丹，用太上老君的話説，就是這些東西“被他吃在肚裏，運用三昧火，煅成一塊，所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領，用好的書籍、科學的教學方法、模式，先進的教學理念武裝自己，從而成為金剛之身。孫悟空與如來賭鬥，被壓五行山下，風霜雨雪，一去五百年。也正是這度日如年一事無成的五百年，才使得悟空去了些浮躁之氣，消了些狂妄之心，經過反思，面對菩薩道：“我已知悔了。但願大慈悲指條門路，情願修行。”由此，孫悟空算是靜下心來，開始走上了保護唐僧求取真經的正道。正是通過“九九八十一難”的艱苦磨鍊，才最終使其功德圓滿，成了正果，被如來封為鬥戰勝佛。

學習之後讓我對《西遊記》的教育智慧深深打動，沒想到一部看似娛樂的神話故事居然藴含着如此博大精深的東西，而我作為一名新時期的教師該如何定位自己的職業走向，他給我帶來了很好的範例和深深的思考，我將以此為鑑，努力探索，不斷學習。