(推薦)西遊記作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的西遊記作文4篇，希望對大家有所幫助。

西遊記作文 篇1

“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西遊記》中的經典語句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居於龍位上大鬧天時所言。

從前我是一直把這句話當作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無羈，目中無人！居然威脅如來佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來佛，這麼高大的一個人物，受着眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡直找死！

可是，再讀《西遊記》，卻忍不住把人物標籤上“放蕩無羈，目中無人”的評價擦了又擦，其實，悟空和我們一樣。

沒用追求，就沒有擁有 如果説良好的身體是生存的支撐，那美好的嚮往不就是快樂生活的支撐嗎？時至今日，我非常羨慕悟空這個願意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個性格。説説我吧，在國小時，我對那值周生的榮耀到了鍾愛的地步。可我卻沒有去爭取，讓這機會白白的送給了別人。每當我想去追求這個榮耀，都被內心的膽怯逼退了回去。數學老師要選課代表去協助他，一個男同學大膽的'站了起來，説道：“老師，如果我數學考了全班第一，這個位置讓我來坐好嗎？”老師欣然地答應了。現在回想起來，才明白當時我只是對那個榮耀一見鍾情，卻沒有勇敢的追求過，所以也沒有擁有過。

禍從口出

孫悟空追求過，可卻沒有擁有。那卻是因為“禍”從他的嘴裏溜出來了。

孫悟空因為在如來佛面前大放厥詞，所以被如來佛壓在了五行山下。這個情節很好的反映出我們的現實生活。我們要為我們所説的話，做的事付出相應的代價。收穫相應的果實，可這果實卻會因為一句不留心的話而變成惡果。

在我的小區裏，有一個女孩子，她什麼都還好，可就是説話不知收斂，想到什麼就説什麼。可誰曾想，是她自己的話語，得罪了一羣人，後果——被羣毆進醫院。我媽媽一直提醒着我，説話不要説完，要説三分留三分，小心禍從口出。有的時候真的是“説者無心，聽者有意。”或許自己認為自己是隨口説的，可別人聽了就心裏不舒服。在生活中，我處處的留意自己所説的話，生怕被因為一句無心之失，而被“打入冷宮”。

大聖，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+説話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無羈，目中無人”是我喜歡的樣子。

西遊記作文 篇2

暑假的一天,我和爸爸媽媽來到山西旅遊.我們去了大同、新州、壺口等地區。

新州的五台山雲霧瀰漫，好像進入了仙境一般；磧口的古城充滿濃厚的歷史氣息……其中，我最喜歡的就是壺口瀑布。剛走進壺口瀑布景區，就聽到“嘩嘩”的水聲，漸近漸響。壺口瀑布是由黃河水流從寬變細而產生的瀑布。瀑布呈圓形，好像真的茶壺。黃河水湧出來，遠看好像獅子的`棕毛一般威風。瀑布激起水花，如同噴泉一般，一片片水霧產生了一道美麗的彩虹，顯得更加朦朧神祕。我對媽媽説：“媽媽，你看，壺口瀑布好壯觀啊！”

我們又來到龍洞，過道就像一條地道一般，從那兒可以近距離觀察瀑布。媽媽開玩笑地説：“哎，你們有沒有覺得湧出來的黃河水像肉鬆一樣？”我們三個人望着，瞬間哈哈大笑。一次美好的旅行在快樂的笑聲中偷偷溜走了。

山西真是一個有歷史的城市啊！我以後要多出去走走看看，體驗各地不同的風土人情，感受大自然的雄偉壯麗！

西遊記作文 篇3

“你牽着馬，我挑着擔 ”聽着這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發去異國取經，他是一個家喻户曉的人物——玄奘。

一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現在眼前，孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟淨的憨厚、老實、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點，他們中有的'昏庸糊塗、外強中乾、不負責任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那羣妖魔鬼怪，他們個個兇狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小説，不得不佩服吳承恩的智慧。

閲讀着熟悉文字，品味文中字裏行間的情感，聯繫作者，發現《西遊記》的冷嘲熱諷。《西遊記》中的正義人物教會我不為權威，我欣賞那樣的人，因為他們不同流合污，自身清高，如同污泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會應和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭豔壓羣的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的精神，不得不説，孫悟空是許多人要學習的對象。

我不是很喜歡唐僧，他太過於庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到沒主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與後人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。

《西遊記》教會我做人，做一個值得去做的人！

西遊記作文 篇4

在《西遊記》這故事中，我最喜歡的一節是孫悟空大戰二郎神了。

這一節作者很生動的描述了二人運用七十二變進行對戰，情節動人，引人入勝，思維超前，人物和動作描寫精細，給我們很好的學習價值，也同時給小説帶來很高的'觀賞性。