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新學期新目標新發展

新學期新目標新發展

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新學期新目標新發展

新學期新目標新發展篇一:

新學期即將到來。會考、課堂節奏加快、知識點增多、難度加大、時間一下緊迫這一系列問題迎面而來。

獨立、自主是老師常提及的,獨立自主的學習、解決問題是取得好成績的關鍵。然而,獨立自主學習的方式有很多,解決問題的方式也有很多。當然,課堂上的認真聽講也是很重要的課堂認真聽講,比課下做再多的作業也有用。課堂上不認真聽講,課下用十倍的時間也補不回來,況且初四也沒有那麼多時間。

預習,這基本上是每天都要做的事,語文在講解課文前要預習,數學在學新課前要預習……而預習了三年,預習的標準又是什麼呢?首先,要讀一遍課本,留下閲讀痕跡,瞭解大體內容。理科預習,要先想,想這一章節的內容,想與以前知識的聯繫,然後再去看目錄,與自己所想的作對照,同時要做到讀寫思;語文預習,要用寫作的眼光剖析課文,分析語言;英語預習,最重要的是單詞,單詞就是一種工具,就是學習英語的語言,單詞的積累就像房屋的地基一樣,只有單詞積累的多了,才能更輕鬆地學習英語。

預習,在初四變得至關重要,因為初四的知識點變多、課堂節奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在課前,把知識通一遍,在課堂上就能輕鬆一些,聽講就有了保證。

而課後的作業,在於質量。要認真、保質保量地完成老師佈置的作業,在書寫時,儘量用練字的態度去寫,這樣還能練好字;做題時,要透過題目看本質,依據是什麼。在完成作業還有時間的情況下,要自主的做一些練習,但是要有針對性,不能盲目地去做題。

改錯,一定要及時,當天的錯誤當天改,當天的錯誤當天記住。錯題,使我們最珍貴的財富。要爭取改過的題,再遇到類似的保證不出錯。這樣的改錯,才有效。

初四的學習是至關重要的`,掌握了正確的學習方法,花上時間、功夫,才能學得更好、更輕鬆,才能實現自己的夢想。

新學期新目標新發展篇二:

新學期即將到來。會考、課堂節奏加快、知識點增多、難度加大、時間一下緊迫這一系列問題迎面而來。

獨立、自主是老師常提及的,獨立自主的學習、解決問題是取得好成績的關鍵。然而,獨立自主學習的方式有很多,解決問題的方式也有很多。當然,課堂上的認真聽講也是很重要的課堂認真聽講,比課下做再多的作業也有用。課堂上不認真聽講,課下用十倍的時間也補不回來,況且九年級也沒有那麼多時間。

預習,這基本上是每天都要做的事,語文在講解課文前要預習,數學在學新課前要預習而預習了三年,預習的標準又是什麼呢?

首先,要讀一遍課本,留下閲讀痕跡,瞭解大體內容。理科預習,要先想,想這一章節的內容,想與以前知識的聯繫,然後再去看目錄,與自己所想的作對照,同時要做到讀寫思;語文預習,要用寫作的眼光剖析課文,分析語言;英語預習,最重要的是單詞,單詞就是一種工具,就是學習英語的語言,單詞的積累就像房屋的地基一樣,只有單詞積累的多了,才能更輕鬆地學習英語。

預習,在九年級變得至關重要,因為九年級的知識點變多、課堂節奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在課前,把知識通一遍,在課堂上就能輕鬆一些,聽講就有了保證。

而課後的作業,在於質量。要認真、保質保量地完成老師佈置的作業,在書寫時,儘量用練字的態度去寫,這樣還能練好字;做題時,要透過題目看本質,依據是什麼。在完成作業還有時間的情況下,要自主的做一些練習,但是要有針對性,不能盲目地去做題。

改錯,一定要及時,當天的錯誤當天改,當天的錯誤當天記住。錯題,使我們最珍貴的財富。爭取改過的題,再遇到類似的保證不出錯。這樣的改錯,才有效。

九年級的學習是至關重要的,掌握了正確的學習方法,花上時間、功夫,才能學得更好、更輕鬆,才能實現自己的夢想。

新學期新目標新發展篇三:

20**年春節假期剛剛度過,我們又迎來了一個充滿挑戰的新學期。2月25日下午,關廟國小全體師生精神飽滿、神采飛揚,舉行了開學典禮。

在典禮上,隨着莊嚴的《義勇軍進行曲》,五星紅旗冉冉升起。接着,馬吉平校長代表學校向全體師生祝賀新學期的到來,他在講話中肯定了全體老師的工作成績和全體學生在各項活動競賽中取得的優異成績。馬校長還提出:“新學期,是我們新的開端,全體師生要做到以下幾點:第一、要做一個有責任感的人,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。第二、要做一個有理想的人,把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個偉大的生命。第三、養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎,對幸福的人生才會起到奠基作用……”

最後,根據20**年下學期學生的表現,學校表彰了雙優學生19名、三優學生23名、藝體特長學生36名,語文星、數學星、英語星共65名以及學習進步學生56名,望着手中的獎狀,孩子們臉色展現出無比的自豪。

春天是百花盛開的季節,千帆競發,百舸爭流。我們堅信:在這希望的春天裏,關廟國小會踏着春天的腳步,勤奮學習,積極工作,鋭意進取,追求卓越。

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