關於西遊記作文600字集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的西遊記作文600字9篇，歡迎大家分享。

西遊記作文600字 篇1

（原文）

書是人類的糧食，書是文明的老師，書是人類進步的階梯，。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書，人們經常説不看四大名著的人不是中國人。在媽媽出差時我叫媽媽給我買回家。通過西遊記我知道了唐僧師徒四人過了9981關。後來取到了真經。訊了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的.感受，在今後的學習生活中，我還要多讀一些書。

（修改稿）

書是人類的糧食，書是文明的老師，書是人類進步的階梯。可以説書是我們的啞巴老師。在我的生活中我是不會和書離開的。在我的生活中，讓我印象最深刻的是《西遊記》。

中國有許多好書，人們經常説不看四大名著的人不是中國人。這本書是在媽媽出差時媽媽給我買回來的。通讀了《西遊記》我知道了唐僧師徒四人過了9981關的磨難之後才取到了真經。讀了這本書我收穫到了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧們的勇敢善良的品格，所以取的成功，我還知道了遇到困難不要慌張要冷淨。

這就是我讀《西遊記》這本書的感受，在今後的學習生活中，我還要多讀一些書。

評語：孟鈺同學，你的這篇讀後感寫得非常的好！天下有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難，世上無難事，只要肯攀登，只有團隊精神，就能取得“真經”！

西遊記作文600字 篇2

話説唐僧師徒四人從西天取完經後，互相告別，各自回到了自己的家鄉，準備開始新的生活。我們今天的主人公——孫悟空即將登場，而他的故事又從花果山説起。

那孫悟空告別了唐僧後，便駕着筋斗雲一路飛回了花果山。可是一路上，他卻發現山前山後到處是工廠，每個工廠的煙囱也正冒着黑煙，人們一個個戴着口罩匆匆地走着。孫悟空也沒太在意。回到了花果山，頓時令他大吃一驚。原來枝繁葉茂的花果山現早已不復存在了。遠處，那瀑布上只有寥寥無幾的一兩滴水在往下滴，土地變得異常乾涸，原來活潑可愛的小猴子也一個個不見了蹤影。這時，從一棵早已失去生機的.枯樹後面傳來了一個虛弱的聲音:‘‘大……大王，您總算回來了。”孫悟空循聲過去，只見一隻老猴奄奄一息地躺在樹下。孫悟空立即扶起了老猴，掏出一個大餅餵給老猴吃。老猴見了，狼吞虎嚥地吃了起來，漸漸地也精神了許多。然後他便哭着告訴了孫悟空花果山這些年的遭遇。

原來孫悟空走的這些年裏，各個地方都興建起了一些化工廠，毒氣的大量排放造成了連年的酸雨，花草樹木隨之失去了往日的生機。不久，瀑布的水也變得噁心發臭，最後漸漸被毒日頭照得蒸發了。猴羣們都忍受不了這種惡劣的環境，病的病，死的死，還有一些倖存的猴子則背井離鄉，尋找新的家園。只有這隻老猴子堅持到了現在，為的就是再見到孫悟空一面，親自告訴他這一切。

孫悟空聽完了，頓時痛心疾首，他想要挽回這一切，卻已無能為力。最後，他向全世界的人類大聲疾呼：為了讓這一切不再發生，請大家保護好地球，因為這是我們唯一的家園啊！

西遊記作文600字 篇3

放假了，我很想讀一部長篇小説，爸爸便推薦給我三大本的《西遊記》。

我興致勃勃地翻開第一回，啊，盡是些詩呀詞呀什麼的，很不好懂，看得我稀裏糊塗的，一下子沒了興趣，向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看，對我解釋説：“後面故事情節一展開就好理解了，看不懂的地方可以先跳過去。我就是像你這麼大時第一次讀這部書的。”

我將信將疑地硬着頭皮往下讀，果然逐漸來了興致。隨着石猴出世、羣猴住進水簾洞、美猴王外出學藝等故事的出現，我眼前好像出現了一個神奇的世界，覺得街上賣的'那些《聖鬥士》等亂七八糟的連環畫，簡直沒法和它比。我如獲至寶，再也捨不得放下，被書緊緊吸引住了。我白天讀，晚上讀，顧不得看電視，聽不見別人對我説話，甚至吃飯、上廁所手裏也拿着它。有時情不自禁地“哧哧”發笑，或者大喝一聲“好”，弄得家人莫名其妙。就這樣，一百回的三大本《西遊記》，不到一星期就被我全部看完了。

看完了《西遊記》，我受到了不少啟發。你看那唐僧，雖然有時人妖不辨，是非不清，可他從不怕山高路遠、征程險惡，從不打退堂鼓，一心一意去西天取經，歷經九九八十一難，終於取回了真經。這不正應了“有志者事竟成”這句古話了嗎？孫悟空從石縫裏蹦出，雖然開始什麼也不會，但它外出尋師，學得一身好本領。在保護唐僧取經的路上，全靠他斬妖降魔，要是沒有他，一百個唐僧也成了白骨精之類的鍋中肉了。我想，將來我們建設祖國，不也應該像孫悟空一樣有一身過硬的本領嗎？

西遊記作文600字 篇4

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品，它講述了一個有驚無險的離奇故事：唐僧師徒四人為去西天取經，一路上跟妖魔鬼怪和險惡環境作鬥爭，歷經九九八十一難，最終功得圓滿，修成正果。

整本《西遊記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不捨的，而這不就是我們成功的祕訣嗎？取經之路不就是我們的`人生之路嗎？這一路上坎坷不平，跌到了你就爬起來，這裏沒有過不去的坎兒，而妖魔鬼怪就是困難，失敗了就再戰，克服了就過去了，經歷過了風雨，我們才能見到久違多時的彩虹。

清楚地記得有一回，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，信誓旦旦説一定要爬上山頂，一覽眾山小。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經很近了，可我因聽一位遊覽完的遊客説景色並不如想象中的美好秀麗，再加上長時間的運動讓我汗流浹背，衣服黏黏的粘在身上很不舒服。望了望山頂，我乾脆坐在了不遠處的亭子裏耍賴打起了退堂鼓，死活都不願上去了。後來，在父母鼓勵下，我鼓起了勇氣，再次向山頂爬去，站在山頂，向遠處眺望，卻看到了別樣的風景，我就像身處在人間仙境中一般……於是不由感歎：如果我輕易放棄了自己的目標，放棄瞭如此之美的人間仙境，那我就是一個懦弱的人！如果我們也能像書中師徒四人那樣，執着的朝着自己的目標前進，相信未來的一天，我們也能夠取得那傳説中的真經！

“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞，踏平坎坷成大道，鬥罷艱險又出發，又出發啦……啦…… 一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”讓我們永遠心存理想，勇往直前，一路收穫“雨過天晴”的迷人景色。

西遊記作文600字 篇5

西遊記國小師徒班的四個學生正在認真地聽老師玉帝上課。這時如來佛校長闖進來，説：“咱們四大名著市的教育局來檢查，可你們班連班長都沒有，趕快競選班長！”

唐僧説：“我上知天文，下曉地理。學識淵博，班長絕對是我！”“拜託，今年是猴年，你也應該給我點面子吧！”孫悟空反駁道。“兩位瞎子，”豬八戒説，“沒看報紙嗎？報紙上説，豬能吃蛇，以後就不怕妖怪班的蛇精了，所以得選我。”“可你一見到蛇精就跑了！”唐僧、孫悟空一起説。沙和尚説：“別蛇不蛇的，咱們班老好人評比你們不都落選了嗎？就我評上了，所以班長應該讓給我。”能言善變的豬八戒，出口成章的唐僧和巧舌如簧的孫悟空一齊説：“要不是你爺爺的兒子的媽 媽的外甥的爸爸的三爺的兒子做過玉帝的學生，玉帝才不會考慮你呢！”沙僧頓時呆若木雞，不過，很快沙僧想出了一招，他説：“豬八戒，你的太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽還是玉帝的.老師呢！玉帝怎麼不選你呢？”豬八戒怡然自樂地説：“我太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽是玉帝的語文老師，玉帝最討厭語文了，玉帝自然不會選我了”唐僧説“別支開話題，我雖然武功不盡人意，但知識還行，不像你們幾位大俠，經常是殺妖如麻，血流成河，實在不人道！”孫悟空説“為人要謙虛。”豬八戒和沙僧説“孔乙已也是為人，可一窮二白……”

幾人鬥得正酣，教育局領導吳承恩來了，看到這烏煙瘴氣的場面，頓時火冒三仗，他一拍桌子説“師徙班如此鬨鬧，封！”就這樣，西遊記國小便不存在了。

西遊記作文600字 篇6

我的家人的生活特點都和《西遊記》裏的人物很相似，今天我就講給你聽吧!

家中的誰最像八戒呢?這個形容當然非我爸爸莫屬啦!我只看見他每天一下班回到家，不是看手機，就是睡覺和吃飯。有時在沙發上待久了，還會鼾聲如雷，吃飯的量是正常人的'四倍，看手機一看就放不下，難道你們不覺得很像嗎?

雖然爸爸缺點很多，但他心地善良，“八戒”爸爸對我、媽媽和哥哥很好。記得印象最深的一次是爸爸在鄉下陪我打籃球。多希望爸爸能夠多陪陪我啊!

《西遊記》中有個很出名的人物，他是話最多最碎的一位，那就是唐僧。他和我媽媽可像極了!因為媽媽每天看見我回來，就開啟了她的話癆模式，會連續不停地詢問説你上課怎麼樣?成績出來了嗎?作業寫的怎麼樣?我認為媽媽的話比唐僧還多得多。

唐僧很關心他的徒兒們，而我的媽媽也一樣很關心我。冷的時候，給我添衣服。熱的時候，給我減衣服。總是再三叮囑我要保護自己，對我學習特別關注，我考得差，媽媽不會打我，而是不斷鼓勵我，我考得好，媽媽會説：“不能驕傲!”。

媽媽的品質對我有很大的影響。

我家裏還有我的親哥哥，他在我心裏是最帥的。我要用最酷炫的角色來形容他，那就是孫悟空!因為他很正義，我被人打了，哥哥會挺身而出。並且哥哥對誰都很好，哥哥有時會嚇唬我，我有時都被嚇得跑到爸爸身後。哥哥很多次都陪我打籃球和踢足球。哥哥做好事，我也跟着學，但哥哥做壞事，我也會跟着學。像極了《西遊記》中的三位師兄弟!

這就是我的《西遊記》家庭。

西遊記作文600字 篇7

今天，我讀了《西遊記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個信息不靈通，科技不發達的情況下，吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳説，把《西遊記》寫得如此精彩，也真令人佩服。

第一章寫了孫悟空的出世及稱王，帶領羣猴獨霸一方的情節。寫出了孫悟空的性格：桀驁不馴，也為下文許多故事做好了鋪墊，總起了全書。從一些實際的例子可以看出，這四個人物形象各有各的特點：唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領高超;豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安於天命。孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄，降妖除魔，保護唐僧，立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，有時還吵着嚷着要分行李，但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保護唐僧西行，謹守佛門戒律;白龍馬雖説沒有什麼本事，但甘心當好後勤;師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的`本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品格端正，不怕任何困難，有堅定的信念以及意志，慈悲善良。造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

西遊記作文600字 篇8

相信大家都看過《西遊記》這本書吧？我家倒是有個真實版的“西遊記”要是你想看，就來我家吧！

“孫悟空”

首先出場的是機靈的“孫悟空”——我的弟弟！我的弟弟不僅會七十二變，還會變臉呢！你瞧！那白白胖胖的臉蛋，讓人忍不住捏一捏；再配上那黑得像寶石似的.大眼睛，真是可愛極了！我弟弟特別愛笑，那笑容足以讓人陶醉其中。可是，你別看他這麼愛笑，到了喝奶粉的時候，他首先是把嘴抿成一條縫，然後就開始流利的抖動，好像錢塘江的浪潮一樣。我弟弟還是著名的“男高音”呢！因為他的“男高音”所以我們對他唯命是從。他這聲音不光我們受不了，還招惹來人呢！這不，今天他的老毛病又犯了。對門的鄰居氣沖沖來了，我過去開門，我媽媽聽見聲音也抱着弟弟聞聲趕來了。鄰居一見我就説：“你得好好管管你們家的小孩了，還讓不讓人睡午覺了！……”罵了一會兒，用力地關上了門，弟弟一見關了門，高興得直拍手。

“唐僧”

接着出場的人就是“唐僧”——我了！我可不像《西遊記》裏的唐僧那麼悠閒，我每天不僅得寫作業，還得做家務活、逗弟弟喝奶粉……整天根本沒有時間休息，活像一隻“小蜜蜂”。

“豬八戒”

接着出場的就是“豬八戒”——爸爸。爸爸還屬雞，我看應該屬豬。爸爸每天除了吃，就是抱着他的稀世珍寶“手機”了。

“沙和尚”

最後出場的是“沙和尚”——媽媽。媽媽像一頭老黃牛，整天披星戴月。媽媽每天得照顧弟弟、料理家務……弄得每天下來都腰痠背痛。我暗暗下決心：以後要好好學習，而且還要幫媽媽做些家務！

這就是我家的《西遊記》你喜歡嗎？

西遊記作文600字 篇9

在我的書架上，有一本厚厚的《西遊記》，這是媽媽從網上給我拍的，作為五歲的生日送給我。懷抱着那本書，聞着淡淡的墨香，撫摸上書精美的插圖，我滿心歡喜，愛不釋手。

那時我還小，還不能認識很多字。每當睡覺前，媽媽總會從書架上小心翼翼地拿出這一本《西遊記》，認真地給我讀裏面的故事。她時而皺起眉毛，神情嚴肅，似乎是書中的唐僧師徒被妖怪捉住了，時而她又舒展開眉頭，長長地舒了一口氣，又似乎是孫悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。時間漸漸過去，我聽着那些有趣的故事，我甜甜地進入了夢鄉。，我識字了，便自己讀起了這本《西遊記》。原先第一次，我看見了這本厚厚的，滿頁都是密密麻麻小字的書很是牴觸，但只讀了不一會兒，孫悟空的機智勇敢、神通廣大，唐僧的執着信念、慈悲善良，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的忠厚老實，將我深深地吸引住了，我彷彿跟隨着唐僧一步一步走在取經路上，跟隨孫悟空降妖除魔，除惡揚善。

三年級的時候，有一次我看《西遊記》，看到了白骨精變成一個人。孫悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧卻以為他濫殺無辜，説什麼也不要他。孫悟空含着眼淚離開了師傅。讀到這裏的時候，我的眼淚在眼中打轉。神通廣大孫悟空遭到了師傅的冤枉，依然心裏念着他的師傅。這是怎樣的堅定執着呀！保護着師傅西天取經，這是他的.義不容辭的責任。總是遇到再大的困難，他也要把這一任務進行到底。看到孫悟空，我也想到了自己。我要像孫悟空那樣習得一身本領，更要學習他的堅定執着，他的盡職盡責。

同學們，《西遊記》是四大古典名著之一，是我一生摯愛的書。希望你有時間一定也要讀讀這本書。你一定會被裏面的精彩的故事所吸引，也一定會被裏面的人物形象所感染。因為我每一次讀它，都受益無窮。