【實用】攝影作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的攝影作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

第二天早晨，小男孩提心吊膽、忐忑不安地走到高爾基家門口。忽然，一個紙團“飛”了進來。高爾基打開紙團，上面寫着：敬愛的高爾基同志：上次由於我的粗心，耽擱了您寶貴的光陰，十分抱歉！請您原諒我！今天我還能為您拍照嗎？小男孩敬上高爾基連忙叫祕書去開門。

過了一會兒，小男孩來到了高爾基面前。

“謝謝您！”小男孩邊説邊恭恭敬敬地鞠了個躬，“現在可以拍了嗎？”小男孩問。

“可以。”高爾基回答，“還是上次那個姿勢？”

“是的。”小男孩説。

終於，照片完成了！臨走前小男孩説：“謝謝您高爾基同志！感謝您百忙之中出抽空來幫助我。”小男孩説完轉身就走。

幾天後，班級裏粘上了高爾基的照片。

攝影作文 篇2

與攝影一起走過的日子

人總有許多形形色色的愛好，有的人喜歡養花，有的人喜歡下棋，有的人喜歡運動……而我，獨獨喜歡攝影。

早已記不清楚我是什麼時候開始接觸她的，總而言之是很久以前了。遙想當初，我好像還是一個懵懂無知的孩童，總愛展露天真無邪的.笑靨，然後讓鏡頭將這幕定格，樂呵呵地捧着攝像機看那時的我。幼時別人拍我，現在我照他人。童年時代早已是回憶，但我對攝影還是情有獨鍾。

暑期天獨遊黃河公園，已是臨近下午一點，遊人早已消失殆盡，周圍空蕩蕩的，卻並不靜謐：風吹動樹葉的沙沙聲，撩動樹葉的波瀾聲，拂動耳邊的嚶嚶聲，交織出一曲動人心絃的夏日之章。初次見過黃河公園，第一感覺就是中心廣場的那座雕塑很像五四廣場上的那座，但由於記憶淺薄，近看卻又不甚相同。前方有一所長方形的水池，水是活水，但水面卻顯現出青色的斑駁，且沒有污垢，可以看清池底。看到這一幕，我不禁握緊了攝影機。

順着綠蔭大道走，邊上都是修葺過的草坪和樹木，被人為剪出各種造型。再往前走，眼前是一座可以行駛車輛的瀝青鋪成的橋。因是午時，橋上並無過往車輛，而我也得以一覽這並不寬廣的湖泊的美妙。從這個角度向斜下方看去，不僅能看到下方的湖泊，還可以望見對面林立着供人庇廕的樹木及隱約穿插在其中的白色長椅。抬起頭來，也可以看見那偏安一隅的政府高樓。忽然，一對夫妻撐着傘沿着湖岸慢慢走來，享受着午後陽光的照耀與此刻的温馨。與那政府高樓倒映在水中的影子及那周邊景物倒是相得益彰，我不願讓這一幅如此之美的畫面流逝，忙抓起相機，額邊的發隱住了視線也來不及管，只為這一瞬的永恆。終於，我在那對夫婦消失之前按下快門。把相機移開，目送他們漸漸遠去。或許在很久的以後故地重遊，早已景物變換物是人非，到了那時我會感恩，感恩攝影讓我重新回憶起多年之前一次不經意的出遊，竟帶給我一段如此豐富多彩而又無比温馨的回憶。

攝影就是有這樣一種神奇的魔力，她可以定格一瞬間的瑰麗，也可以反映人世間的辛酸。有時外出旅遊會發現許許多多的地方或是展出一些祖國美麗的風光景色，或是留下攝影者們探索的足跡，內中景象總是令人無比神往。我沒有那樣的能力去遍訪祖國的大好河山，但卻可以從身邊的平凡生活中發現令人感歎的東西，去不了這些人間臻境，不是還可以留心生活嗎？

感謝攝影，在我成長的旅途中陪伴了我很多。同時也讓我感悟了許多，懂得了許多，收穫了許多，卻也反省了許多。知足常樂，知足常樂，知足攝影，便已得樂。

攝影作文 篇3

晚上，小男孩回到家，悶悶不樂地坐上沙發上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問：“孩子，發生什麼事了呀？”小男孩説：“今天我本來是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠捲了，我答應了高爾基先生，照完相就走，結果膠捲沒帶，也不能再浪費高爾基先生的時間了。”媽媽聽了，説到：“你明天可以再去一次，説不定還有機會呢！”小男孩子聽了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。

第二天，小男孩早早地就起牀，給相機裝好膠捲，開開心心地出門去給高爾基先生照相了，他來到了高爾基先生工作地方，門衞一看見是昨天的小男孩子，就開門讓他進去了，小男孩又一次來到了高爾基先生的面前，對高爾基先生鞠了個躬後，吩咐高爾基先生坐在沙發上看報紙，他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對着高爾基先生鞠了個躬説：“謝謝您！”説完就跑了出去了。

小男孩來到學校，迫不及待地把拍好的照片貼在了牆報上，同學們看了都好開心。

攝影作文 篇4

第二天，小男孩把相機一遍又一遍地檢查，直到自己覺得很好才往高爾基家出發。到了高爾基家時，已經是下午了。這時，小男孩仍然用扔紙團的方法，但是紙團上的字不同，內容如下：

親愛的高爾基同志：

我就是昨天來的那個男孩，昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進去。我照完相，立刻就走。

高爾基看完紙團，立刻叫祕書把小男孩放進來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了。“高爾基叔叔。”小男孩低下頭説，“我昨天不應該浪費您這麼長時間，還沒有拍成照片。”“沒關係，我們開始吧。”高爾基回答道。小男孩抬起頭，讓高爾基按昨天的姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現在我們眼前。小男孩把照片貼在了牆報上，教室裏一下子發出了一陣又一陣的歡呼聲。

攝影作文 篇5

當晚，高爾基正準備躺下的時候，祕書帶進來一個小男孩。高爾基一看，正是下午那個孩子。小男孩氣喘吁吁地説：對不起，我家離這兒遠，現在沒有電車了，所以，我是走路來的。還好，您還沒睡。高爾基又按照小男孩的吩咐，坐下，拿出報紙，耐心地等小男孩做好了拍照準備。照完相，男孩很有禮貌地對高爾基鞠了個躬，説：我走了，謝謝您!高爾基派祕書開車送男孩回家。

六年以後。1934年，高爾基主持召開蘇聯作家第一次代表大會。有一天，祕書告訴高爾基：外面有個年輕人求見，他自稱是六年前為您拍照的小男孩。

高爾基走到窗前，看到了外面站着一個年輕人。他微笑着向年輕人點頭打招呼。年輕人對他説：我是六年前為您拍照的男孩，您還記得嗎?現在，我已經是一名真正的攝影師了，想再次為您拍照，請您再次讓他們放我進去，拍完照我馬上就走。而這一次，高爾基沒有同意，他婉言拒絕了這個已經長大了的小攝影師。

攝影作文 篇6

第二天早晨，陽光明媚，。在高爾基住宅前的小路上，走來了一位戴鴨舌帽、穿綠格子衣服和藍白相間褲子、脖子上掛着一架照相機的小男孩。

小男孩剛剛走到門口，門衞就走出來，兇巴巴地説：“站住！你是什麼人？這麼膽大包天，敢到大作家高爾基的住宅來？”小男孩小心翼翼地説：“我是昨天來給高爾基照相的小男孩，因為昨天我忘了帶膠捲沒照到相，今天，我一定會給高爾基照到相的。”門衞恍然大悟，説：“哦，原來你就是昨天給高爾基照相的那個小男孩呀！那你就進去吧！”

小男孩來到高爾基那裏，鞠了一個躬説：“你好！高爾基先生，對不起，昨天我忘了帶膠捲，沒照到相，現在又來麻煩你，我現在給你照張相，好嗎？”高爾基微笑着説：“沒問題！”小男孩請高爾基坐在辦公椅上，在辦公桌上寫作。高爾基拿了一疊稿紙，在辦公桌上寫起文章來。小男孩拿着照相機，“咔嚓、咔嚓”，給高爾基照了好幾張相。

小男孩給高爾基照完相，説了聲“謝謝”，就趕忙往照相館跑去。他要馬上把相片衝出來哩！