【推薦】攝影作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的攝影作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

攝影作文 篇1

作為沛明實驗國小二年級的一個學生，我能有機會參加這次的全區國小生環保攝影比賽並獲獎，我很高興，也非常激動。

我參賽的攝影作品題目叫《從我做起》，因為我很喜歡拍照片，常常會拿着家裏的照相機東拍拍西拍拍。有一次我看見弟弟在小區的草地上玩，他揹着環保袋，在認真地收集着地上的落葉，並放進身邊的垃圾箱裏。我覺得弟弟的這個舉動很文明，很有環保意識，就悄悄地把鏡頭對準了他，就在他伸手扔垃圾的一剎那我按下了快門。我想，愛護環境，就應該從小做起，從我做起。

通過參加溢達少年環保萬里行的活動，我懂得了保護環境的重要性。老師也常常教育我們，要愛護我們美好的家園。如果每個人都能做到保護環境，從我做起，那我們共同的家園就會更加美好。同學們，讓我們一起努力爭做環保小使者，讓我們的天更藍，水更清，地更綠吧。

攝影作文 篇2

那天下午，我們小記者在磁器街國小參加了一次攝影培訓。給我們講課的是來自《襄陽晚報》的王虎叔叔。記者阿姨告訴我們，王叔叔在全國攝影大賽中多次獲獎，我們向王叔叔投去敬佩的目光。

王叔叔一邊操作，一邊用親切的話語向我們講解相機的構造，以及如何才能拍出一張好照片。聽了他的講解，我知道了攝影的一些知識，比如快門的快慢、光圈數值等等。

為了讓我們理解得更透徹，王叔叔還演示了拍不同影像如何調焦距。通過王叔叔生動形象的講解，我知道了焦距、景深等一些專業名詞。長景深拍出的畫面景物都很清晰，而短景深可以把要拍的主體變得清晰，其它部位則是模糊的。

王叔叔還告訴我們，拍攝時，要及時排除或壓縮那些可以分散人們注意力的景物。

時間過得很快，在同學們的驚歎聲中，我們欣賞了王叔叔拍攝的一些照片。王叔叔告訴我們只要掌握了拍攝技巧，生活中留心觀察，我們也能拍出精彩的照片來。我真希望自己的這一天早點到來呀！

攝影作文 篇3

又是一個陽光明媚的早晨，高爾基正在寫文章，突然，祕書走進屋對高爾基説：外面有個小男孩要來給您照相。

高爾基站起來，興奮地問：是上次來的那個小男孩嗎？是的。祕書説。高爾基連忙説：讓他進來。是，我這就讓他進來。

不一會兒，小男孩就出現在高爾基眼前，小男孩鞠了個躬説：對不起，高爾基同志，因為我的過錯，浪費了您寶貴的時間，請您原諒！

高爾基和氣地説：這點小事算什麼？這次怎麼照？

小男孩看高爾基正字寫文章，連忙説：請您在桌子上寫文章。

高爾基在寫字枱前坐下寫文章。小男孩開始擺弄高爾基了，只聽他：請您頭抬高點，身子直點，笑一個！

高爾基按小男孩的吩咐，他側過臉來，微微一笑，只聽咔嚓一聲，一張完美無缺的相片出爐了。

後來，這張相片出現在學校的牆報上，同學們一看見就擁上來問：謝廖沙，這是真的嗎？只聽謝廖沙驕傲地説：這就是高爾基同志的相片，一點不假！

攝影作文 篇4

每個人都有夢想，或許是宇航員，或許是醫生，或許是教師……而我的夢想是做一名攝影師。

在你們看來，可能認為我是一時興起，是無稽之談，但我不這樣想，我想：“只要有了夢想，我就會努力前進，我願意為這個夢想而努力。”

為了實現夢想，我努力地查閲資料。

你不要以為拍攝照片是一件十分容易的事，它其中還有很多的學問，比如：拍攝時不能“背光”，不然照片就會黑漆漆的'；拍攝會動的東西時，要把握住瞬間，不然照片會很花……

記得第一次拍照片時，不是照片昏暗，就是照片太花。很多次嘗試之後，我才找到了竅門，才拍出了好的照片，也慢慢喜歡上了拍攝。雖然找到了技巧但拍出的照片總是不盡人意，百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片，“撲哧”一聲，笑了出來：“這是你拍的？都拍的什麼呀？易拉罐、廢紙盒、垃圾堆……拍這些怎麼可能會有好的照片？”我羞得無地自容，臉紅得像蘋果一樣。後來，爸爸告訴我：“拍照片不僅要有技巧，還要有好景色。”我點了點頭。

從此以後，我吸取教訓，不再到處亂拍，但遇到美麗的景色，温馨的畫面，我都會不由自主地舉起相機，記下這些美好的瞬間。

現在，我們一家人外出旅遊時，我就成了我們家的專業攝影師了，爸爸媽媽負責擺造型，我負責拍照。哈哈，那種感覺真的很美妙。

不知道將來我的願望能不能實現，但我相信：“有志者，事竟成。”我一定會朝着我的理想而前進，永不放棄。

攝影作文 篇5

有一天早上，小男孩又提着照相機手裏拿着膠捲，歡歡喜喜的跑來了。

走到門口，小男孩説：“叔叔，能讓我進去嗎？”叔叔興奮地説：“進去吧，高爾基同志等你好久了。”小男孩就敲了敲門，高爾基開開門，就按照小男孩的吩咐，手裏拿着報紙坐在沙發上。小男孩擺弄了一會兒，説：“一切準備停當。”小男孩的照相機咔嚓一聲，就給高爾基同志照了一張小男孩非常滿意的相片，小男孩的臉上露出了滿意的笑容。他給高爾基鞠了個躬，説：“謝謝你，能給我留出時間，讓我給你照相。”高爾基看到小男孩高興的樣子，他也很開心。小男孩歡蹦亂跳地跑出去，跳上一輛電車，快快樂樂的哼着歌走了。

攝影作文 篇6

一年一度的六十五中學排球節開始啦。今年是第十二屆排球節。排球節的比賽五花八門，有校歌比賽、有樂器比賽、有拍球比賽、還有繪畫比賽……同學們抓耳撓腮地想，我參加那樣比賽呢？最少也得參加一樣比賽吧。你想知道我參加哪樣比賽嗎？告訴你吧，我參加的是：攝影比賽。

那天，秋高氣爽，蔚藍的天空中懸掛着幾朵白雲，就像一隻只小帆船隨着和煦的秋風緩緩飄動。勞動公園裏人山人海，熙熙攘攘，人們穿着整齊的服裝向公園湧去，原來公園裏正在舉辦秋季菊花展。走進公園，只見荷花池邊長長的垂柳隨風起舞，一隻悠閒的黑天鵝在水面上遊蕩，像一隻高傲的皇后在巡遊。水中一羣羣的五顏六色的魚羣在湖中游動，引來了許許多多遊人,不惜吝嗇手中的食物投向水中, 水面上就像開了一朵朵雞冠花，羣魚追逐，水波盪漾，濺起了一道道波紋，在陽光的照耀下，泛起耀眼的光芒。我趕緊拿起相機“咔嚓”，“咔嚓”將這美麗的畫面留在膠片中。

公園裏變成了花的海洋、花的世界。 看，草地上有兩隻美麗的孔雀在羣花簇擁下聞歌起舞，它昂着頭，張開着翅膀，像是在唱歌，又像是在呼喚自己的夥伴。看，一隻蛟龍在陽光照耀下上下飛舞，像是在花叢中與你捉着迷藏，又像是歡迎我們的到來。仔細一瞧，原來

那是園林叔叔通過高超技藝將一朵朵菊花組成了精彩的，栩栩如生的作品。有孔雀開屏、雙龍戲珠、龍鳳呈祥、五彩花籃……我一會兒跑到這，一會兒跑到那，拿起相機，找好角度 “咔嚓”，“咔嚓”將這些美麗的畫面都統統地抓取下來。

我到處尋找着美景，來到了古色古香的菊花長廊。那裏的菊花可多了，遠遠地就聞見一股細細的清香。有“白雪公主”，清秀典雅、有“ 西湖柳月”，低垂粉頸，似雪的花瓣含羞下垂，還有“銀絲串聯”，雪白的花瓣像銀絲一樣，隨風飄動，黃的、紅的，粉的五顏六色、千姿百態、爭芳鬥豔，美不勝收......我雖然對攝影一竅不通，但是也願把許許多多的美景拍攝下來，選出最精彩的照片參加這次攝影比賽，將美麗與大家共賞。

攝影作文 篇7

一星期後，小男孩再次乘着電車去列寧格勒。在車上小男孩檢查了一遍，膠捲帶了沒有，小男孩把一切都準備好了，臉上掛滿了笑容。

到了列寧格勒，小男孩下了電車，從口袋裏拿出一架飛機，飛到了高爾基的桌上。高爾基激動地把飛機攤開，上面寫着：

高爾基同志，我是上次給你拍照片的小男孩，請您再次給我拍照的機會。可以嗎？

高爾基連忙叫祕書把小男孩請上來。小男孩走到高爾基的辦公室，小男孩走到高爾基面前鞠了個躬，説：“對不起，高爾基先生，我上次把膠捲忘在家裏了，浪費了你好多時間。這次我那膠捲和照相機都帶過來了，請您按照我上次説的要求來做，好嗎？”高爾基拿起一張報紙坐在沙發上，小男孩拿其照相機按了一下按鈕，把高爾基拍了下來。

就這樣，小男孩把高爾基的照片放到了牆報上。

攝影作文 篇8

小男孩一回到家，就放下照相機，跳上牀，用被子蒙着頭，放聲大哭。他在心裏埋怨自己：我怎麼這麼粗心，連膠捲也忘帶了，好不容易進了房間，我該怎麼辦啊！“嗚嗚”……過了一會兒，他又想：不行，這樣我就白去了。想到這兒，他立刻起來，拉出抽屜找膠捲，過了一會兒，他把膠捲放進褲兜，拿好照相機往外走，但天已經黑了……

第二天一大早，小男孩乘着電車來到高爾基的房子前。他本來想用扔紙團的方法，但一下車，就聽見祕書説：“孩子，你終於來了，昨天，高爾基同志等了你好久呢。”小男孩聽了，一蹦一跳地走進了房間。剛進房間，高爾基正好轉過來，看到小男孩，連忙放下書，激動地抱起他，説：“孩子，我等了你好久呀，你看，我準備好了。”説完，就放下他，按原來的造型擺好。小男孩順利地拍下了這張照片。

之後，小男孩拿着照片回到了學校。他剛一到教室，小夥伴們立馬圍了上來，説“你運氣好好呀！” “高爾基爺爺對你可真好！”小男孩聽了，哈哈大笑。

那天晚上，高爾基收到一封信，上面沒有名字，高爾基取出信箋：敬愛的高爾基同志，我已經把照片貼在了牆報上，謝謝您的合作。8月18日，小男孩。

攝影作文 篇9

第二天早上，萬里無雲，高爾基站在家裏的沙發前，望着窗外，想：那個小男孩今天會不會來呢？過了一會兒，高爾基看見了一輛電車停在了車站旁，從車上下來了小男陔，高爾基向小男孩揮了揮手。

小男孩説：“請您讓我進去吧！”

“好的。”高爾基站在窗前，“我讓他們放你進來。”

“謝謝。”小男孩説。

一分鐘過去了，小男孩來到了高爾基的房間。高爾基擺好了姿勢，小男孩給高爾基照相了，一張，兩張，三張。

第三天，牆報刊登了高爾基的照片，三張相片全都貼在了牆報上。

小男孩受到了老師和同學的稱讚。