攝影作文集錦九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的攝影作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

攝影作文 篇1

我愛拍攝啦！拍宣傳照時，看着鏡頭做歸於自己風格的笑臉，心裏卻夢想假如我是那位拍攝師那該有多好，心思藏着許多拍攝的技巧、辦法，把每一個人拍的天然、 生動，又有自己的滋味，我真的好羨慕！平常到各地玩耍時，總是會看到那令人驚歎連連得美景，不管是夜空中那一顆顆閃耀的小星星，仍是日落時那光線及顏色的浪漫氣氛，都讓我不由得的拿起相機，一拍再拍愛不釋手想把全部都拍下來，只不過……我拍的不行完美，還需要多多操練再加油！

每個人心中都有一個期望，至於我呢？當然也有呀！拍下全部事物最天然的一面，就是我的期望“專業拍攝師”。

時刻不斷在消逝，天然傍邊底子沒有永久的事物，就像相片中看起來相同的海面，其實每一秒都不同，對我來説相機是紀錄永久的瞬間，而相片是紀錄瞬間的感動。

看着一張張的相片，腦際顯現了許多的回想，回味起我和朋友，同學們出去玩時，放下全部、高枕無憂的高興韶光；回味起我和家人團圓時，我們臉上掛上的温暖笑臉，讓我感覺到無比温馨；也讓我回味到那一次一次的閲歷，儘管累到讓我掉淚，儘管遇到許多波折、失利，但全部值得，我不拋棄！

總而言之，我愛上拍攝了啦！橫豎不管是巨大的期望，仍是普通的期望，我信任只需不遺餘力去尋求自己想要的，必定會有所收成的。“盡力紛歧定會成功，可是不盡力必定不成功。”期望我的期望能夠快快完成，就憑着這句話吧！加油！

攝影作文 篇2

打開薄薄的相冊，回想起往事，那些塵封的記憶，已經化為了圖片，就讓我輕輕地翻開……

那個被大紙娃娃抱住的小女孩就是我。當時，麴院風荷正在舉行動漫展覽，媽媽帶我去參觀，看到一個向人們招手的大紙娃娃，我就喜歡上了，左看看右看看，上摸摸下摸摸，還把娃娃的手瓣開，跟娃娃一個擁抱，當我剛轉身時，媽媽舉起了照相機，還要我擺個姿勢，我舉起右手，做了個勝利的手勢，媽媽喊着“茄子”咔嚓一聲，留下了這張美麗的、難忘的照片。那時我四歲。

可我來興趣了，我要親自體驗拍照片的樂趣，我搶過照相機，朝媽媽來了個Kiss，就心滿意足地按下快門，“咔嚓”一聲，老媽的一隻手就留在照片裏了。這種感覺真好，我高興極了，拿着相機左拍右拍，拍了半個人，拍了半棵樹，甚至把自己的腳也給拍了下來。

“你在拍什麼？好回家了。”媽媽又來掃興了。但我拍興正濃呢，我不願意回家，但天色已晚，我只好依依不捨地回家了。

那段瞬間的“咔嚓咔嚓”聲，那半隻手的作品見證了我第一次攝影的經驗。

從那一天起，我就愛上了攝影，拍景、拍人，我樂此不疲。我還在杭州市中國小生攝影比賽中得過獎呢。那次經歷，那張照片，令我終身難忘……

攝影作文 篇3

我電腦的桌面上設着一款牆紙，許久以來，未曾更換過。這幅圖片不知是何人攝的，也無從考證了，許是正合了本人的心意吧，一直比較喜歡，也就捨不得換了。

這幅圖拍攝的是國外的畫面，一大片銀杏林，畫面由近及遠，近的高大偉岸，遠的也風姿卓越，顯出別一般的風情和韻味。畫面的左邊，隱隱約約，銀杏林裏，坐落着一幢西洋建築。青磚紅瓦，那顏色已剝去了很多，似久已無人居住，顯得孤單而凋敝。畫面的近處，靠左面一點，並排放着兩把長椅子，是那種類似於公園裏安放的長椅子，截面斜着朝外，歷經風雨的侵蝕，一些木質的紋路已看得清清楚楚，很顯然它在這裏已被冷落了很多年了。

椅子的旁邊稍靠後一點，佇立着一盞街燈，黑杆兒，上面罩着玻璃，很古典的那種——感覺彷彿穿越了時空，好像回到了幾個世紀以前似的。椅子前面是一條用石子鋪就的三尺多寬的曲曲彎彎的小徑，一直通向林的深處，顯得悠遠而深長。長椅，小徑，小徑旁的草地以及密林深處，層層疊疊或者稀疏錯落地點綴着一些飄落的銀杏葉。

整個畫面，鋪滿了金黃，顯得那麼純淨而高貴。一縷斜陽穿過銀杏林，投下斑駁的影子，越發的使得這片林透射着神祕的幽靜了。有霜瀉了下來，如果不仔細觀察，是發現不了的：就在那飄落的葉面上，在小草的草尖上，在林間的小道上，在靜立的坐椅上——有霧氣的凝結，疑為仙人吐着的芳露。時光大約是午後，傍晚時分，晚霞佈滿了天際，照射着深秋中的銀杏林，越發顯得秋意濃了。

每一次打開電腦，首先映入我眼簾的便是這幅畫面，一天來煩躁的心緒一下子便獲得了安寧。凝望着它，真的彷彿置身其中了。恍惚間，我好似就在那座房子里居住。房頂上炊煙裊裊，有京胡穿透牆壁的聲音，在林間迴盪。我攜着妻在小徑上漫步；孩子們嬉鬧着在林間追跑，一幅恬靜、安然、其樂融融的畫面。多少次，我都把自己安排在畫面裏，以各種各樣的身份出現，假設着各種各樣的可能。但是，等我驚醒的時候，我面前的長椅上卻坐着一對外國老夫妻，男的鷹鈎鼻，女的面色紅潤，一雙藍色的眼睛。他們嫻靜地凝視着遠方。也是這深秋了，一陣微風吹來，金黃的葉片靜靜地飄落，就如同天女散花一般，在天空中盪漾着，落了滿地。也落到了這對老夫婦身上。女的拾起一片來，端詳着，陷入了沉思。是在回想他們這蹉跎的一生嗎？還是在回憶某個美麗的瞬間？抑或某一段刻骨銘心的愛情？面前的銀杏樹搖曳着身姿，似在淺吟低唱……

我知道這又是幻覺，但是我渴望有這樣的生活。可是，這樣的生活又哪裏尋得到呢？跨出這個門，外面便是匆匆的人流。人們來也匆匆，去也匆匆，每天為生活而匆匆。何時放慢腳步，停下來回望一下來路，那來路可曾給你留下過美好的過往？翻看過去，一些是為了懷念，一些是為了回憶，一些是為了修正今後的路。

關於畫，我是門外漢。就這幅攝影作品而言，它的角度、用光、畫面感，都令我分外陶醉。我一直感念着它的好。

攝影作文 篇4

第二天，小男孩又來到高爾基住的地方，小男孩對門衞説：“叔叔，能讓我進去見高爾基嗎？”門衞説：“能。”因為門衞想起高爾基同志説過如果遇到一個小男孩就一定放他進來。“於是，小男孩就順利地進去了。

小男孩見到高爾基，低下了頭，臉紅的像個大蘋果，難為情地説：”對不起，高爾基同志，昨天我浪費了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？“高爾基説：”沒事的，如果你還是忘帶膠捲的話，我可以給你。“小男孩説：”不用了。請您像上次一樣坐在沙發上看報紙。“高爾基側過臉，對着他微笑。小男孩就咔嚓，咔嚓地拍了好幾張，還説：”我要挑一張最好的粘在牆報上，謝謝您，高爾基同志。“高爾基説：”不用謝。“於是，小男孩跟高爾基道了別，離開了高爾基的家。

小男孩到了照相館，把照片沖洗出來，然後趕到學校，拿出照片，粘在牆報上，少先隊員紛紛趕來看，還誇小男孩：”你真厲害，竟然能拍下偉大作家高爾基的照片。“小男孩心裏比吃了蜜還甜。

攝影作文 篇5

小男孩哭着跑回了家，翻箱倒櫃的找膠捲，媽媽看見後，問“寶貝，你怎麼了?”小男孩哭着説：“我好不容易有機會個高爾基爺爺拍照，結果我卻忘記拿膠捲了.”媽媽安慰他説：“別難過了，以後不要這麼粗心了，明天你再試試看，也許高爾基爺爺還會給你個機會的.”

第二天早上，小男孩揹着照相機又來到了高爾基工作的地方，小男孩在人行橫道邊上焦急地走來走去，他擔心高爾基不會在見他了，這時，高爾基的祕書正好看見了他，便向他招招手，説：“小朋友，快過來，高爾基同志正等着你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過來“謝謝!”

他們來到高爾基的辦公室，他對高爾基深深地鞠了個躬，説：“高爾基爺爺，謝謝您再給我一次機會，對不起，昨天浪費了您寶貴的時間。”高爾基微笑地説“不要緊，今天你準備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開始吧。” 小男孩説“高爾基爺爺，請您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿着一支筆坐在辦公桌開始寫作，他側過臉對小男孩微笑，小男孩舉着相機“咔嚓”幾聲，把高爾基認真工作的樣子拍了下來。

小男孩拍到了自己滿意的照片，他咧開嘴笑了，高爾基摸了摸他的頭，也笑了!

攝影作文 篇6

回到家裏，小男孩非常懊惱，又哭着對媽媽説：“媽媽，我太粗心大意了，膠捲都忘帶了。”媽媽對他説：“孩子，別哭了。高爾基叔叔既然讓你給他拍照，説明他很喜歡你呀。”“那媽媽，高爾基叔叔會讓我給他拍照嗎？”“孩子，有第一次，肯定有第二次。你去準備吧！高爾基叔叔一定會同意的。”男孩聽了，懂事地點了點頭。

第二天，小男孩早早地起了牀，裝上膠捲，背上相機，飛一樣地向高爾基的住所跑去。

他坐在高爾基樓下的人行道上，呆呆地望着高爾基的住所。

高爾基忙完，正在散步的時候，無意間看到了正在等他小男孩。他對小男孩説：“小男孩，你終於來了！”“我可以再次給您拍照嗎？”小男孩問。高爾基撫摸着小男孩的頭，高興的説：“當然可以。”

小男孩和高爾基一起去了高爾基的辦公室。

小男孩這次很快就裝好了膠捲。再次説起了那句“一切準備停當。”只聽一聲“咔擦”照片就拍好了。

照片拍好了，小男孩要走了，高爾基微笑着對男孩説：“下次要再來玩！”男孩高興地説：“好。”説完，小男孩歡蹦亂跳地回家了。

攝影作文 篇7

5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。

早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的`那些攝影書又温習了一遍。

激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。

“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。

“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引着在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接着，我走到台前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。

蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是説只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裏也暗暗感歎：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧着自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。

最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。

在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裏喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……

攝影作文 篇8

假如我是一名攝影師，我要走遍世界的每一個地方，去拍下那些精彩美妙的瞬間，去記錄那些感人肺腑的真情。

假如我是一名攝影師，我會拍下春天百花的芬芳，夏天碧水的清涼，秋天碩果的豐收，冬天白雪的寂靜。

假如我是一名攝影師，我會拍下壯麗豪放的黃河，寬厚偉岸的長江，雄壯威武的長城，金碧輝煌的故宮……用手中的相機記錄下祖國的大好河山。

假如我是一名攝影師，我會走入賽場，去拍下運動健兒們的英姿颯爽，去拍下他們拼搏堅毅的汗水，記錄那一個個精彩的瞬間，讓時間永遠定格在成功的一刻。

假如我是一名攝影師，我會進入影樓，為新人們拍下美麗甜蜜的笑容，為天真無邪的孩童拍下純真可愛的笑臉，為個個幸福團圓的家庭記下美好的時光。

假如我是一名攝影師，我會到各個工作崗位一線，去拍下那些動人真誠的故事，記錄：警察們的辛苦，老師們的奉獻，醫生們的忙碌，工人師傅們的認真，農民伯伯的勤勞……

假如我是一名攝影師，我要拍下每座城市日新月異的變化，記錄每一個經濟發展的時刻，把祖國的繁榮富強，和諧文明展現在世界每個人的面前。

假如我是攝影師……

攝影作文 篇9

第二天，高爾基又坐在窗口前工作，他還時不時朝窗外的人行道看看，見小男孩來了沒有。

等到了下午，小男孩終於來了，小男孩胸前掛着照相機，左手拿着一大捆膠捲，靜靜地等待着。

過了一會兒，高爾基又朝窗外望去，發現小男孩近在眼前，激動地説：“快進來吧！我讓他們放你進去！”

過了一會兒，小男孩進來了，他想了一會兒，大概想有沒有東西忘記帶，還好，東西沒有忘帶。小男孩用手指了指沙發，説：“請您再坐在這兒看報紙。”

高爾基拿了一張報紙，坐在沙發上，看報紙。過了好一會兒，小男孩説：“一切準備停當”。高爾基側過臉，對着小男孩微笑。

只聽到“咔嚓、咔嚓”幾聲，知道照片拍好了。

小男孩十分感激，説：“謝謝您！”高爾基説：“不用謝，小朋友。”

説完，小男孩的影子消失在馬路上。