有關攝影作文400字七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的攝影作文400字7篇，歡迎閲讀與收藏。

攝影作文400字 篇1

“瞧一瞧，看一看了啊，這裏有高級的攝影師，那就是me！我的拍攝技術很高超，可以把東施變成西施，可以把醜男變成帥哥……凡是到本店消費的今天一律打3折！”沒錯，這就是我在講話，我在班上開了一間“攝影棚”，將要開始度過緊張忙碌的一天。

啊！來了一位顧客。“您好，你要拍個人寫真是吧？請進。”我拿起我的工作夥伴——照相機，説：“請擺個pose吧！1,2,3，茄子。”好了，看一下照片，真不錯。我把這位顧客拍得又陽光又帥氣：刺蝟頭很可愛，寬寬的腦門一看就知道很聰明，濃眉大眼，還有兩個兔牙給人的印象是它們的主人有點調皮。

第二位顧客是個小姑娘。“咔嚓——”一張美女照出爐了：齊眉的劉海，兩條柔順的小辮子，一副瓜子臉，眼睛大大的一眨一眨像會説話，下巴尖尖的，笑起來嘴邊兩個淺淺的酒窩。哇! 真是太漂亮了！

哦，又來了兩位客人，他們要拍個雙人照。好好好，我拿起相機為他們拍下了這個燦爛的時刻：他們雙手上舉，就像兩位健美隊員，尤其是後面的那個男生，他鼓足了勁，像一隻馬上就要發威的老虎。太帥了，這簡直就是一個“金剛組合”啊！

哇！要拍集體照了。同學們有的做出了沉思狀，有的變成了超人，有的還擺出領導的架子……真是千姿百態，無所不有。

今天的生意可真興隆呀！

攝影作文400字 篇2

兩天後，下午放學了，三年級一班的同學一窩蜂地圍到牆報跟前，邊看邊議論，有的説，“他拍得真好啊！”有的説，“他真能幹，還挺勇敢。”他在一旁默默無語，想起了那天早上的事。

沒有帶膠捲，沒有照成。他一路哭着回到了家。非常懊惱，“怎麼能忘了帶膠捲呢？怎麼能同學交代呀？！還耽誤了高爾基同志寶貴的時間。

媽媽瞭解了情況之後，安慰他説：“沒關係的，高爾基同志對你那麼好，不能讓他失望啊！”

第二天早上，小男孩坐電車去高爾基家，他一進門就看見高爾基在晨練，，他快步跑到高爾基面前，鞠了個躬，説：“我又來啦！現在開始吧！”“行！”高爾基説。“怎麼坐呢？還和昨天一樣嗎？”小男孩沒擺弄多長時間，就照完了。他連鞠三個躬，還連聲致謝，就蹦蹦跳跳地走了。走出很遠很遠，還遠遠地看見高爾基在向他揮手告別。

小男孩下定決心：我要用心學習，改掉粗心大意的毛病，把優異的成績寄給高爾基同志；還要好好學攝影，長大了要當一位名副其實的、優秀的`攝影師。

攝影作文400字 篇3

晚上，祕書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜誌社的記者。??請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。

第二天，高爾基在地上看到了小男孩的借書證。借書證上寫有小男孩的學校、班級、姓名。於是，高爾基便親自去了小男孩的學校。可是這時，小男孩也帶上膠捲來到高爾基家裏，他剛走入大門口，祕書們就異口同聲地説：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進去。於是，小男孩便又寫了一張紙條扔進了屋裏。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，祕書們沒有騙人。他想：?我先上學去，下午放學再來這兒找他。

於是，小男孩便急匆匆地到學校去了。他剛準備進校門，就發現高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶着高爾基到自己班上，説：?請你坐在我的位子上看報紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準備了很久，可算準備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來。回到教室，他把照片貼在了牆報上。

攝影作文400字 篇4

小男孩下了電車，一邊走一邊哭着回到家裏。

爸爸媽媽看見他滿臉的淚水，忙問：“孩子你 怎麼哭了，你不是去給高爾基爺爺拍照了嗎？”小男孩哭着把忘了帶膠捲的事講給爸爸媽媽聽了。媽媽摸了摸他頭，親切地説：“孩子，彆着急，今天晚上就把膠捲準備好，明天再去給高爾基爺爺拍照，爺爺一定會很高興的。

第二天天剛亮，小男孩拿着準備好的膠捲和照相機，來到了高爾基爺爺的辦公樓。這是，高爾基爺爺的祕書正好在門口等着他。祕書對小男孩説：“快走，高爾基爺爺正等着你給他照相呢！“於是，小男孩就跟着祕書快步走進了高爾基爺爺的辦公室。小男孩為難情地對高爾基爺爺説：“對不起，爺爺我昨天忘了帶膠捲，沒有給您照，還耽誤了你寶貴的時間。”爺爺笑着説：“孩子不要緊，快給我照吧！”説完，高爾基又拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，説：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對着他微笑。小男孩舉起了像機“咔嚓”一聲拍照成功了。最後，高爾基爺爺讓祕書把小男孩上電車，他才放心了.

攝影作文400字 篇5

這兩天，我們學了一篇新課文《小攝影師》，昨天郭老師讓我們根據課文的故事情節，充分發揮自己的想象力，續寫一篇《小攝影師》，下面就是我續寫的作文：

第二天，小男孩又來到人行道旁，大聲地喊道：“高爾基同志，我是昨天來找您拍照的小男孩，請您讓他們放我進去吧！”高爾基抬頭看向窗外，很快就發現了小男孩，他興奮地説：“是你呀，趕快進來吧！”小男孩鞠了個躬説：“謝謝您，太謝謝您了！”過了一會兒，小男孩説：“請您坐在沙發上喝茶吧！”高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩拿起照相機，時而調整光度，時而調整姿勢，擺弄了很久很久，然後舒了一口氣説：“一切準備停當了。”高爾基一邊喝茶一邊微笑着配合小男孩。“咔擦”、“咔擦”，小男孩一連串地拍下了很多精彩的照片。

拍完照，小男孩有禮貌地向高爾基連聲道謝，準備回家了，高爾基一把拉住小男孩問：“你今年多大了？讀幾年級了？你是在哪個學校上學呀？”

小男孩説：“我今年10歲了，在列寧格勒國小讀三年級。”

高爾基拍了拍小男孩的肩膀説：“你要好好讀書，將來爭取做一個偉大的攝影師。”小男孩認真地點了點頭，一溜煙地跑了。

攝影作文400字 篇6

小男孩回到家，一句話也不説，把自己關在房間裏哭啊哭，最後他竟哭得睡着了。夢裏，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學會失望的。”高爾基急切地説。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這麼猶豫，便説：“孩子，忘帶膠捲是你的錯，你如果下一次做得很好，那麼就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準備照的時候眼前突然閃過一道強光。接着，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地説：“高爾基説得對，我要彌補第一次的失誤！”説着，小男孩跳下牀，把膠捲裝到相機裏，提着照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志，上次由於我的粗心大意，佔用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑着點點頭，坐在了沙發上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然後高高興興地回家了。

第二天，高爾基的照片出現在了牆報上。

攝影作文400字 篇7

祕書聽了，連連説：“好的。”於是，祕書走到門口，對外面的雜誌社記者説：“非常抱歉，高爾基讓我轉告你：他現在很忙，不能接受你的採訪。”雜誌社記者只好失望的説：“對不起，打擾你了。”説完，他就走了。

過了一會兒，一個小男孩一路狂奔，連頭上的汗都顧不上擦，他只想為高爾基照張相。於是，小男孩飛快地跑了起來，等他跑到高爾基家時，自己早已氣喘吁吁的了。正當小男孩要丟紙團時，祕書出來了，他攔住小男孩，和藹地説：“你不用扔紙團了，高爾基讓你直接進屋。”小男孩一聽，歡蹦亂跳地隨着祕書來到了高爾基的客廳，正好高爾基就在客廳聚精會神地寫作呢！小男孩慚愧地説：“對不起，高爾基同志，我耽誤了您的時間，你的相也沒有拍成，我們繼續吧？”高爾基一聽到小男孩的聲音，就回過頭來，説：“好吧！”高爾基按照小男孩以前的吩咐，坐在沙發上，手裏拿着報紙，突然，咔嚓一聲，高爾基的形象被定格在照片裏。

過了幾天，小男孩洗好了照片他給高爾基送來了，高爾基接過相片仔細地看，他連連稱讚地説：“孩子，照得非常好，你要堅持你的夢想。”小男孩點點頭，樂呵呵地笑了。

過了許多年，小男孩成為了一名優秀的攝影師。