小小攝影師作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小小攝影師作文，歡迎大家分享。

小小攝影師作文1

第二天的早晨，小男孩懷着愉快的心情一蹦一跳地來到了高爾基家的門前。這時，祕書走了出來，看見了站在門外的小男孩，興奮地説：“你可來了，先生等一晚上了。”“嘿嘿。”他不好意思地抓了抓腦袋，“可以讓我進去嗎？”“好的。”祕書用手指了指正在窗口工作的高爾基，“進去吧！

”聽了祕書的話，小男孩大搖大擺地走了進去。過了一會兒，小男孩來到了高爾基面前問：“昨天太對不起了，浪費了您寶貴的時間。”“沒關係，可以開始了嗎？”“是的。”小男孩點了點頭。他用手指了指沙發，説：“請您坐在這兒看報紙。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，順手拿了張報紙，津津有味地看了起來。小男孩利索地拿起照像機，左對右對，好不容易找準了角度，“咔嚓”一聲，一張完美的照片就拍成了。小男孩高興地一蹦三尺高，興奮地説：“終於完成了。”“拍完了能讓我看看嗎？”“好的。”高爾基看着照片，露出了微笑。他摸了摸小男孩的頭説：“拍得真棒。”小男孩的臉“唰”地一下紅了，成了個紅彤彤的大蘋果，他睜着一雙圓溜溜的大眼睛，問：“拍得很好嗎？”“是的。”小男孩聽了，高興極了，他一邊向外跑，一邊揮手説：“再見。”“拜拜。”第三天，在學校的牆報上貼着高爾基的照片，小男孩開心地笑了。

小小攝影師作文2

小男孩哭着跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己説：“為什麼我沒帶膠捲？浪費了高爾基這麼多時間。”媽媽聽見了小男孩的聲音問：“怎麼了孩子？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩説：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓，下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。

第二天，小男孩早早的起了牀收拾好東西，然後又仔細的檢查了一遍，確定沒有遺忘什麼東西后，來到高爾基的家。祕書見到他後説：“我還以為你今天不會來了呢！先生現在正在等你，你快點進去吧！”。

小男孩走到高爾基面前説：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠捲了，耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的説：“沒關係孩子，以後細心點就行了，我們開始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的位置上，按了下相機上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝後，跳上電車一路狂奔回到了家。

小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了牆上，並且請大家來觀看，大家都對他豎起了大拇指。

小小攝影師作文3

“我”就是番豆大街2號樓1001室的胡圖圖，人稱“小小攝影師”。今天，健康哥哥給我們佈置了一個任務。那就是拍一些好玩的照片來裝飾教室，我一大早就忙活了起來。

我帶着心愛的相機走出家門，來到了番豆花園裏，尋找有趣的事。我東張西望，不知道要拍什麼好，就在這時，我聽到了一陣歡快悦耳的笑聲。我被這笑聲吸引住了，我尋找聲音走過去，離那聲音越來越近。

我趴在草叢上，用手把草叢扒開。“哈哈哈，原來是小豆丁、豆丁阿姨和牛爺爺在一起學數字啊！”我十分驚喜的小聲説道。

他們都趴在草地上聚精會神地學習。豆丁阿姨拿着數字卡片，一個一個細心地在教小豆丁讀：“1像鉛筆直直立，2像鴨子水上漂……”

豆丁阿姨説一句，小豆丁不慌不忙地跟着學一句：“1像鉛筆直直立，3像鴨子水上漂……”

“豆丁兒，你説錯了，應該是2像鉛筆直直立，1像鴨子水上漂…………”牛爺爺糊里糊塗帶着東北話的語氣説道。

我被這兩人的話逗樂了，連忙一個快門“咔擦”就把這情景給拍了下來，又像狗仔隊一樣，一溜煙跑遠了。

我一路跑到小區的照相館洗照片，看着自己的傑作，心裏偷偷了着，正好遇到了兩個小夥伴，於是我把遇到的這件事告訴他倆，他們也被逗樂了。

第二天，我來到番豆幼兒園，把自己的照片和大家大肆地吹捧一番，大家都捧腹大笑，健康哥哥也連連誇獎我，我被評為了真正的“小小攝影師”。

小小攝影師作文4

張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭髮，彷彿扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！

張揚一有空就揹着個照相機，到處尋找攝影素材。這不，星期天張揚又興高采烈的揹着他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“3?15”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑着他個子的優勢，在人羣裏穿梭，忙着找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲着銅鑼，一邊在大聲吆喝着。身邊的兩隻猴子不停的表演着，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。大概是太緊張了，一隻猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯着猴子，猴子緊抓他的頭不放。耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。張陽見此情景，趕緊按下快門。詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片，禁不住哈哈大笑。張陽為了自己的傑作正自鳴得意呢！

“你拍的什麼呀？”周圍的幾個同學又是一陣鬨堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不着頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一隻手，其他什麼也沒有！

原來他太激動了，把角度抬高了許多。張陽也摸摸後腦勺，不好意思的笑了。

小小攝影師作文5

我是一個小小攝影師，別看我才七歲，但我去過很多美麗的地方，我喜歡用我手中的相機記錄下沿途的美麗風景。今天我就要帶大家先來欣賞幾張我家鄉的照片。

我的家鄉有一個美麗的名字——彩雲之南，溶洞、梯田、火山、熱帶雨林、雪山、犛牛、海鷗、古城、洱海……風景各異，美不勝收！

第一張是“海鷗餵食”。每年冬天海鷗都會從遙遠的西伯利亞飛到我們“春城”過冬。雪白的羽毛、紅紅的小嘴，像一隻只白色的小精靈。為了歡迎遠道而來的小客人，我們準備了專用的鷗糧來招待他們。

第二張是“元陽梯田”。元陽梯田是哈尼族人民手工修建而形成的自然景觀，十分壯觀！一年四季梯田變化萬千。春天波光粼粼，夏天綠意盎然，秋天金光燦燦，冬天可以看到紅色梯田。多依樹的日出、老虎嘴的日落、茫茫雲海，更加增添了梯田的美麗。

第三張是“風花雪月”。“下關風，上關花，蒼山雪，洱海月。”這是大理著名的四景。

第四張是麗江古城。白雪皚皚的玉龍雪山、寧靜的四方街、古老的納西族文化，構成麗江的獨有的景色。

第五張是西雙版納。這裏有中國唯一的熱帶雨林保護區，獨木成林、孔雀，構成一幅美麗的畫卷。

我可是個很棒的攝影師哦！我還有很多很多照片，就不一一給大家介紹了，希望通過我的照片能讓大家感受到我家鄉的美麗。我也會繼續用我手中的相機拍攝出我們祖國的大好河山，把更多好的作品呈現給大家！

小小攝影師作文6

今天，我特別興奮，因為家裏要來客人。客人們一一到齊，第一位是舅舅。舅舅手裏抱着我的小表妹奇奇，脖子上還掛着黑色的怪東西，當然，我也不知道這是什麼東西。第二位是從遠方來的姑媽，姑媽給我帶來了好多我喜歡的玩具和零食。

我對客人帶來的禮物不感興趣，因為我看中了舅舅脖子上的怪東西，好奇地問舅舅：“這是什麼呀？”舅舅神祕地對我説：“這是單反相機，單反相機既可以拍照又可以攝像，用起來十分方便。”我一把搶過舅舅手裏的相機，好像已經忘記舅舅的存在。就在這時舅舅又搶過相機，生氣地對我説：“單反相機很貴的，一萬多元呢，別摔壞了。”我撒驕地對舅舅説：“好舅舅，你就教我拍照片吧，我保證不弄壞相機。”舅舅經不住我的軟磨硬泡，只好同意教我怎麼使用單反相機了。不一會兒，我就學會了拍照。

我讓小表妹奇奇做我的模特，我來當攝影師。奇奇雖然只有3歲，但是擺起造型來，一點不比專業的模特遜色。時而雙手叉腰，時而張開小嘴哈哈大笑。哇！太好了！我不停地摁快門，趕緊的抓拍，每個鏡頭裏的奇奇笑得都那麼自然，那麼可愛。舅舅看到我拍的照片，不禁驚呼起來：“哇！比我拍的還好，雯雯你可真是個小小攝影師。”我被舅舅誇得開心極了，奇奇看着自己的照片笑得更歡了。

小小攝影師作文7

今年暑假，要舉行一次夏令營，這可把小小攝影師丁丁樂壞了。平時丁丁在家就是個攝影迷，這次夏令營丁丁一定要把家裏的進口照相機帶過來給同學們拍照。

盼星星，盼月亮，終於盼到了夏令營的那一天，同學們都準備好了，就出發了。過了幾個小時，他們才來到目的地。車子剛停穩，同學們就以飛快的速度下了車，丁丁也不例外。下了車，丁丁東看看，西瞧瞧，這個風景嗎？太俗氣。那個風景嗎？太一般。丁丁找了好久，都沒有找到他覺得滿意的風景。丁丁失望極了。

正當丁丁難過的時候，他的兩個好朋友萌萌和咚咚跑了過來，萌萌問：“丁丁，你怎麼了？你為什麼不和同學們一起玩呢？”“就是呀！我看你一個人悶悶不樂的，是不是遇到了什麼不愉快的事呀？”咚咚説。丁丁撅着小嘴説道：“這些風景都沒有一個是令我滿意的，我都不知道應該拍什麼了。”萌萌聽了咚咚的話後，思考了一會兒説道：“丁丁要不這樣吧，我和咚咚來當你的模特，你把我們倆拍進你的照相機吧。”“真的嗎？”丁丁欣喜若狂，連忙按下快門把他們倆拍進了照相機。接着，咚咚和萌萌又擺了好幾個造型，丁丁一股腦兒都拍了進去。有些同學看見了，都爭着讓丁丁幫他們拍，丁丁高興得不得了。

過了幾天，照片洗出來了，丁丁歡天喜地地拿給咚咚和萌萌看，咚咚和萌萌看見自己在照片上很活潑可愛，都開心地笑了。丁丁也自豪地笑了。

你們説丁丁是不是一個小小攝影師呢？

小小攝影師作文8

那天迎來了期盼已久的“我是小小攝影師”活動。吃過中飯，到了集合的時間，我們來到鄞州萬達廣場1號門，卻發現一個人也沒有，我不禁緊張了一下，難道是記錯地方了？詢問後才知道是我們來早了，還真是虛驚一場啊!

不一會兒，人員都到齊了，老師教了我們攝影的基本知識和活動期間的注意事項後，我們的攝影團隊就出發了。

首先，我們來到海洋球遊樂園，只見小朋友們個個都玩得很開心：他們有的在滑滑梯，從幾米高的地方“嗖”一下直接衝進了海洋球裏，半個多的身子都埋了進去；有的乾脆就用海洋球把自己埋起來，讓同伴們尋找；有的把海洋球互相扔來扔去，追逐嘻戲……“咔嚓！咔嚓！咔嚓！”我快速按了幾下快門，記錄下了這精彩的一幕幕。

只見其他小攝影師有的半跪着拍，有的離目標好近，有的又站得很遠。我們交換着觀看對方拍攝的照片，發現有個小夥伴居然把人物拍成兩個半截，引得大家哈哈大笑。老師又教了我們如何構圖，如何運用逆光、背光等竅門。學會了這些，後面拍出來的照片自然好看多了，就像一幅幅藝術品。

最後，我們回到集合的地方，領了紀念品又拍了合照，活動就圓滿結束了。經過這次活動，我發現自己愛上攝影了，我喜歡聽按快門的聲音，喜歡把美好的人和事物永遠地定格在相機裏。

小小攝影師作文9

又到星期天，我跟着爸爸去海邊釣魚。“咔嚓”，爸爸調好焦距，讓我擺好姿勢，為我拍下一張照片。哈哈，照片中的我真神氣：左手揹着小釣竿，右手拎着小魚筐，頭上戴個小草帽，好一個帥氣的小漁民！“爸爸，教我教我，我也要拍！”

爸爸把我摟在懷裏，開始教我拍照的方法，又細心地告訴我拍好照片的小技巧。“好了好了，讓我試試。”我迫不及待地讓爸爸坐回釣魚凳上，我也要給爸爸拍一張。“咔嚓”，哎呀，爸爸的頭怎麼只拍了一半？“看，你的眼睛要對準這邊，看清楚裏面的成像。再試一次。”我吐吐舌頭，一邊眼睛小心地盯着觀察鏡，一邊用手輕輕按下快門。好了，回看一下，好一個悠閒的爸爸！“成功了，成功了，爸爸我會拍照了！”我忍不住歡呼起來。

“來，再拍幾張！”“咔嚓，咔嚓”我一次次按下快門，呵!洶湧的海浪，細小的沙子，活潑的海鷗，小小的淺水窪……都成了手中一幅幅美麗的圖畫。

爸爸是個大攝影師，我是小攝影師，我們要用手中的相機，拍下祖國的大好河山。

小小攝影師作文10

在一個陽光明媚的暑假下午，小明待在家，不停地東看西看，胡思亂想，無聊極了。突然，一個好主意浮現在了他的腦海裏，他把目光投入到爸爸身上，向爸爸嚷着要用“神奇的相機”（數碼相機）拍照，爸爸被纏的沒辦法，只好束手就擒，答應了小明的請求。

小明來到了郊外，只見這裏鮮花遍地，綠草如茵，鳥棲蟲居，前面有幾叢黃乎乎的油菜花，遠處的小溪清澈見底。這兒的小動物們自由自在的生活着，簡直是動物的天堂！小溪附近有幾個小孩子在玩“你畫我猜”的遊戲，玩得不亦樂乎！小明正想，忽然黃碟飛入了菜花叢裏，無處可尋。狡猾的爸爸用數碼相機把這一幕“偷拍”了下來。被“偷拍”的小明心有不甘，“搶奪”了照相機，走向前方，作出要拍小朋友的樣子，爸爸也跟了上去。只見其中一個小孩子吐出舌頭，一手抬起，作“爪子”，另一隻手伸出三根手指，一個扎馬尾辮的女孩一笑，説：“鬼，是鬼。”小明一按快照，“咔擦”一聲，一道白光閃過，畫面永遠定格在了照片上。説時遲，那時快，小明以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一下回頭，爸爸偷笑的畫面被小明拍到了，然後他聽到耳後有兩個聲音説“是吸血鬼。”“對啦。”

回到家，小明迫不及待的好朋友小麗和小可叫來，神采奕奕的介紹這三張照片，他們看了。笑得天翻地覆，前仰後合，對小明和他爸爸欽佩極了，小明臉上泛起了紅暈，心想：我以後一定要拍出更好的照片，當一個攝影師。

小小攝影師作文11

我是我們家的小攝影師。電腦裏儲存的許多照片都是我攝的。

弟弟從高空跳下來，我採取連拍的方式，拍得又清楚，又精彩。家裏來客人了，我把大家叫到一起派合影。弟弟給姑姑美容的全過程都被我偷拍下來了。還有到哪裏去玩，也是我背照相機“喀嚓喀嚓”，拍下人物的活動和美麗的`風景。

最有難度的是拍弟弟從高空中落下。弟弟從高處跳下，只有一瞬間，我採取連拍三張的程序拍攝。第一張抓住弟弟起跳的姿勢，第二張正好是在空中飛躍的樣子，第三張是降落的樣子。按理説，拍運動狀態，效果是不好的，可是，我的連續拍攝居然圖象十分清晰，這需要我精神高度集中，速度非常快。這可是我最滿意的作品了。

最有趣的是偷拍鍾雨和周建成他們完遊戲的過程。

鍾雨和周建成他們找來一個礦泉水瓶子，使勁搖晃裏面的水，水在激烈震盪中骨氣許許多多的氣泡，只聽到他們倆興奮地叫起來，“刮龍捲風羅”，然後滿教室跑。他們哪裏知道，我正在偷偷拍攝錄象呢！後來我把偷錄的像放給他們看，把他們笑得前俯後仰。

我是小小攝影師，我錄下了童年的許多有趣的事情，我喜歡這項工作，我為這項工作而驕傲。

小小攝影師作文12

今天，金風送爽，天朗氣清。媽媽帶着我去梅李聚沙公園玩。

一進大門，媽媽就對我説：“朵朵，今天你來當攝影師，拍下你認為有意思的照片。”我聽了特別開心。我拿着照相機四處尋找。忽然，我看見門口有棵大樹像孔雀開屏一樣，好像在迎接遊客的到來。於是我就拍了第一張照片。然後，我又看到了各種各樣的彩燈和奇形怪狀的樹木，我通通給留了影。媽媽在遠處叫我過去休息一下，我看見河對岸長長的柳條被風吹起，柳條就像小姑娘的長髮隨風飄揚，我趕緊按下快門。

我跟媽媽邊走邊看，邊看邊走，一路都掛滿了燈籠，真是好看極了！遠處的笑聲吸引了我的目光，原來是一羣小朋友和大人在河中划船。他們的船各種各樣，真好看！他們的背後就是高高的聚沙塔和古老的銀杏樹，旁邊還有水中涼亭，這構成了多麼美麗的畫面呀！我又按下了快門。在遊玩的過程中，媽媽給我講了許多有關聚沙塔的故事。最後我們經過一條綠葉成蔭的小道走出了公園。

今天是多麼快樂的一天啊！我既拍到了很多美麗的照片，又瞭解了很多有關聚沙公園的知識，真是太有意義了！我希望以後媽媽能帶我去更多好玩的地方。

小小攝影師作文13

其實宅在家裏也挺好，讓我有機會學習更多的新技能。這幾天我想學攝影，想通過拍照片來記錄這非同尋常的春天。

可相機怎麼用？這個問題難住了我。100多頁的説明書，像老太婆的裹腳布一樣又臭又長，真看不下去。

我靈機一動，立刻打開電腦，在百度搜索中輸入尼康相機入門，不一會就出來了許多教程。有視頻的、有圖片的我選擇了一個小視頻，有模有樣地學起來。

第一步把相機帶掛在脖子上。第二步打開開關。第三步左手托住鏡頭，右手握住機身，右手食指放在快門鍵上，將鏡頭對準物體，對焦，按下快門鍵。咔嚓一聲，照片就拍好了。我直誇自己是個小天才！

家裏的小魚兒、枱燈、小區的風景都成了我的專屬模特。我時而半蹲着拍、時而站在高處，俯視着拍、時而平躺在地上、仰視着拍。哇！原來每個物體都是有它美麗的一面。

婦女節那天，我親手為媽媽拍了一張照片，記錄下媽媽甜美的笑容，祝媽媽節日快樂！

瞧，我這個小小攝影師不錯吧。我還要繼續努力學習攝影技術，留下最美的春天。

小小攝影師作文14

緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上週我們班舉行的公民實踐聽證會的現場，那個在場上來回穿梭，舉着相機全神貫注盯着鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

當老師宣佈我被選上了攝影師，我的心裏別提有多高興了，放學一回到家，我就迫不及待地把這個消息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習，觀察取景的角度和聲音的大小。

聽證會要開始了，我帶着充好了電的相機和備用電池，小心翼翼地調整着角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心裏很緊張，雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的技術問題佔據了：拍攝的角度要不要旋轉？攝取的聲音應該放多大？拍攝成像應該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連接的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……

老師宣佈聽證會圓滿結束，我的精神也終於鬆懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看着拍攝的成像，心裏的成就感就像潮水一樣不斷湧上來。我想：有了這次的經驗，下次，我一定會做得更好！

小小攝影師作文15

同學們，知道什麼叫DV嗎？可能有的同學不知道，那麼我告訴你吧，DV是攝像機。“那麼你的日記跟DV有什麼關係嗎？”有的同學會問。告訴你們吧，我的日記跟DV有大關係呢！

今天上午，李老師找我有事，我想：是什麼事呢？是讓我弄紅領巾廣播？讓我叫人？我也不知道，看看吧。沒想到，李老師説：“你不是關着攝影的，你就用學校裏的DV吧。”當時我很驚訝，學校的DV肯定很好吧，我跟着石老師去那攝像機，石老師搗鼓了半天，先是安電源，然後再安一個想磁帶的磁卡。過了幾分鐘，終於弄好了，我就高高興興開始用，用的時候，我還不熟悉：想照相，不知道怎麼弄，想看看以前錄得，不會。但是通過我半天的努力加練習，終於把攝像機給用熟了，有時偷偷給同學錄段像，都沒有察覺。哈哈……但是攝像機可能還有更多的功能需要我們去發現。

下午，李老師説：“下了第一節課到體育場等着。”我原以為要用，結果，大多數同學去了，但是李老師不在，去了辦公室，沒人，去了體育場，還是沒人。快上課了讓我們大家白高興一場，原來只是老師們在練習。

今天我真高興。同時我也知道了，任何不熟悉的東西或事情……只要多練習，多探究，一定能用的很熟。