攝影活動總結匯總八篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的攝影活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

攝影活動總結 篇1

6月5日是xx區20xx攝影技能提高培訓班的第二次培訓活動。上午全體培訓班成員在xx市體育中心xx攝影有限公司內進行了“影棚人像”攝影實踐培訓。阮老師精心安排，不僅在攝影前對相機的調試方法做了細緻的説明，同時耐心解答了老師們關於相機調試中所出現的問題。培訓班的馬老師和夏老師充當臨時攝影模特，使上午的整個拍攝實踐活動有序開展。下午，技能拓展培訓的“戰場”搬到了世合理想大地花海。雖然烈日當空，但是老師們的熱情不減。在夢幻紫的薰衣草和繽紛絢爛的格桑花間，老師們手握相機，穿梭其中。為了達到理想的構圖效果，老師們更是不斷變換姿勢，快門閃動，奮戰在花海中。

一天的時間轉眼過去，但我們的攝影培訓卻還在悄然繼續。為了方便交流而開設的QQ羣、微信羣裏熱鬧非凡，大家紛紛傳閲白天的攝影作品，品評交流，更是期待着能多一次圖片後期處理課程培訓。

24學時的培訓已經落下帷幕，老師們在培訓中收穫頗豐，快樂無限。希望這樣的培訓多一點，再多一點！

攝影活動總結 篇2

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目，並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者説明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，説明獲獎比例較低，更説明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以説是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯繫和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

攝影活動總結 篇3

一、活動名稱：

書畫攝影大師賽

二、活動目的：

縱觀華夏，我國的書法藝術歷史悠久，繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心，陶冶情操，而且對於淨化社會風氣，提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富，有渾然古樸的篆隸，有工整雋秀的楷書，有揮灑自如的行草，形式多樣，異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材，筆墨淋漓，色彩斑斕，具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這麼多德高望重的老領導、老同志和勤於鑽研的書畫愛好者共聚一堂，見教大方，倍感興奮。文章合為時而著，歌詩合為事而做。從這次展出的作品中，我們欣喜地看到，書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識，對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃，一草一木，一山一石，一景一物，都飽含着書畫家們對祖國文化的眷戀之情，浸潤着對生活積極向上的追求和美好未來的嚮往，體現着對家鄉新賓的無比信心和期盼。

我相信，這次書畫展的成功舉辦，對於弘揚中華民族優秀傳統文化，加強書畫攝影愛好者間的交流與合作，進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平，展示新賓良好形象，促進全縣文化藝術的繁榮與發展，必將起到積極的促進作用。

三、活動意義：

為了展現當代大學生奮發向上的精神風貌，提升學生審美修養和人文素養，促進德智體美全面發展，營造健康高雅的的校園文化環境，同時，豐富我院學生的課餘生活，培養學生對書法繪畫攝影的興趣，營造良好的文化藝術氛圍，特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞台，以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

為了豐富廣大學生的課餘文化生活，展示當代大學生的風采，全面提高我院大學生的綜合素質，進一步營造我院的校園藝術氛圍，推動我院校園文化建設再上新台階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

此次書法、繪畫、攝影大賽於5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦，藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共徵集到作品近百件，全校學生積極響應，各班派代表參加了這次比賽，並取得了優異的成績。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解説，開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！

攝影活動總結 篇4

在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評癬展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目，並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者説明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，説明獲獎比例較低，更説明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以説是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯繫和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

攝影活動總結 篇5

一、活動簡介

1. 活動主題：

2. 活動形式：參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品；

3. 參與者：生命科學系全體學生。

4. 工作分工：技能部負責策劃本次活動，向各班宣傳本次活動並採集照片；宣傳

部負責製作宣傳板，照片的展出。

5. 活動開始時間：20xx-5-17

6. 活動結束時間：20xx-6-2

7. 活動地點：周口師範學院

二、活動主要過程

1.採集照片：技能部在5.29~5.30從各班班委那裏將電子版的照片收取，看到同學們交來的一張張關於我們南院的照片，我們為大家的熱情感動，也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

2.作品評比：因為參賽作品都是各位同學的得意之作，照片都各有特色，所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片，經過仔細理想的比較，選定的分四個板塊的共255張照片。

3.製作展板：照片選定後技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的製作，為了讓每張照片都表現出最好的效果，也為了給同學們呈上一份視覺盛宴，兩部成員花費了不少心思和時間；這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果，版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和製作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

4.影展的展開：6月3號影版製作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地，以便讓全校師生都能欣賞這些優秀作品。從影版放置實驗樓那刻起，展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評，由衷的感到欣

慰，這是對作者的褒獎，也是對我們工作的肯定。

三、活動成效

1. 預期目標：

在南校區的艱辛條件下我們鍛鍊了意志，我們揮灑了青春，我們收穫了知識，我們

建立了同學情、師生情；本次攝影大賽將攜大家重温過去的點點滴滴，重喚我們心底美

好的記憶；

在我係10級去野外學習之際，激勵大家去發現大自然的美，挖掘身邊的精彩瞬間，

捕捉生活中動人的時刻！併為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄

發現、表現創意的平台

2. 實際成效：

各班同學積極參與，帶大家踏進回憶之旅和自然之旅，在回憶與發現、探索的過程

中有感動，有酸楚，有歡笑也有幸福；豐富了我係學生的精神文化生活，加深了同學間、師生間的情誼，讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情，讓他們重新定義了大學

生活：它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，我們要善於去探索！

四、成功與不足

1.活動成功之處：

大多數參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的，在學校或實習地點用心捕捉

精彩的鏡頭，有的同學還用極富寓意的文字給照片命名，表現了積極向上、勤于思考和

實踐、做事認真等良好品質。

此外還要感謝雷傑老師的支持和幫助，提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的

照片。

2.活動不足之處：

1、有的作品缺乏表現力，與主題無關。

2、宣傳力度不夠，在照片的採集上遇到一些麻煩，給各班班委和我們自己帶來了不便。

3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節和對突發事件的應急措施。

五、活動感想

本次攝影大賽的舉辦，發現了我們周師南院生活的豐富與美好，記錄了我們自己的故事。我們定格美麗，續寫生命科學系的記憶，讓歷史挺駐，捕捉幸福，一幕幕畫面是我們青春的綻放。

雖然攝影大賽順利結束，但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂，是學生會前進和發展的動力，沒有活動的學生會就等於沒有血液、沒有生命力，通過舉辦活動可以很好的鍛鍊我們，提高我們的能力。

南院承載了我們太多的回憶；儘管設施條件艱苦，但我們精神文化非常豐富，學習氛圍濃厚；這裏就像我們第二個家，此次活動讓我們重温了這個“家”中的點點滴滴。

很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動，在這個離別的季節，他們的心中有對未來新生活的憧憬和嚮往，我想更多的是對同學老師的不捨，對這個生活四年的的象牙塔的眷戀，。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照；照片中藴含了最純真的感情、最激情的青春，一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這裏我也想表達對他們的最誠摯的祝福：為了理想請勇敢向前邁進，找到屬於自己的那一片天空！

攝影活動總結 篇6

本學期攝影社團中，我們學習了相機的基本使用，期間，我們還欣賞了世界上攝影大家的傳世之作，通過老師的講解，學生們對如何去欣賞一幅優秀的作品，如何去拍出一幅好的作品，如何去體現攝影作品的價值等等一些平時幾乎無從得知的問題有了一定的認識。

一、 攝影是一種無以倫比的形象文化

攝影是一種無聲的語言，僅僅一個凝固了的瞬間，一個靜止不動的畫面，便使我們讀懂了它所要表達的意思，甚至領會出照片所隱含的更深層的含義，這就是攝影的魅力所在。

二、 攝影要有執着、探索的精神

攝影是一個瞬間就可完成的過程，但同是一瞬間，有的人得到的只是普通的、看後即忘的照片，而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄，這就是功夫所在。普通人看攝影的人，也許是最為悠閒、輕鬆的職業了，一部相機，走南闖北，遊山玩水。然而從那些優秀的照片中，我們不難看出，一部好的作品出現是要經歷多麼艱難的磨練。

三、 攝影者要不斷提高自身的綜合素質

攝影看似簡單，只是對客觀事物的瞬間再現，但卻飽含了一個攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會、人類的思考。因此對攝影者來説，自身素質是第一重要的，這其中包括了科學技能、人文素質、藝術品味，而首當其衝的是自身的人性素質。人品不佳的攝影者，他怎麼能表現出人性的真諦，正確的人生價值取向，怎麼能拍出那種大氣豪放的天地之美，其次我想攝影者的人文素質很重要，學問藝術都能融會貫通的，面對同一個背景，有的人看到了它的面，有的人卻看到了它的內涵，那麼照片所帶給別人的則不僅僅是一幅簡單的事物，而是有着生命、有着思考，有着開始和結局的故事，攝影要捕捉生活的新穎，要發掘事物的深刻，要拍出生命的感動。要達到這個層次，我想必須要有深厚的人文修養和生活歷練為基礎，才可以使鏡頭在對準目標的一剎那，達到思想的最後昇華。

攝影活動總結 篇7

校園中五彩繽紛的活動豐富了我們的業餘生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞台。不但能開闊眼界，增加人生閲歷，還能提高學生綜合素質。適度的活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入各部門後，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

為期一個月的有第一放映室主辦的“ 傳遞”DV攝影大賽圓滿落幕，雖然裏面可能有一些不美好的小插曲，但是在大家的共同努力下辦的活動，意義非凡。對於我們大一新生來説也是一次新的挑戰，很感動，也很難忘。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到裏面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。本次活動的主題是“記錄，不是你留住了時間，而是時間記住了你”，主要圍繞四個主題：青春色彩，班級印象，生活夢想和AD傳遞（公益廣告）展開，以年輕人的視角通過DV和自己的創意拍出屬於我們的青春年少，以此傳遞正能量，並作為大學四年的回憶，全院學生均可參加，只要你有熱血，只要有創意，身邊一切都是你展現自己的舞台。

宣傳時間為兩天，在食堂門口宣傳，吸引了很多人的目光與比較積極地參與。這次主要以大一為主，會計系每班一部，其餘憑興趣參加即可。宣傳完畢後是兩週的時間開始拍攝，會計系大一同學以班級為單位由班長帶領開始拍攝。

兩週的時間很快結束，大家都盡了自己最大的努力進行拍攝，題材新奇，主題不一。接下來由第一放映室的各位負責後期製作，時間是一週。

一週時間看似不短，但説實話有些倉促，我負責的.是自己班的製作，中途遇到不少問題。視頻在製作的一週快結束才全部湊齊上交，有些部分更是不慎丟失，使得本來能連起來的整段殘缺不完。於是重新拍攝，中途又耽誤不少時間，真正開始製作已是週末了。又在凌晨最安靜的時候錄音頻，作為整部視頻的畫外音。我覺得這個想法很好，省掉播放視頻時解説的部分使視頻變得更加生動，但現實總比想法難實行的很，稿子在前一天晚上卡着視頻的不同片段一節一節寫好，第二晚錄的時候聲音總是很小，還有很多雜聲，全部弄完的時候真的就是凌晨了。一遍遍錄又一遍遍刪，真的不是一件輕鬆的事。很感謝幫我錄音頻的主演，也很感謝室友並沒有因為這個影響了她們休息而有什麼不滿或抱怨。

再此我個人檢討一下，最後的聲音處理錯誤在我，音頻聲音實在太小，雖然比賽前一晚聽的時候比較滿意但是比賽是播放的聲音卻如此不盡人意，加上背景音樂的聲音也太小，以致整部視頻實在像一部默片，效果還不如那些整個下來就一首歌的視頻，不過我相信在吸取了這個教訓以後會更加努力掌握好更多製作視頻的方法步驟，更上一層樓。

週末上交製作完畢的視頻，如果還有不會的地方可以詢問學長學姐。再之後一週籌備比賽事宜，做好一切準備工作，並在比賽當日的中午做最後的宣傳。

比賽前的宣傳並不叫人滿意，大家都略顯矜持，不願主動和別人去介紹大賽活動詳情，這也難怪，以前從來沒有此種經驗，更何況當時天冷，如此種種大家便更放不開，以後我們都會注意，也不會再宣傳的桌子上放自己的包，各種細節都會重視，爭取讓別人挑不出錯。

之後就是比賽，説到這裏還是要檢討一下，之前沒有仔細看比賽流程，以為到時候肯定順着就能下來，也不用太計較，沒想到當時會出這麼多岔子。自己班級的視頻播放時也出了很多問題，網絡信息部的幹事來幫忙時問我的問題一問三不知，收票的時候也很亂，頒獎的時候也很亂，總之可以用亂來形容當天的大賽，可是到最後還是獲得了很多好評，大的框架還是很不錯的，只是細枝末節的地方有些粗糙，以後會繼續改正。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衞辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

比賽結束，大家也稍稍鬆了一口氣，反省之餘也能得以休息，最近事情很多，每個人也很忙，加上大一活動多睡覺時間少，真的很累。但我很慶幸加入第一放映室這個部門，相比其他平常只是查紀律或者衞生還有跑操的部門，第一放映室是純技術的地方。如果説別的部門浪費了時間，那我們的部門是通過長時間的自己摸索逐漸掌握當下最需要我們掌握的技術，多時間來使自己的技術更加嫻熟。

可以説，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關係，並且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是夥伴，相互理解、相互配合，共同進步；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、温馨的部門文化和寶貴的團隊精神；對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現了雙贏。

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯繫和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

第一放映室隸屬東方驕子志願者協會，，不僅意味着自己是一名學生幹部，也一味着自己成為了一名光榮的志願者。奉獻愛心，不求回報，幫助他人，服務社會無疑是我們義不容辭的責任。每當看到新聞報道中某個社會特殊羣體需要幫助時，自己總會立刻行動起來，為他們做些力所能及的事。自己肩頭又多了一份責任。對於許多事情不再是冷眼旁觀，而是從自身做起，發揚志願服務精神，將愛心傳遞到社會中的每一個角落。當然，這種精神還表現為在青協這個大家庭中相互理解與幫助。在這個温暖的集體中，自己收穫了更多的友誼。當自己在生活與學習中遇到困難時，第一放映室的兄弟姐妹們總會慷慨的伸出援手。同時，自己也會盡最大努力幫助他人，這也使得這個組織產生巨大的向心力。

一個學期的時間雖然短暫，但在校第一放映室的這段美好經歷將在我的記憶中定格為永遠。不論今後走到哪裏，曾經的感動、快樂都會如浪花般時常翻騰在腦海中。相信自己攜着這些寶貴的經驗與收穫，將在今後的學習和工作中百尺竿頭更進一步，也衷心祝願第一放映室的明天會更加燦爛、輝煌!

時間飛逝，不知不覺中，進入第一放映室已有一個學期。在這一學期中，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情….回首近一學期以來走過的路程，無數的閃光點交織成絢麗的光源。自己在成長，這個光榮的組織也在不斷走向成熟….作為其中一員，在此，我想發自內心地説一聲：“第一放映室，謝謝你!”

攝影活動總結 篇8

在這個金色的季節，我們攝影協會於週末去卧牛山公園和洗耳池公園進行了採風活動。

上午，在協會的帶領下，我們來到了本次採風活動的第一站——卧牛山公園。走進公園，彷彿進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機，拍下一幅幅動人的秋景。在領略過美麗的秋景之後，我們進入了遊戲環節“我愛攝影，生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛。”這個遊戲充分地調動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識，拿到照片，滿公園地尋找着與照片中一樣的景點，然後再拍出和相片裏一樣的照片。雖然跑得很累，但是大家臉上流的是開心的汗水，露出的是燦爛的笑容，融入了這繽紛的金秋。通過這個遊戲，我們不僅學到了攝影知識，我更深刻的體會到了什麼是團隊精神、合作精神。只有大家團結一致，才能邁向最後的成功。之後，我們半個小時的自由活動時間，大家有的跑去玩摩天輪環車，有的去玩飛椅……看着大家一張張天真無邪的笑臉，彷彿回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季，我的心田被注入了一股股暖流，驅散了一陣陣的冰涼!

接着，我們又來到了本次採風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風裏。

不知不覺，已臨近中午了，於是滿載着歡笑，大家搭乘公交安全有序的返回了學校。

通過這次活動，讓我感受到我不僅有對攝影的熱愛，還有協會裏這些志同道合的益友。相信在以後的生活中，必能助我將初始對攝影的喜愛提升到一個更高的高度!

這次活動給我們的不僅僅是親近美的機會，更是講“瞬間美”轉變為“永恆美”的機會!