【推薦】化粧作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的化粧作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

化粧作文 篇1

媽媽是個非常愛臭美的人，每天都要把自己打扮的漂漂亮亮的才出門，每天光是化粧就要花上至少半個小時的時間。不過，經過一番精心打扮的媽媽真的比素顏時漂亮許多呢！

今天是週末，我起牀洗漱完後看見媽媽的一堆化粧品，突然就心血來潮，非常想給自己化個粧。於是我就學着媽媽平時化粧的步驟有模有樣地化了起來。首先我拿出眉筆，在自己的眉毛上畫了畫，感覺還不錯就繼續畫着，結果一不小心就成了“蠟筆小新”。

我再拿出一個像小汽車樣的夾子，開始夾我的眼睫毛。平時看媽媽用這個夾睫毛覺得可簡單了，而且被夾完的睫毛就會變得翹翹的，可好看了。可是我卻差點把自己的睫毛全部給夾下來了，痛得我眼淚直流。

我還是不肯放棄，想着塗個口紅吧，這個簡單。於是就隨便拿了一支開始塗抹自己的小嘴巴，上塗塗下塗塗，左塗塗右塗塗，不一會兒一張香腸嘴就這麼出現了。我看着此刻鏡子裏的自己，忍不住哈哈大笑起來，誰知引來了正在陽台洗衣服的媽媽。她看見我這副模樣，又好氣又好笑地説：“化粧其實也是一門學問，一項技術，它就像是用五顏六色的畫筆在你自己臉上畫畫，想要畫的好看也是不簡單的……”我聽後贊同地連連點頭，原來看似簡單的化粧實則卻這麼不易啊！

化粧作文 篇2

人世間真是奇妙：很多轟轟烈烈的大事不一定能感動我們，倒是有些不起眼的小事卻能觸動我們的內心深處。

8月6日在遵義的公交車上，每到一個站點都可見公交公司的人吹着口哨舉着小紅旗，在維護交通秩序，幾乎都是女性。在中華路，我看到一名指揮人員化着濃粧，在那裏專注的做自己的工作。心裏頓覺驚異，生出不少的感慨。

“愛美之心，人皆有之。”但並非是人人都敢於打扮自己，能美粧自我的。有的人因為位卑，不敢化粧，有的人自覺醜陋懼怕他人閒語，亦不敢化粧，人言可畏啊。有的人天生麗質，不屑化粧。有的人大大咧咧不拘小節，不願化粧。有的人嫌麻煩，疏於化粧……

都説“只有懶女人，沒有醜女人。”這話的確有它的道理，先天不足，後天可補。化粧可以使人增強自信對生活充滿信心，以飽滿的精神狀態投入全天的工作，亮麗自己的容顏，吸引他人的視線，所以有“亮瞎了眼”、“一飽眼福”、“引人注目”之説，當然最高的境界應該是“賞心悦目”了。

化粧最主要的是要“得體”，“淡粧濃抹”要根據實際情況而定，不能盲目追從，否則就只能是“東施效顰”，適得其反了。

我們除了注重外表的化粧更要重視心裏上的化粧，外表是天生註定，心靈卻有很大的可塑性。初相識我們在意外表，決定我們是否能長久相處的是心靈，在美化外表的同時我們更要抓好自身的修養，不然就只是“金玉其外”了。

化粧是一種人生態度，就像我看到的那位化粧的女公交秩序維護員一樣：在繁華的都市裏、在閃爍的霓虹燈下、在川流不息的人羣中，吹着口哨，舉着小旗，以滿腔的熱情投入到平凡的工作中。

美粧第一步：從心開始！

化粧作文 篇3

每個女生都有一顆愛美的心，就比如我媽媽。

我媽媽很愛美，經常化粧。有一天我看見了媽媽的化粧品，便心血來潮，想給她化個粧。“媽媽，我來幫你化粧吧！”我説。可我的話一出，媽媽就一臉嫌棄地説道：“就你？算了吧，估計你連口紅都不知道怎麼用。”一聽這話，我情緒高漲，説道：“哼，你等着吧。”隨後，我便把媽媽從牀上硬拽下來，心裏想：我一定讓你對我刮目相看！

我看着那一排的化粧品，心裏有些糾結。而媽媽明顯看出了我的糾結，便説：“我來教你吧！”“好！”我高興地喊道。只是説起來容易，做起來難啊！我看着化粧品腦袋暈暈的，但是——堅持就是勝利！想着，想着，我的心就更加堅定了，便繼續學習。氣墊、粉底、口紅、乳液……每一樣我都非常瞭解。“我要開始啦！”我對媽媽眨眨眼，媽媽點了點頭。

你真的以為化粧這麼簡單嗎？當然不是！當我給媽媽化完粧後，媽媽生氣得像只老虎，簡直是暴跳如雷。“李嘉欣！……”你聽，這是媽媽生氣時大喊的聲音。

重來，再試，一步一步，輕輕的，慢慢的，抹着，塗着……終於化完粧，媽媽看了看鏡子裏的自己，彷彿年輕了十歲。

“堅持就是勝利！慢慢的，總會做好的！”這是我的收穫。

化粧作文 篇4

夜已深，牀頭的燈卻還長亮着。燈管昏黃，照在我的眼眸裏，也照在手中的書卷上。此時，我靜靜地端詳着的是那本林清玄的《星月菩提》。

不知怎的，林清玄總是對我有莫名的吸引力。林清玄，於竹“林”之中，品味“清”淡人生，感悟生命“玄”機，我想《星月菩提》更是讓我想要快點將它佔為己有，是因為對星空的依戀吧，是因為對月亮的情愫吧，這些我都不得而知了，只知道這書啊，我一拿起就再也放不下了。

我輕輕地摩挲着手中的書頁，指尖上是雋永的文字，凝眸住處是不住的沉思。透過文字，我與林清玄對望，觸到了他心裏的海洋。

他的文字裏，總是透着淡淡的禪意。一個個佛學故事不但沒讓我厭煩，反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個信佛之人，而他卻用文字告訴我，佛不是迷信，那是人的精神寄託，是讓你無助時堅持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧，卻確實又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過窗，穿過繁華卻又清冷的街道，跨越真實卻又虛幻的城市，我看到有一個名叫信仰的東西在閃光。

好一個有星有月的夜晚，我在這個城市的角落裏，靜靜地倚在牀頭，看哲人哲思凝成雪凝成霜，又在我心中融化，顯示我滿心的光華，温暖滋潤我身體的每一個角落。我時而慨歎於書這一化粧師的高超技巧與深刻領悟，時而又為那個越長越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧！那我與書共舞，與文字共樂，又何嘗不是在為生命化粧呢？

清新的文字裏透出清淡的禪意，好像星月的光華普照大地。而我，在星月下，在菩提樹下，完成了一次生命的化粧。

天上的星月落了，文字就是心中星，書就是心中月。心中星月常在，我的世界永無黑夜。

還是那個不施粉黛的我，卻因腹有詩書氣自華吧。你看，是書在為生命化粧。

我看着照片上的我們相視笑着，我還有什麼時候，會比那時更美呢……

看着媽媽從從外提着大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的。”我的眼光死死盯着零食不放，對媽媽説：“媽，我也去吧。”我點了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑着收下。

下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車裏，暗自期待着下午的活動。

到了孤兒院，裏面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們説着謝謝，到了教室門口，講台上講課的老師停下來。全班的站起來説：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑着停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最後一排的空位。

他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我國小，他們雖然都跟隨着老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細心與工整。

下課了，我得他們發零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿着一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身後，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧。”

但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑着，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴裏，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑着，我竟也不明所以的傻笑着，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿着照相對我説：“多美啊！”

我坐在回家的車上，看着那張照片，我從來沒有發現，我也可以笑得那麼好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。

化粧作文 篇5

生日那天，媽媽帶我去舅媽的美甲美容店化粧。坐在鏡子前，舅媽在我的`臉上又是抹粉，又是塗口紅，又是畫眼線。不一會兒，就把我裝扮成了一個“小美女”。舅媽的手真巧啊，我心裏別提有多羨慕了！

舅媽替我畫完粧，又忙着接待其他客人。我沒什麼事，就在一旁看着她給人畫粧，看着她是如何把一張張平淡無奇的臉變得生動美麗起來的。

看着看着，我心裏蠢蠢欲動起來，也想試試替別人化粧。

找誰試驗好呢？店員？不行，她們都在忙。客人？更不行啦，會把舅媽的生意搞砸的。對了，給“她”畫！我的目光落在了假人頭上。哈哈，我終於找到了試驗對象！

説幹就幹。我按着舅媽的步驟，先在假人的臉上抹濕粉打底。抹完一看，哎呀，簡直比白種人還要白！舅媽指導我：“粉不要太多，塗均勻就好。”我趕緊拿化裝棉擦掉一些粉。

接着就是塗眼影了。我選了綠色和紫色兩種顏色，用眼影刷慢慢的塗在假人的上眼皮，由綠色過度到紫色。呵呵，我畫着畫着就順手了，這不跟畫兒童畫時的漸變色一樣嗎？

塗好眼影，我又拿給舅媽看。舅媽説：“眼影塗的真不錯，暈的很自然。下面就是重點部分，畫眼線和眉毛了，由於假人沒有眉毛，那你就對着鏡子看看你自己的樣子，學會定位。眉頭從內眼角的上方開始起筆，眉峯在眼球外側的上方，眉尾在鼻翼與外眼角的延長線上收筆，聽懂了麼？”我似懂非懂，就問一句，畫幾筆，再問再畫。在舅媽的指導下，我在假人的眼睛上方畫了兩條彎彎的眉毛。

該畫眼線了。舅媽説：“眼圓的人，可以將眼線略微拉長一些，這樣顯得眼睛又大又有神。”畫第一隻眼睛的眼線時，我的手有點抖，畫第二隻眼睛時，畫的就穩了。最後一步，我給假人塗上了鮮豔的口紅。

哈哈，我得意地盯着自己的作品看，眼前的“她”光彩照人：嫩白的小臉，彎彎的眉毛，紅豔的嘴脣。

我請舅媽來打分。舅媽説：“滿分10分，我打8分！”我開心極了，趕緊讓媽媽給我和“她”拍照留念。

我終於會化粧啦！漂亮的你，要不要我幫忙畫一個？

化粧作文 篇6

化粧師，化粧的技術是高超的，只有技術高超才能當一位合格的化粧師。

在我們神奇“俗班奇人”中就一位“化粧師”。他雖然他化粧的技術不高超，但在我們就他一位大男生熱愛化粧。他別名歐陽，也叫“化粧師”。

他熱愛化粧，也熱愛英語課。

但，只有他在英語老師的課上做一些不合理的動作——化粧。在他熱愛的英語課，做比熱愛英語課更熱愛的事——化粧。

他的筆盒裏總帶着一支又灰又粗的筆——鉛筆，這鉛筆是他專門化粧的筆——眉筆。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。這一節是英語課了。這一節是歐陽的“化粧課”他英語的成績非常好，“化”眉毛的技術也很好。英語老師Misschen也非常喜歡他，因為Misschen覺得歐陽非常的可愛。

他從筆盒裏拿出了他那“眉筆”。翹着蘭花指，對着筆盒裏的鏡子，輕輕的在眉毛上滑了兩下，在看了看鏡子裏的“自己”，嘴角上露月牙兒般的笑容。好像在説：“不錯不錯，本公子畫眉毛的技術真不錯，怪不得，人家就我‘化粧師’”。這動作真可愛，真妖嬈。

在他的筆盒裏還有一張張紙，那紙的顏色是紅色的，這種紙是以前的女人的口紅，只要貼在上脣和下脣的交界處，只要上下脣一合，嘴脣上就有一道紅彤彤的“光”。

他拿出一張“口紅紙”，翹着一種可愛的手式來，把“口紅紙”向上脣和下脣交界處去。上下脣一合，他的脣上並沒有一道紅彤彤的光。不過在歐陽心裏，脣上有一道紅彤彤的“光”。

他那化粧的動作，那手指是那麼的可愛，那麼妖嬈。

他就是我們神奇的俗班奇人中的一位“化粧師”，他是可愛的“化粧師”，也是最妖嬈的“化粧師”了。