【推薦】時尚作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的時尚作文6篇，希望能夠幫助到大家。

時尚作文 篇1

二十一世紀的新人類正在不斷地征服着時尚，同時也不斷被時尚所征服。時尚像個暴君，順我者昌，逆我者亡。

人們對於時尚的衣服不斷地更新換代，現在最為時尚的是服裝上的補丁。原來，難登大雅之堂的東西竟然也能成了新一代社會的寵兒。

就拿少男少女們喜歡的牛仔褲來説吧！

那天，媽媽帶我去買牛仔褲，挑了半天，我選中了一條。“這是什麼褲子啊！” 媽媽大叫起來。看到這種褲子如果不叫，世界上也就沒有什麼好驚奇得了！再仔細看看這條褲子，打了許多補丁，像什麼各國的國旗、國徽、勛章等。

這時售貨員走了過來，説道：“這是最流行的樣式，滿大街的人都穿它！”老媽驚愕無語，用她的話來説不是“滿街流行”而是“不倫不類” 。

還有更奇的呢！什麼好好的褲子破了個洞，新買回的褲子像洗得發白一樣。而那些規規矩矩的衣服則被評為“太老土了！”。

再説説大街上，女孩們愛穿的南韓式的衣服 ，裏面的衣服老長，而外面卻套了一件小得不得了的外衣。不説它的好看與難看，設計師設計時就想讓它與傳統衣服不同，可他“另類”的太徹底了。

作為一個青少年，作為一個也追求時尚的青少年，我同樣也驚愕無語。我不明白，一個補丁竟能成為新社會的時尚。

喜歡追求另類，但不是追求這樣的不倫不類。時尚怎能是這樣的時尚！

也許這個地方真該打個補丁了！

時尚作文 篇2

人人都説時尚，嘴裏的話題除了時尚還是時尚！

到底什麼是時尚？走上街頭，常常可以看到光着頭的人，有人説那是作賤自己，有人説那是時尚；走進網吧，玩起遊戲，有人説是瞎泡，有人説是時尚；男同學留長髮，有人説是不倫不類，有人説是時尚；女同學染頭髮，有人説是故意招搖，而有人説是時尚……現在社會上，彷彿一夜之間全是時尚，全是什麼時尚用語。

我身邊就有一個説他自己時尚的人。我們班上，有一個叫黃子清的人。他不但留很長的頭髮，還把頭髮染成了藍色。他説是時尚。雖然他被許多同學嘲笑過，還因此被許多老師批評過，但他都沒有改變，因為他堅信一個理由：走自己的路，讓別的狗去叫吧！

有一次，黃子清的媽媽叫他去把長髮剪掉，把染的顏色洗掉，可他死也不剪不洗。他媽媽硬把他拉到門口，黃子清就奪門而出，而他媽媽在後面張牙舞爪地追他。看媽媽窮追不捨，他拼命地跑，頭也不回。他媽媽畢竟老了，跑不過他，只好放棄。黃子清跑到他奶奶家，度過了一個漫長的夜晚，因為他深知回去逃不了要挨一頓體罰。

還有，我的媽媽和黃子清的媽媽是大學同學，兩人關係很好。在寒假裏，我們兩家子一起去歷史博物館玩。買票時就出了問題。售票員看他一個小男孩留了一頭長髮，還染了發，感覺不夠嚴肅和莊重，便禁止他進入……回去以後，黃子清哭着去理髮店。

你們覺得這是時尚嗎？我覺得不是。懂禮儀、講文明、勤儉節約、樹新風……這才是我眼中的時尚。

時尚作文 篇3

《閒情偶寄》中有語：開篇當以奇句攝之，説的是作文之法，時下，越來越多的寫作者追崇的是時尚。

曾幾何時，大學聯考優秀範文中鋪天蓋地的題記、俯拾即是的書信讓人看得眼花繚亂。終於，閲讀者看煩了，考生寫膩了，三三式的翻版議論加感動中國人物材料的作文應運而生並且風靡一時。年年歲歲，歲歲年年，考生們企盼着時尚作文的出現，有點痴迷、有點彷徨。

放眼青春文壇，80後作家韓寒《三重門》的出版引領了誇張叛逆的時尚潮流，郭敬明式明媚的'憂傷滲透在青春寫手的文字裏，新概念迄今為止已有十一屆，而韓寒、郭敬明卻只有一個，太多的青春寫手在時尚的潮流中迷失了自我，沒有自己飛揚的個性，沒有自己獨到的見解，甚至沒有屬於自己獨一無二的經歷，一提筆就是“仰望四十五度的天空淚流滿面”，一寫生活總跳不出酒吧昏暗的長線。周國平在《青春不等於文字》中説，青春是張揚的，但文學不屬於人生的任一階段。青春寫手創作追求時尚本身無可厚非，可是一旦失去了自我，時尚變成了盲從。

還記得文藝工作者對餘秋雨散文的讚歎，還記得那書架上堆滿了《文化苦旅》、《回望兩河》，餘秋雨以其大氣獨特的散文贏得了讀者，贏得了成功。於是乎，如法炮製的“餘氏”散文充斥着圖書市場，在無人無事中，對歷史對文化空發感歎，千篇一律，令人生厭。

餘秋雨在《歷史的臉譜》中説，為何我們的文藝作品中充斥着華麗而又華麗的辭藻，複雜而又複雜的構思。文藝工作者把華麗、構思當作一種時尚，不遺餘力地追求，而忽略了讀者，忽略了時尚疊加後的平凡與老套。

我無意反對時尚，正如廣告詞説：“人靠衣裝美靠亮裝”。時尚要有深厚的內涵。正如西施，本身的美讓她穿什麼樣的服飾人們都覺得美，覺得時尚，恰恰相反，沒有了精神實質的時尚，好比東施，縱然濃粧淡抹，周身玉帛也掩蓋不了她的醜陋。

所以，為文當有自己的個性，亮出自我的精彩，盲目追求時尚，只會是醜人作怪，貽笑大方。作文

時尚作文 篇4

衣着配飾、髮型風格等外表的裝扮與人們的生活密切相關，體現着人的個性與追求，也是時尚的所在之處。時尚的誘惑是巨大的，但是，時尚就像是月亮，刻意追逐徒勞無功，泰然處之它便會追隨着你。

有的同學家中並不富裕，卻不顧自身條件盲目地追求“時尚”，揮霍無度，購買價格高昂的商品，衣服和配飾買了一件又一件，品牌也換了又換，甚至為此荒廢學業。新聞中曾經報道，有同學為了購買時尚的電子產品，偷竊他人的財物，前途毀於一旦。為了所謂的“時尚”，而走上人生的不歸路，實在不值得。

這些同學的行為就是在追逐時尚的過程中迷失方向的表現。可見，對於所謂的“時尚”不能盲目跟風。其實，對於我們國小生而言，每天選擇舒服、大方的穿着，就是一種時尚，顯得青春而又富有朝氣。

“愛美之心，人皆有之。”追逐時尚沒有錯，但我們應該學會理性面對時尚，選擇合適自己風格的衣着打扮。刻意追求的往往求而不得，抱着輕鬆隨緣的心態，活出自己的瀟灑和個性，其實就是最好的時尚。

時尚作文 篇5

我承認當我看到這個題目時，我濕了，我慢慢的背過臉用手偷偷輕輕的擦掉眼角的淚水。因為我知道，人人都要參加會考，不是因為會考適合自己的興趣，而只是因為大家都是如此。眼淚是為大家流的。不知道哪個可愛的老師出的這個題目，我們猜了幾個月題，從去年的奧運會，5.12直到，立交橋，70碼，公交車……我思緒翻滾，又回到了每個猜題的夜晚。

“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同學近乎瘋狂的吶喊中，我們在語文老師的帶領下象買一樣，精心的挑選着每一個作文題目。老師説要猜對了，多十幾分，“高中”就可能向我們揚起它可愛的小手。我本是一個有文化有素質有修養的非著名三好學生，尊師重教一直在我身上得到充分發揚，這次我忍不住了，我想問候老師您一下，當然只是問候您一個人，不包括嘔心瀝血教育我們的老師。親愛的出題老師：我不知道“三點一線”的中學生活能有多少時間去品味時尚。

我想大概也許出這個題目的我們尊敬的老師你的腦袋讓門擠了?讓驢踢了?進水了?結冰了?短路了?——不管怎樣，肯定是腦殘了。莫非腦殘也成為了一種時尚?政治課上鄧爺爺一直對我們説要“實事求是”。尊敬的出題老師，我實事求是的對你説：你的題目讓我很糾結，糾結!糾結你明白嗎?這也是一種時尚。你讓我們正天埋頭苦讀，面對着一堆堆模擬試卷的孩子去“品味時尚”，這個都不懂，你還談什麼時尚。

我們也想時尚，可沒錢沒時間怎麼時尚?難道我們忍心從辛辛苦苦供我們上學的爹孃哪裏一次次討錢，去買阿迪王?

時尚作文 篇6

俄國的柴可夫斯基曾經説過：“即使一個人天分很高，如果他不艱苦操勞，他也不會做出偉大的事業，就是平凡的成績也不能得到。”勞動是光榮的，惡勞是可恥的，辛勤勞動的人值人尊崇，好吃懶做的人遭人唾棄。

記得那天，我和姐姐一起去外面玩。在菜市場門口，我們看到了一位蓬頭垢面的乞丐，他跪在地上，身上的衣服破破爛爛，打滿了補丁，嘴裏不停地念叨着：“行行好，大家可憐可憐我吧！我已經好幾天沒吃東西了！”路過的好心人，紛紛把錢丟給了那位乞丐，那乞丐頻頻點頭。過了一會兒，天有點晚了，路上的人也很少了，那個乞丐掏出衣服裏的手機，打了一個電話，不一會兒，一輛白色轎車開了過來，把乞丐接走了，我頓時愣住了，乞丐也坐轎車？真可惡！他居然假扮乞丐，獲取別人的同情心，騙取別人的金錢，真是太可恥了！

回家路上，我們遇到了一個瘸腳的老爺爺，他正低頭整理幾袋回收的廢品，吃力地踮着腳跟，用一條繩子捆綁着袋口。我趕緊走上前：“老爺爺，我可以幫您嗎？”他回過頭來，笑着搖搖頭，看着他那神情，我毫不猶豫地彎下腰來，很快地撿了滿滿一袋的瓶罐交給老爺爺，他嘴裏不停地對我説：“謝謝！謝謝！小朋友，你真懂事！”我疑惑不解地問：“老爺爺，您家裏沒人了嗎？您怎麼……？”老爺爺笑着説：“小朋友，你知道嗎？靠自己勞動得來的東西是最寶貴的。”説着，他又穿梭於鄉間小巷中。看着他一瘸一拐蹣跚遠去的背影，我沉思着……

那些面朝黃土背朝天的農民們，在烈日下用黝黑的雙手耕耘着田地，用自己辛勤的汗水灌溉着糧田，一個又一個的碩果不會愧對他們。那些甘守清貧樂於教書的老師們，在講台上用滿腔的熱血潑灑着智慧，用無私的愛心培育着祖國的花朵，一屆又一屆的學生不會忘記他們。歲月滄桑，時間流轉，但磨滅不掉的是愛勞動的人那煥發出來的灼人的光芒。

是啊，我們應該用自己的雙手去創造財富，打造人生，讓辛勤勞動成為一種時尚，一種習慣，一種追求吧！