小班教案果蔬化粧舞會
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的小班教案果蔬化粧舞會,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班教案果蔬化粧舞會1
活動目標
1、在觀察感知常見的水果和蔬菜的基礎上,學習給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
2、自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的中間。
3、喜歡對水果、蔬菜進行裝飾。學習給水果或蔬菜添畫五官和四肢自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備:
多種水果和蔬菜材料,水果圖片,水果娃娃圖,幼兒用書
活動過程
一、出示水果娃娃,引發幼兒興趣。
師:今天我們班要舉辦一個化粧舞會,看一看誰來參加化裝舞會了?
(出示水果娃娃):誰來了?這個水果娃娃是什麼樣子的?
二、我給水果娃娃照張相師:小朋友,你喜歡水果娃娃嗎?我們來給可愛的`水果娃娃照張相吧。
出示水果娃娃圖片,示範在水果身上用黑色記號筆添畫五官和四肢。
三、打開書感知各種水果和蔬菜娃娃。
師:今天的化粧舞會上還來了許多娃娃,它們是誰呢?畫面上有哪些水果娃娃?還有哪些蔬菜娃娃?它們是什麼樣子的?
你喜歡哪個娃娃?你想給哪個娃娃照相?
四、引導幼兒觀察操作材料,知道操作材料的用途。
請小朋友看一看,桌子上有些什麼?它們有什麼用?
怎樣給水果和蔬菜娃娃照相呢?
五、交代要求,幼兒操作鼓勵幼兒先貼自己喜歡的水果或蔬菜,再在其身上添畫五官和四肢。
六、舉辦《果蔬化粧舞會》,展示幼兒作品,請幼兒介紹自己的水果或蔬菜娃娃。
七、音樂活動《大鼓和小鈴》
師:《水果化粧舞會》開始啦,讓我們敲起大鼓和小鈴,和蔬菜、水果一起開心地跳舞吧!
小班教案果蔬化粧舞會2
活動目標:
1、在觀察感知常見水果和蔬菜的基礎上,學習給水果或蔬菜添畫五官和四肢。
2、自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的中間。
3、知道操作材料的使用方法,對水果、蔬菜裝飾畫感興趣。
活動準備:
1、提供多種水果和蔬菜材料放在每組的塑料小筐中。
2、每張桌子上有一盆槳糊、兩塊抹布、一支黑色記號筆。
3、幼兒用書人手一冊,水果娃娃毛絨玩具一個。
4、與水果娃娃形象一樣的水果圖片一張,黑色粗記號筆一支。
活動過程:
一、出示水果娃娃,引起幼兒的興趣。
(1)教師:今天我們班要舉辦一個化粧舞會,看一看,誰來參加化粧舞會了?
(2)教師(出示水果娃娃):誰來了?這個水果娃娃是什麼樣子的`?
二、我給水果娃娃照張像。
(1)教師:小朋友,你喜歡水果娃娃嗎?我們來給可愛的水果娃娃照張像吧!
(2)教師出示水果娃娃圖片,貼在黑板上,然後在水果身上用黑色記號筆來添畫五官和四肢。
三、引導幼兒打開《幼兒用書》,感知各種水果和蔬菜娃娃。
(1)教師:今天的化粧舞會上還來了許多娃娃,它們是誰呢?畫面上有哪些水果娃娃?還有哪些蔬菜娃娃?它們是什麼樣子的?
(2)教師:你喜歡哪一個娃娃?你想給那哪個娃娃照相?
四、引導幼兒觀看操作材料,知道操作材料的用途。
(1)教師:看一看,你們的桌子上有哪些操作材料?它們有什麼用?
(2)教師:怎樣給水果和蔬菜娃娃照相呢?
五、幼兒操作活動。
鼓勵幼兒先拼貼自己喜歡的水果或蔬菜,再用記號筆在水果或蔬菜上田畫五官和四肢。
六、舉辦《果蔬化粧舞會》,展示幼兒的作品
讓幼兒相互觀摩,並請個別幼兒在集體面前介紹自己的水果娃娃或者蔬菜娃娃。
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