關於文明的手抄報

講文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，中華民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎的就是要講文明，要懂禮儀，財富金錢可以少，文明禮儀不能少啊!

上課時要專心聽講，看見垃圾要隨手撿起來扔進垃圾箱。看到老師要主動打招呼，要新尊重老師的工作和勞動……這些都是國小生最基本的禮儀習慣。然而在我們的生活中，有些學生的表現卻不怎麼樣。看見老師就像沒有看見一樣，上課不專心聽講，不能及時地完成自己的作業。課間活動追逐打鬧，同學之間發生矛盾的時候喜歡計較別人的不足，有時説話不文明，口出髒話……

“人”的第一筆是別人對他的信任，第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因為，一個人如果沒有必要的文明禮儀，他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人，就必須要具有文明的禮儀。

國小生是文明禮儀形成的最關鍵的時期，如果現在不能改變自己。讓自己具有良好的素質，那麼，你學習再好，不文明，不禮貌，也不是好學生，一個人的素質問題，不僅關係到人的一生，也關係到整個民族的素質。

文明禮儀不可少，讓我們一起做一個有用的人，一個講文明，知禮儀的人!

我與文明同行

有人曾説過，人，一撇一捺寫起來容易做起來難。怎樣做人，每個人都會有自己的答案，然而每個答案都緊緊圍繞一個基點——文明。

“講文明話，行文明事，做文明人”，這是對我們每一名學生的要求，更是對每一名社會成員的要求。

打開記憶的閘門，那一幅幅畫面便湧上了心頭。一位穿得光鮮亮麗的女士拉着女兒在大街上步行，引人注目的.是那小女孩的手中有一個好似太陽的紅色氣球。不知是不是抓得太緊的緣故氣球破了，散落在地上，鮮紅的顏色扎着行人的眼，女孩俯下身子剛要拾起，在一旁的那位女士則皺緊雙眉，“啪”地一下將女孩的手打開“破都破了，還要它幹嗎?知不知道地上很髒?走!”就這樣人們再度平庸，而那一抹鮮紅被行人踱來踱去……

那麼文明是什麼?文明是路上相見時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明涵蓋了人與人、人與社會之間的關係。它起到了追求個人道德完善、維護公共秩序的作用。作為中學生，做到文明並不需要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊小事做起，從現在做起，養成文明的習慣，讓文明貫穿我們的一舉一動。

記得一位獲得諾貝爾獎的科學家曾説，人生最重要的東西是在幼兒園學到的。因為在哪裏，我們會學到有好東西要和別人分享，要互相謙讓，飯前要洗手等。我們做到文明也應從小事做起，注意自己的語言、態度和行為，並將文明貫穿始終。文明的行為會讓我們受益終生。

然而在物質文明高速發展的今天，受社會許多因素的影響，很多同學的心靈被蒙上了一層塵埃，使他們分辨不清真善美與假惡醜。把奇裝異服和怪異髮型當作是美，把無理頂撞長者、抄襲作業看作是能耐。其實，獨立完成一份試卷才是真，對身邊有困難的同學熱情幫助才是善。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學也能將思想品德課本背得滾瓜爛熟。但我們經常可以看到校園中隨意丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到某些同學隨口而出的那些不文明的語言。難道大家都是語言的巨人，行動的矮人嗎?

讓我們掃去心中那一片塵埃，灑下文明的種子，讓我們做文明的主人!讓文明與我們同行，做一個文明的中學生，讓我們共建一個文明的班集體、一個文明的校園乃至一個文明的社會!