我愛我班手抄報

我愛我班手抄報，我愛着我們的班集體，愛着我們班的每一位老師和同學。

　　班級故事作文（一）

知道我們班唯一的假小子是誰嗎？知道我們班連男生都懼怕的女生是誰嗎？她，就是徐亞楠。

徐亞楠是上個學期轉到我們學校的，她做了三年級上冊的英語課代表，這可不得了，比如：如果英語老師叫她檢查作業，徐亞楠就會對不會讀的男生大喊大叫，有時甚至打人！幸好到了下學期時換成了餘妮娉，要不然，男生會一直遭殃下去。

這個學期，班主任餘老師安排徐亞楠和朱厚義同桌，這下厚義可參了，不信？就看看後面的故事。

徐亞楠還有個必殺技??哈哈大笑，連人高馬大的厚義都覺得毛骨悚然，有一次數學課上，厚義因為碰了一下亞楠，把她惹火了，徐亞楠衝他動手動腳，還不時發一陣陣可怕的笑聲，這時，救星??數學老師來了，她見亞楠作業本有許多錯，就要她訂正，這場風波才平了下來。還有一次，徐亞楠忘記寫作業，她竟滿不在乎的説：“沒關係，我寫得很快的，一下子就能做好的。”唉，真不知道她是怎麼想的。

徐亞楠的脾氣非常暴躁，誰一不留神碰了她一下，就會衝他哇哇大叫，有一次，厚義不小心碰了她一下，亞楠很生氣，也打了一下厚義，這下厚義也來氣了，和她吵起架來，同學們叫來了老師，老師批評了他們，這才停止了，要不然他們還真不知道要吵到什麼時候。

這就是我們班的女霸王，不比你們班的女霸王差吧？

　　我愛我班作文（二）

我是古城國小六年級二班的學生，我愛着我們的班集體，愛着我們班的每一位老師和同學。

當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀着優美的課文。“勤奮好學，創新進取”成為我們班我們每一為同學的學習格言。

我們的班級是個充滿着愛和關懷、充滿着歡樂和幸福的大家庭，這裏的一切時刻感動着我，温暖着我。在這個温暖的家庭裏，老師公平公正的對待每一位同學，給予大家同樣的關心指導、同樣的.鼓舞和期望，就好像是我們每位同學的父親母親；在這個温暖的家庭裏，同學們奮發向上、互助互愛，就像是親親的姐妹弟兄，我們一起度過了美好的學習時光。轉眼間，國小的學習生活就要結束了，六年的學習生涯，使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考，積極進取的班幹部，從一個貪玩的小女孩逐步成為一個知道學習重要性的三好學生，這些方面的進步與老師孜孜不倦的教侮和同學們的幫助是分不開的。我感謝他們，發自內心的感謝。