有關手工的作文400字8篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的手工的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工的作文400字 篇1

早晨，我和爸爸到樓下散步，走着走着，我突然發現了一片很特別的樹葉，一面是綠色的，而另一面是紅色的。看着漂亮的樹葉，我心裏產生了一個新念頭——做個葉脈書籤。

説幹就幹，我回到家裏先在鍋裏放點鹼，加了一點水，再把葉子放進去，然後把鍋放在灶上加熱，我在一旁仔細觀察，我發現淺綠色的葉子慢慢就變成深綠色了，同時葉子也向下彎曲，水也從白色變成了綠色。煮呀煮，20分鐘過後，葉子從深綠色變成了墨綠色，水也慢慢變成了深綠色。可是，我有些納悶：葉肉怎麼還不脱落呀？難道是鹼水的濃度不夠？還是因為煮的時間太長了？我心急如焚，一個個小問號出現在我的腦海中。爸爸在一旁温和地對我説：“做什麼事情要有耐心。”我只好忍着，耐心地等下去。

煮呀煮，水在鍋裏沸騰，我的心也在沸騰着。漸漸地，葉子表皮開始變成墨綠色了，我欣喜若狂，我趕緊拿起筷子夾起滾燙的樹葉鋪在桌子上，小心翼翼地把葉子平攤在光滑的桌面上，然後拿起牙刷，輕輕地刷去葉片上殘餘的葉肉，經過精心處理後，沒想到此時葉片就像金絲縷縷的窗簾布一樣，看上去美麗極了。接着，我把葉片放在桌子上晾乾，然後拿起彩色筆在葉子的兩面塗上淡綠的顏色，最後，我又在它的葉柄上繫了一條紅色的絲線，一枚葉脈書籤就做成了。

看着自己親手做成的最漂亮，最精緻的葉脈書籤，我開心極了，它讓我真正體會到了成功的喜悦。

手工的作文400字 篇2

我們盼星星、盼月亮，終於盼來了小桔燈這學期的情境課——製作手工香皂。想必大家都用過手工香皂吧？哈哈，不用説，你們肯定用過，但你們自己做過香皂嗎？今天，我們就要製作世界上獨一無二的，屬於我們自己的香皂啦！

你們知道製作香皂的材料是什麼嗎：那就是：皂基、香精、色素、純牛奶、量杯、包裝袋……

一切準備就緒，我們就開始做了，第一步，我們把道具洗乾淨，再把鍋放在電磁爐上，打開開關，在裏面放水加熱；第二步，把不鏽鋼盆放入鍋裏面，放入皂基，隔水加熱。加熱時要不停地用勺子攪拌皂基，讓它由固體變為液體。注意，攪拌的時候不能太用力，不然就會使得熱水進入不鏽鋼盆裏。第三步，將融化好的皂液倒入量杯中，加入牛奶，大約是皂液的三分之一，攪拌均勻，再加入香精，大約10-20滴，色素，千萬別加多，1-3滴就可以了，再用勺子攪拌均勻後，還可以按需求添加乾花。第四步，用量杯往做香皂的模具裏倒入皂液，這時同學們都爭相恐後的想倒。第五步，將倒滿皂液的模具放入冰箱，等個40分鐘左右就好了。你別看這短短的四十分鐘，真是漫長啊！左盼右盼，手工香皂終於“出爐”啦！有：粉色KT貓的、藍色哆啦a夢的、綠色熊掌的……每一個都晶瑩剔透。

所有的同學看着自己那漂亮的香皂在那歡呼雀躍。這時我下定決心，要把我做的香皂送給媽媽。

　　陽光（2）班四年級於翔

手工的作文400字 篇3

星期六，我開開心心地去上輔導班的作文課。我到了教室，坐了下來，正好老師走進教室説：“今天要上手工課。”我們全班聽了大聲地歡呼起來。

過了一會兒，老師走進教室，把手工紙材料發下來，我們迫不及待地打開袋子，把它拆開，看見了一首詩的詩，名叫《賦得古原草送別》。我問老師：“這個叫什麼？”老師説：“叫古詩盤。”老師説：“首先把盤子拿出來，然後把草貼上去，再把太陽貼上去……”老師邊講邊示範。做好了，老師讓我們來試一下，老師説：“會了嗎？”我們説：“會了。”我先把盤子拿出來，草貼上去，太陽貼上，之後把古詩帖上去。只見上面寫着：《草》，唐·白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生。然後把底座放上去就可以立起來了，我覺得立不住和有些不好看，我就再添加一些東西。突然，馮佳佳説：“做好了。”然後我跟老師説：“我做好了。”

突然，葉老師走過來拍照，然後全班都做好了，我很開心能度過一個手工課呢。

手工的作文400字 篇4

“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。

“地篤、地篤，”隨着一陣響亮的腳步聲，美術老師快步走入教室，對大家説：“今天這堂課，我們來學習‘壺的聚會’，大家用像皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛説完，大家便開始做了起來。

前桌的黃玉蓉動作很快，一下子就捏了五個，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在説：“主人，你怎麼不讓我站立?”美術老師走了過來，此時黃玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地説：“你的壺怎麼都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個。我一瞧，她正在那裏聚精會神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團，搓了起來，一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。我也趕快搓了一個圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點什麼，原來粗心的我忘了捏個壺柄了。

教室裏一個個壺，五顏六色，真是一場有趣的“壺的聚會。”

手工的'作文400字 篇5

由於我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

開始製作了，我找來了許多印着卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越着急越畫不好，我真想半途而廢啊，製作筆筒也太難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我説：“只要你堅持不懈，一定可以成功的。”我聽了，點了點頭，又自信滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接着是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，並標線，用剪刀剪下白紙，粘在筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。

我把筆放在筆筒裏，看着裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心裏有説不出來的快樂和自豪。

這次製作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。

手工的作文400字 篇6

北方人大多愛吃麪，我也不例外，尤其是手工掛麪。這次遊學之前，我把製作掛麪的視頻看了不止三遍。呵呵，看着看着，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看着真是太美味了！

手工掛麪雖然好吃，但做起來可是很不容易的。聽做手工掛麪的老師傅講，今天他是凌晨四點就起牀和麪的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的麪粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛麪的窖裏進行醒面。七點左右開始掛麪。先把醒好的面搓成條，並且搭好三腳梯和專門做掛麪的工具。這些步驟需要兩個人，一個人在廚房裏搓面，一個人站在三角梯上掛麪。掛麪時，先用小棍把面卷一下，拉長，再拿一根小棍捲起來，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛麪。掛好的面一根根像頭髮一樣細，真是好手藝！

看着這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買三把再説！

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。一根根掛麪浸透着人們的辛勤勞動，我們要珍惜糧食，千萬不要浪費哦！

手工的作文400字 篇7

今天，我在家裏畫畫。當用到藍色彩筆的時候，可是怎麼也找不到了。我東找西找，在桌子角上發現一枝綠色的筆，在書架上發現了一枝紅色的筆，在窗台上又發現一枝筆，“嘿”是黃色的，最後我在桌子下面才發現藍色的筆。看着到處流浪的筆，我想：怎麼才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！

我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接着在兩個紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進筆筒裏，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍色彩筆好像對我説：“謝謝你，給了我們一個温暖的家”

爸爸和媽媽看見了直誇我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動手又動腦，才能有創造。我一定要發明許多對大家有用的東西。

手工的作文400字 篇8

今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間裏，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。

我打開書包準備下一節的學習用品時，發現了一張遺落在書包裏的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉念一想，我可以試着做一個手工作品啊。於是，我拿着這張紙擺來擺去，該擺什麼造型呢？我一邊擺弄着一邊思考。

突然，我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然後把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體，再加上遮擋關係，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個温馨舒適的房間，裏面有一張軟軟的沙發，旁邊的茶几上擺放着一束散發着淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢

晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽讚不絕口，嘖嘖讚歎到：“你的想法真有創意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”