做手工的快樂國小作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的做手工的快樂國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那年暑假一開始的時候,我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。
説幹就幹,媽媽也毫不猶豫地支持我,作為“贊助商”,她給我買了許多東西,有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、髮卡……為了不讓媽媽失望,我每天都在學習,看着網上的視頻教程,琢磨着圖紙。
漸漸地,我從一個初學者變成了一箇中級興趣者,我開始把我的工藝品當成禮物送給別人。我越學越興奮,並且漸漸地掙脱了教程和圖紙的束縛,進入到一種自己想象、創新的境界。
又過了幾個星期,我又成功地從一箇中級興趣者變成了一個高級專業者。於是,我有了一個新想法:在剛開學的前幾天,我提議有興趣鑽研手工的人,組織一次“沙龍”,然後一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的。在我的邀請下,許多人都熱情地加入了進來,不知不覺我成為了這次手工沙龍的`主角,準確地説,是我做的手工成為了這次沙龍的主角。
我給大家展示着我在暑假裏的作品,出人意料的是,大家都對我的作品很感興趣,都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元!”“十元!”“十二!”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工,受到大家的喜愛而開心,還是該為我熱情萬丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去,結果越送越多,因為有的人説,她家還有一個小妹妹,很喜歡手工。有的人説他想發到網上幫我漲人氣。還有人説他有好幾個包,想每個上面都掛一個來做裝飾。
通過一個暑假的練習,我終於成功地成為了一個心靈手巧的人,而這一切都源於學習,學習真是令人快樂哦!
夜晚來臨了,月亮爬上了天空,我笑着進入了甜蜜的夢鄉……
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