【熱門】繪畫作文集錦十篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的繪畫作文10篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文 篇1

我喜歡繪畫。不只是喜歡，是酷愛!

從幼兒園開始，我就迷上了繪畫。小小的我，一手拿着畫筆，用上各種色彩，天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多麼神奇的事情啊!

現在，我主要是學習素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品裏，青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次，我還把自己的名字藏到了畫作裏。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字，真是太有意思了!

為了讓我的畫畫內容更豐富，我還經常去一個叫“創意天地”的地方。在那裏，我們這些小孩子可以自由發揮想象力，想做什麼就做什麼。我已經做了很多小玩意兒——紙製的風鈴、手工縫製的大眼仔、陶泥做的狐狸面具、木頭做的飛機。每當完成一件作品，我頓時覺得充滿了成就感，覺得自己越來越像小藝術家了。你可別以為這些和我的繪畫無關，看着這些藝術創想，我繪畫的靈感就會被激發出來，這也是我的畫畫祕訣哦!

“功夫不負有心人。”我的作品常得到老師的表揚，還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽也傳開了。

我的夢想是要做一個藝術家。我的一個好朋友已經答應長大後做我的經紀人。我要努力把我的繪畫本領練強，實現我的藝術夢想。

繪畫作文 篇2

我，一位一開始有點不瞭解自己特長的女孩，直到有一天我才發現，我適合畫畫。

那天我請ZRT到我家玩，可等到了晌午她也沒來，我有點着急，於是我一邊畫畫一邊等。一會兒她來了，可我還在畫，呵！這回輪到她等我了，她都快等睡着了，我還是畫個沒完，最後是媽媽叫我和她玩兒的。

我對畫畫固然有熱情，但是我也有一個缺點，那就是做事粗心馬虎。記得有一次我們做一張簡單英語卷，我很快就做完了，我滿以為可以得一百分，可卷子發下來時，我的得意勁兒便跑到爪哇國了，哎呀！原來我在句子上錯了一道題，得了九十九分，大家可不要學我的粗心大意！

不過，我也有優點，如，我很寬容別人，有一次，我的同學踩了我一腳，連聲“對不起”也不説就走了，我在心裏笑了笑，原諒了他。

這就是喜歡畫畫，有優點也有缺點的我，我會向畫畫方面發展，保持我的優點，努力改掉缺點。

繪畫作文 篇3

在我的學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裏。

繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞台上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裏畫畫。我自以為，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照着它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！

繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。

繪畫作文 篇4

星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫課。

一開始我以為和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我説，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一台電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什麼都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什麼都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什麼顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區裏選了一個藍色放入倒色桶裏，然後在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然後老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白雲，這個藍天白雲就這樣畫好了。後來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然後把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接着我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。

大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。

繪畫作文 篇5

在漫長的人生旅途中，每個人都有自己的興趣。當我做完功課想要放鬆心情或是心情沮喪的時候，會帶給我喜悦的，就是我最喜歡的事——“繪畫”。

回想起小時後到學校禮堂參觀學長、學姐的畫展，那一張張精緻而優美的圖畫，心中默默下定決心要開始學繪畫。走在禮堂中，夕陽西下，陽光灑落在畫上，在我眼中，那幅畫閃閃發光，塗上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去撫摸那些物品。就在此時，我決定未來要畫出令人讚歎的畫作。

回到家中，我向媽媽説出自己的想法，她認為學畫畫對我有很大的幫助，只是學畫要有耐心，需要考慮清楚。於是我們討論了一個星期，媽媽終於答應了我的要求，當時我高興的繞着房間雀躍不已。去年四月的某天晚上，媽媽帶我去畫室，我興奮的想象自己是名畫家，受到大家的掌聲，直到老師説先不要用水採畫那些物品，要我先奠定素描的基礎，聽到這句話時，我的心情跌到谷底，但為了未來自己想，我也要忍耐、也要再接再厲。經過一次次的練習，在老師的耐心指導下，我在表現技巧上有明顯的進步。我克服了困難，也因此得到老師的稱讚，從此更喜愛繪畫。

經過力行後，我才體會到古人所説的：“失敗為成功之母”。同時，在生活中，繪畫也成為我最要好的“朋友”。

繪畫作文 篇6

我喜歡看書，它可以使我懂得做人處事的哲理；我喜歡彈琴，那每一個音符彷彿在跳舞，它們組成了多少令人陶醉的美妙旋律；我愛寫字，每一個字都是一根輕柔的弦，要細心呵護才會奏出和諧的樂章……但是，我更愛繪畫。

聽到這裏，你可能會説，繪畫算什麼特長，長大工作了又不能當飯吃，考試時又不加分？在此，我想説一句，現代社會是文明的、先進的社會，學繪畫的可以當設計師、當漫畫家，都餓不死人的。而且這只是個業餘愛好而已，難道連這點小小的樂趣也不肯給嗎？

我愛繪畫，也不是一兩年的事了，這要從我記事時説起。記得我三歲生日時，媽媽買了個心形大蛋糕，我想留住它，當時我家的手機沒有攝影功能，我就一搖一擺地拿來一張紙，把蛋糕畫了下來。從那以後，我就愛上了繪畫，甚至到了一天不畫畫就鬧人的地步。那個時候，媽媽去加班，只要給我留下鉛筆和紙，我就會安安靜靜地畫，哪怕坐到天黑也不哼一聲。當時太小了，我只記得這些了，也想不起那時畫了什麼。

上二年級時，我家搬進了有個大院子的.房子裏，那時我作業少，每天都要下樓和夥伴們一起描繪那美麗的夜景和迷人的星空。月亮格外地黃、靜靜地，像一位少女在俯視大地，把美好的月光灑向人間。一切都是那麼美、那麼安詳、充滿神祕，給人留下無限遐想。

現在，無論是自習課寫完作業剩下的一二分鐘，還是下課的十分鐘，我都在畫畫，不停的畫，不過我現在開始畫人物像，添上背景，換個動作，都可以畫出不同的圖畫：搞笑的、學習的、聽課的、好有意思呀！我還可以畫出不同風格的：活潑的、温柔的、可愛的、真相我的那幾位朋友啊！

想和我一樣享受繪畫的樂趣嗎？那就趕快行動吧，只要你一天畫一分鐘也行，不用上美術班，自己做自己的老師進步才大耶！

啊！我愛繪畫，我只是想用它來留住身邊的美好事物而已，就這麼簡單？愛一樣東西是沒有理由的，包括繪畫。

繪畫作文 篇7

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地説：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在國小的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。

我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過跆拳道、舞蹈、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有5年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

繪畫作文 篇8

如果有人問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地對他説，繪畫。閒暇時分，最愛漫步在畫的長廊中，靜靜聆聽來自畫中的聲音，細細品味畫中所展現的景象；最愛沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。

每個雙休日，我會拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看着筆下的人物，我會幻想着他們的故事，看着隨手畫的長椅及上面的一片落葉，我會想象着入秋的某一天，愜意又涼爽；看着畫板上蔚藍的天空及高掛的紅日，我會感到説不盡的温暖和舒適；看着白紙上一望無際的草原，我彷彿能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會到不同的情感。

記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長着一叢叢的蘆葦，陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫，我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時，老師問：“你們感受到了什麼？”不少同學都説寂靜、安靜等，老師接着問：“還有呢？有沒有感覺到不一樣的呢？”於是，我舉起了手，説出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷。”同學們朝我投來不解的目光，老師沒有肯定也沒有否定，微微帶着一絲讚賞的目光看着我：“對，不過，你只説對了一半。”那種欣賞的目光讓當時年幼的我十分開心。

繪畫帶給我的樂趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因為在繪畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現出我的喜怒哀樂，畫出我感受到的一切。

繪畫對於我已經像呼吸一樣自然。我愛繪畫，並從中享受到了無窮的樂趣。

繪畫作文 篇9

在繪畫創作中，我主要採用兩種創作方法：一是在明確主題的情況下，採用相應的創作手法；二是在自由創作中先固定創作手法，然後再選擇創作內容。這兩種創作方法，都可以將主題與內容很好地聯繫在一起，並且都可以利用自己所擅長的手法來創作。《人壽年豐》（見圖）這件作品就是我用第一種方法創作的。

為紀念改革開放30週年，我決定創作一幅作品，主要表現自黨的十一屆三中全會以來，農村在加強“三農建設”和“社會主義新農村建設”中所取得的成就。在明確了主題後，我想出了“人壽年豐”的題目。並且，在創作中，我始終都圍繞着這個主題。

首先，在大的構圖上，我採用古代壁畫那種層層壘高式的構圖，力求給人一種縱深感。而且，我將所有物象都集中放在北方的一個農村中加以表現。為什麼要選擇北方農村呢？理由有三點：第一，我是北方人，對北方的山川、樹木、河流、房屋及那裏的風土人情都非常熟悉，且有很深的鄉土情結。如山西北部，農民過去穿着用紅花布做的紅祖腰，配以銅疙瘩扣，再配一條大襠褲，這是當地極具特色的打扮。第二，在荒涼的北方，每當我看到冒着炊煙的村落，就有一種家的感覺。只要和當地人圍坐在土炕蓆上，在那盞搖曳的油燈下，看着拱形窗櫺上貼着的紅色窗花，聞着屋裏那混合着酸菜味和腳汗味的空氣，吃着瓜子，聊着天，都會感覺十分親切。第三，我曾當過知青，種過田，掏過糞，壘過石壩，平整過土地，熟悉農村生活，對農民有一種特殊的感情。

為了説明農民生活水平的逐步提高，我決定從畫面左下角畫起，用螺旋上升的構圖，表現改革開放以來農民生活的巨大變化。我在畫面左下角表現了人們用肩挑的方式收穫莊稼的場景；再往上，畫的是人們用車拉莊稼。在表現人們的物質生活方面，我畫了滿樹的桃子、豐收的稻穀、肥碩的牛羊，以及照相館、美髮廳、煤氣罐、太陽能熱水器、小汽車、大卡車、摩托車、推土機、公用電話、手機等；在表現文化生活上，有廣場電影和村民自娛自樂的文藝演出，有街頭載歌載舞的古裝表演、震天動地的鑼鼓表演，還有卡拉OK廳裏的輕歌曼舞等；在表現教育方面，有學生朗朗讀書的場景，有幼兒園兒童們歡快玩耍的場景；在表現醫療方面，則有“新農合”醫務所……

為了營造民間的浪漫、吉祥氣氛，我在畫面上畫了麒麟送子、和合納福、劉海戲蟾、金豬獻壽、喜報三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜慶圖案，力求畫面更有民間裝飾性和觀賞性。為了體現軍民之間的魚水之情，我還在畫面上表現瞭解放軍送醫療、文化、科技下鄉和為百姓搶險救災的場面。

在人物選型上，我吸收民間剪紙的造型規律，儘可能地將人物誇張。如在扭腰器上鍛鍊的姑娘，竟讓扭腰器旋轉了360度，把腰扭成了麻花，極具誇張效果。在時間表現上，我運用民間藝術的理念，打破了一般規律。如表現人物的服飾，可以四季不分；表現人們看電影的場景，可以晝夜不分。我認為，只要畫面需要，就可以大膽地畫上去，雖看似不合理，但實際合理。在整體色彩上，我主要選用綠色，輔以赭石，用赭綠色調來表現這裏一片生機盎然的景象。在赭綠色這種主色調下，我又用其他一些色調來豐富畫面，以免畫面色彩過於單一和呆板。

向民間學習，向積澱深厚的傳統文化學習，並融入當代的一些新理念，從而畫出自己的風格和特色，這是我創作《人壽年豐》的主要思路，也是我多年一直追求的繪畫目標。

繪畫作文 篇10

我的課餘生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來。

有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書裏的插畫上有一隻漂亮的貴婦犬，它優雅的姿態，美麗的毛髮，十分吸引我。好像在對我説：“把我畫下來吧，把我畫下來吧。”我便拿起紙和筆聚精會神地畫了起來。就在我畫得起勁時，媽媽已經站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在幹什麼？”聽到媽媽的説話聲，我“嗖”的一下把紙藏進了抽屜裏。

可是媽媽已經看到了，她拿出畫看了一看，説：“你畫得真不錯，不過做一件事一定要專心，你應該看完課外書再畫畫。”我點點頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個“小偷”抓住。

哈哈！這就是我，一個愛畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂，我的課餘生活就是愛畫畫。