精選繪畫高手作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的繪畫高手作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫高手作文 篇1

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，於是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫着畫。我來到弟弟身旁，説：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就説：“我想來考考你的畫畫水平有多高。”弟弟聽了，哈哈大笑，驕傲地説：“考吧。”於是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不説，就讓弟弟畫一台手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什麼？我奇怪地説“這只不過是數字‘6’，根本就不是手機。”

弟弟説：“因為‘6’像手機。”我堅定地説：“‘6’應該像勺子，你幹嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我説：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接着説：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心裏想：好你個弟弟，我再來考你。於是説：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數字小船”，於是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你説有趣不有趣？

繪畫高手作文 篇2

“我想如果你們刻苦練習的話，很快就會知道原因了。”原來，是繪畫高手顏牧晨在美術班上又“大發雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學們羨慕極了……

顏牧晨，高高的'個子，蘋果臉上長着兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽説要畫畫，他就興奮得無與倫比。

“今天，我們這節課來隨意繪畫！”美術老師那清脆的聲音剛剛落下，同學們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要創造的作品，抬眼張望了一下，別的同學照樣在冥思苦想中。

“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長的聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫着。不知道這小子又會畫出什麼東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發現顏牧晨正高舉着他的畫。哇，那是一幅多麼迷人的鄉村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我彷彿置身在其中……下課後，同學們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎麼做到的？有什麼祕訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接着他一本正經地説：“祕訣嗎，那就是——練習……”

這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。

繪畫高手作文 篇3

圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長長的眉毛下長一雙透着生機又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。

我們班級的每期的黑板報都是由楊潘亞負責，所以每期的黑板報都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實可認真哩！這裏一勾，那裏一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學們甚至用誇張的詞句來描繪：“楊潘亞將來一定會成為舉世聞名的大畫家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫完了幾個水果後，她就問夏丹：“哪裏不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點斜。”她聽完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴裏還自言自語地説：“好像還可以多樣化一點。”畫完了水果，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一隻活靈活現的小兔子又畫好了，還有那邊的……總之，只用個優美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。

再看看我班的“小小書畫家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調工整的兒童畫，色彩柔和的水粉畫，還有造型準確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優美的家居，還有活潑生動的小動物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎，還有的發表在報刊上呢！

俗話説得好：天才出於勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技更上一層樓。