【精選】繪畫作文300字合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的繪畫作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文300字 篇1

我的繪畫天賦是從小開始的。

還剛會走路時我就在牀上用筷子亂花一些東西，當時感覺還不錯，現在看來還有點抽象派味道。

幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫。一次音樂老師在教課時，我心血來潮，一邊唱歌，一邊畫老師，竟把老師畫成奇醜無比的怪物，被老師逮了個正着，下場是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠方來，不亦亂畫。”

二三年級了，各種卡通人物成了我的繪畫對象，每次都臨摹的很好。四年級上學期時，舊課本成了我“惡搞”的目標，把年輕的小孩改成老爺爺，把站着的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。

四年級下學期，媽媽看我這麼有天份，讓我學習素描，每次都上幾個小時，要闆闆正正地坐着，還要不停的擺動胳膊打稿，上調子。每次上完課都腰痠背痛，老師總勸我畫一半歇歇，可我愛一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒有説過累。

別人來我家，自然要看畫，一次，姐姐來了，看了我的畫，看到一半，就吹上了：“切！要我畫，比你好一千倍~”我不樂意了：“不看就不看，有本事畫一張。”就把畫收起來了。

我愛繪畫，它讓我學會了堅持與勇敢。

繪畫作文300字 篇2

每個人都有自己的課餘生活，我的課餘生活就是——水彩畫。

我來介紹一下吧，我媽媽星期六送我去畫畫，在羣力畫室，老師叫——張老師。去的時候，我看見牆上有很多五彩繽紛的水彩畫，我想：“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊，他是個很善良，很漂亮的女孩，她大大明亮的眼睛，長長的公主發批到肩膀下，漂亮級了!

老師讓我們上課要聽課有一天，張老師教我們畫(蜜蜂採蜜)，先開始我畫的很好，後來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫，我想告訴老師杜鵑花怎麼畫，但又不敢講。突然，老師走過來，問：“你怎麼不畫杜鵑花?對不起老師，我……不會畫。”我説張老師説;別急，來，老師教你畫。我漸漸的回了。

我的課餘生活就是繪畫，它讓我懂得了，任何事都要靠自己想。

繪畫作文300字 篇3

我的繪畫之路很長很長。每一處，都有金色的腳印，每一個腳印，都閃着金色的光芒。我現在已經有10歲了，我學畫畫學了6年。

未滿5歲的我，在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次，我還用蠟筆畫好了牡丹。

可能有很多人説，我的路就是這樣走出來的，可是，對於5歲小女孩的心中，藏着一把刀子。

在我5歲一年級時，我在騎滑板車的時候骨折了。受傷的不是左手，是右手啊！！以後，我面對的白幽幽的病房，滴答——滴答——

可是，我沒有放棄。誰説左手沒有右手好，誰説過？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過了19天，我居然畫好了一艘海輪。

我在知識幻想繪畫比賽，鄉村風情繪畫比賽，少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的`光跡。

……

藝術這個字很奇妙，它可以使你奮發向上，但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時間。

繪畫作文300字 篇4

星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫課。

一開始我以為和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我説，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一台電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什麼都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什麼都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什麼顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區裏選了一個藍色放入倒色桶裏，然後在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然後老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白雲，這個藍天白雲就這樣畫好了。後來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然後把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接着我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。

大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。

繪畫作文300字 篇5

我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會出現多彩的線條，美麗的圖案，你猜猜它是什麼？嘻嘻，不高告訴你，先賣個關子，你往下看吧。

這個東西是一個長方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放着我的蠟筆，第三格里住着水彩筆。第4格嘛，就躺着一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

它不僅給我帶來樂趣，我還和它交上了朋友呢！

每個週末，我寫完作業，當無聊時我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，裏面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做遊戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是，我總是戀戀不捨，而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我説：“沒關係， 小主人，下次還有機會見呦！”

這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什麼也比不了。