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有關林莘花鐘的精選範本

林莘花鐘教學實錄
  • 林莘花鐘教學實錄

  • 大家知道《花鐘》這篇文章嗎?下面是有關這篇文章的教學實錄,一起看看吧!林莘花鐘教學實錄師:今天我們繼續來學習《花鐘》這篇課文。(在黑板上貼出花鐘的圖案,媒體演示各地的花鐘,教師介紹)。李老師的家鄉,也有一個巨大的花鐘。那麼,課文中的花鐘又是怎樣的一回事呢?老師朗讀課文,願...
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《花鐘》評課稿
  • 《花鐘》評課稿

  • 《花鐘》評課稿1許老師執教的《花鐘》是一篇帶有濃厚科學性的閲讀文章。教學重點是,在理解課文內容的基礎上,理解不同的表達句式,對一些句子嘗試換一種説法。教學難點是説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。下面我就談談我的一些粗淺的看法。《花鐘》是一篇很美的文章,...
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花鐘讀後感受
  • 花鐘讀後感受

  • 花鐘讀後感受例一今天我預習了十三課《花鐘》。課文裏講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時間的不同,是因為每種花的開放,都與温度、温度和光照有着密切的關係,比如曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣温高,空氣乾燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險,深夜氣温過低,開...
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花鐘讀後感13篇
  • 花鐘讀後感13篇

  • 當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的花鐘讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。花鐘讀後感1今天我預習了十三課《花鐘》。課文裏講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時...
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送給大學聯考失利的莘莘學子
  • 送給大學聯考失利的莘莘學子

  • 假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂鬱,明年的大學聯考你們會鴻運當頭照,下筆如有神。寄語考敗了的考生們。大學聯考就像買股票一樣,光投入是不夠的,還要觀察、分析,關鍵是持之以衡!只要拚搏過,盡了力,大學聯考結果無論如何,都應當無怨無悔!選準適合自身發展的途徑,走出精彩的`人生!許是宿命難違,許...
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花鐘教學案例
  • 花鐘教學案例

  • 師:(環視教室)同學們就像剛剛綻開的花兒一樣美麗、有精神!師:同學們,你們喜歡花嗎?生:喜歡!師:為什麼?生:因為花兒很美!生:因為花兒很香!師:是呀,花兒又香又美!説説你們喜歡什麼花呀?、生:牽牛花。師:嗯;能用“我喜歡——”這樣的句式來説嗎?生:我喜歡美麗的牽牛花。生:我喜歡金黃色的菊花。生:……...
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(薦)《花鐘》評課稿
  • (薦)《花鐘》評課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的評課稿準備工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的《花鐘》評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《花鐘》評課稿1三年段評《花鐘》李老師執教的《...
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《杏花天·有感》汪莘詞作鑑賞
  • 《杏花天·有感》汪莘詞作鑑賞

  • 杏花天·有感汪莘美人家在江南住,每惆悵江南日暮。白?洲畔花無數,還憶瀟湘風度。幸自是斷腸無處,怎強作鶯聲燕語?東風占斷秦箏柱,也逐落花歸去。汪莘詞作鑑賞汪莘是一位治學作詞嚴肅的學者。少年時在黃山讀書黃山,研究《易經》、《老子》諸書;中年後築室柳溪,自號方壺居士。他的...
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花鐘評課稿13篇
  • 花鐘評課稿13篇

  • 作為一位傑出的老師,時常會需要準備好評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的花鐘評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。花鐘評課稿1去年一參加工作,我就得到...
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花鐘評課稿
  • 花鐘評課稿

  • 聽了沈老師《花鐘》一課,讓我收穫頗多。下面我就此課談談我粗淺的看法。《花鐘》是一篇優美的文章,文字生動,語言優美。沈老師講的很美,正如文中所説的鮮花朵朵,芬芳迷人。作者筆下流露出的文意,就像生動活潑的孩子們,千姿百態。沈老師的講課將文章的特點展現的淋漓盡致,我收穫良...
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《花鐘》讀後感精選
  • 《花鐘》讀後感精選

  • 《花鐘》讀後感精選今天我預習了十三課《花鐘》。課文裏講了牽牛花、睡蓮、萬壽菊、煙草花等幾種花朵開放時間的不同,是因為每種花的開放,都與温度、温度和光照有着密切的關係,比如曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣温高,空氣乾燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險,深夜氣温過低...
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花鐘教學實錄
  • 花鐘教學實錄

  • 上課。師:這節課,我們共同來學習13課——生:花鐘。師:從題目看,花鐘是用花草做成的鐘。生活中有人見過花鐘嗎?生無語。師:同學們都沒有見過用花草做成的鐘,是吧?嗯,看,老師這兒就有一座用花草建成的鐘,(出示做好的花鐘,有指針)漂亮嗎?生:漂亮!師:那我們把它貼到黑板上,掛起來。(將花鐘貼到黑板...
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《花鐘》教學設計
  • 《花鐘》教學設計

  • 作為一位傑出的老師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《花鐘》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《花鐘》教學設計1設計意圖:《花鐘》人教版國小語文...
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花鐘讀後感100字
  • 花鐘讀後感100字

  • 花鐘讀後感100字今天,我學了《花鐘》這篇課文,學到了很多知識。四點,牽牛花開放。五點、七點、十二點、下午三點,薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點、七點、八點、九點,煙草花、丹光花、夜來香、曇花開花了。白天陽光強,氣温高,空氣乾燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣温低,開...
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鍾慧花鐘教學實錄
  • 鍾慧花鐘教學實錄

  • 教學的任務是向學生傳授系統的科學知識,訓練學生形成基本技能、技巧,發展學生的智力和能力。下面是小編為你帶來的鐘慧花鐘教學實錄,歡迎閲讀。上課師:剛才我們交流了很多花,看看大屏幕,老師給你們帶來了什麼?師:鮮花朵朵向日葵向着太陽綻開笑臉,蝴蝶花張開翅膀翩翩起舞,梅花卻在寒...
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花鐘教學設計
  • 花鐘教學設計

  • 小編今天推薦給大家的是花鐘教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容![設計理念]《語文課程標準》指出:“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式,語文課程應該是開放而有活力的。”本課以建構主義理論為依據,構建信息環境下“主體參與”教學模式。設計以...
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花鐘讀後感
  • 花鐘讀後感

  • 花鐘讀後感小白兔沒有鍾,不知道時間,它請小山羊想辦法。晚上,小山羊給小白兔送來了三盆花:牽牛花、午時花、夜來香。太陽出來了,小白兔還睡在牀上打呼嚕。牽牛花開了,舉起小喇叭大聲吹着:小白兔起牀啦!太陽升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時花開了,笑嘻嘻的叫:“小白兔,該...
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《花鐘》的課堂實錄
  • 《花鐘》的課堂實錄

  • 上課師:這節課,我們共同來學習13課──生:花鐘。師:從題目看,花鐘是用花草做成的鐘。生活中有人見過花鐘嗎?生無語。師:同學們都沒有見過用花草做成的鐘,是吧?嗯,看,老師這兒就有一座用花草建成的鐘,(出示做好的花鐘,有指針)漂亮嗎?生:漂亮!師:那我們把它貼到黑板上,掛起來。(將花鐘貼到黑板上)在...
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花鐘教學反思
  • 花鐘教學反思

  • 花鐘教學反思《花鐘》是一篇很美的文章,第一自然段介紹了不同的花卉開放的時間不同,第二自然段介紹了不同植物開花時間不同的原因,第三自然段講植物學家利用花的這種特點製作了有趣的花鐘。根據教材內容,我對教學目標有了這樣的“定位”——通過該課的學習,學生要會認8個生字,...
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《花鐘》讀後感作文
  • 《花鐘》讀後感作文

  • 大家看過《花鐘》這本書嗎?看完有什麼感想呢?以下是小編為大家整理的《花鐘》讀後感,歡迎閲讀!篇一:讀《花鐘》有感今天,我學了《花鐘》這篇課文,學到了很多知識。四點,牽牛花開放。五點、七點、十二點、下午三點,薔薇、睡蓮、午時花和萬壽菊開花了。六點、七點、八點、九點,煙草花...
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《花鐘》教學案例
  • 《花鐘》教學案例

  • [設計理念]《語文課程標準》指出:“語文課程應積極倡導自主、合作、探究的學習方式,語文課程應該是開放而有活力的。”本課以建構主義理論為依據,構建信息環境下“主體參與”教學模式。設計以學生原有知識經驗為基礎,利用虛擬網絡,為學生提供多樣化學習資源,創設生動有趣的自主...
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《花鐘》魯冰讀後感
  • 《花鐘》魯冰讀後感

  • 白天陽光強,氣温高,空氣乾燥,在白天開花,可能被灼傷!深夜氣温低,開花不適宜。長期以來,不同的植物就適宜了不同的時間開放。《花鐘》魯冰讀後感範文,歡迎大家閲讀。《花鐘》魯冰讀後感一:今天,我學了《花鐘》這篇課文,學到了很多知識。四點,牽牛花開放。五點、七點、十二點、下午三...
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花鐘評課稿10篇
  • 花鐘評課稿10篇

  • 花鐘評課稿1聽了沈老師《花鐘》一課,讓我收穫頗多。下面我就此課談談我粗淺的看法。《花鐘》是一篇優美的文章,文字生動,語言優美。沈老師講的很美,正如文中所説的鮮花朵朵,芬芳迷人。作者筆下流露出的文意,就像生動活潑的孩子們,千姿百態。沈老師的講課將文章的特點展現的淋漓...
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《花鐘》教學實錄
  • 《花鐘》教學實錄

  • 師:這節課啊,老師和你們一起走進《花鐘》這篇課文,讓我們看看這美麗的花兒們是怎樣用無聲的語言告訴我們一天的時間的。請大家齊讀課題。生:(齊讀)花鐘。師:請大家打開課本,翻到十三課,我們要開始自學了。在自學之前,請聽清老師送給你們的自學提示。1、自由地朗讀課文,把難讀的句子...
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《花鐘》評課稿(13篇)
  • 《花鐘》評課稿(13篇)

  • 作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼你有了解過評課稿嗎?以下是小編幫大家整理的《花鐘》評課稿,歡迎大家分享。《花鐘》評課稿1花鐘評課稿在《花鐘》一文的...
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