七年級英語書法比賽方案(3篇)

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為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的七年級英語書法比賽方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級英語書法比賽方案1

為了激發學生的練字興趣，進一步普及規範英文的書寫，培養學生良好的書寫習慣，特舉辦一次書法比賽。

通過比賽給學生一個展示自我的舞台，檢閲學生英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文書寫的質量，更有效地改善書寫欠佳的'狀況。同時通過此項活動互相交流，取長補短，營造良好的班級文化氛圍。

一．參賽對象：

七年級學生

二．比賽時間：

20xx-12-10下午第三節

三．參賽地點：

階梯教室

四．比賽辦法及評比標準

1.各班學生在任課教師的指導下，完成作品，選出5名書法優秀的學生到年級參評。

2.作品用紙同一發教體局網絡書法比賽用紙，原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3.內容由英語教師定。

4.評分標準：

（1）卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡;

（2）字母書寫規範，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求；

（3）字體美觀，大方，標點正確，間距適中，無錯別；

（4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強；

五．獎勵辦法：

1.評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

2.獲獎作品級部展示，以利於學生們相互交流，相互學習，然後上交檔案室留存。

3、獎品由各班支出。

七年級英語書法比賽方案2

為了激發學生的練字興趣，進一步普及規範英文的書寫，培養學生良好的書寫習慣，特舉辦一次書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞台，檢閲學生英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文書寫的質量，更有效地改善書寫欠佳的`狀況。同時通過此項活動互相交流，取長補短，營造良好的班級文化氛圍。

一．參賽對象：

七年級全體學生

二．比賽時間：

20xx.9.15

三．參賽地點

教學樓多媒體教室

四．比賽辦法及評比標準

1.各班學生在任課教師的指導下，完成作品，選出6-10名書法優秀的作品到年級參評。

2.作品用同一發的英語練習本書寫，原則上使用鋼筆或圓珠筆，名字寫在反面。

3.內容由教師定，或者學生自己任選內容也可以。

4.評分標準：

（1）卷面整潔，書寫工整，無塗改痕跡;25%

（2）字母書寫規範，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求；25%

（3）字體美觀，大方，標點正確，間距適中，無錯別；25%

（4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感要強；25%

五．獎勵辦法：

1.評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名。

2.獲獎作品上交保存，其他優秀作品在各個班的學習園地展示，以利於學生們相互交流，相互學習。

10月22日在多媒體教室舉行了七年級英語書法比賽，參賽學生共50人，評比結果如下；

一等獎：xx

二等獎：xx

三等獎：xx