【必備】繪畫作文集錦九篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的繪畫作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

繪畫作文 篇1

我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學習星、紀律星……真稱得上是“羣星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的稱號，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……

就説那一次吧，我們班辦黑板報，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學都畫不好，個個都叫苦不送。“怎麼這麼難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，説：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會兒又拿起吃在量一下……

過了十幾分鍾，終於完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一隻張開翅膀，在藍天中展翅飛翔，一隻正探着腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現。我們看了，無不拍手稱讚。我説：“小麗，你可真行啊！”小麗謙虛的説：“哪裏哪裏，其實我畫得也不好啊！”

這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂於助人。

繪畫作文 篇2

那天早上，我特別高興。因為我要和同學們去參加千人繪畫獻國禮活動，畫一幅史上最長的畫，挑戰眾人繪畫的吉尼斯紀錄----3639人畫一幅長1949米，寬60釐米的畫。7：00，我來到學校，和200多名同學一起坐旅遊大巴車直奔温州市體育館參加這項令人難忘的活動。

當我來到體育館時，參賽入口處已經擠滿了人,水泄不通， 體育館內也是人山人海了，同學們穿着統一的白色參賽服，遠看，白茫茫的一片，像一片白色的海洋。他們一個挨着一個，不留一點縫隙。

過了一會兒，我們都找到自己畫畫的位置後，一位叔叔打開了一個裏面有許多鴿子的籠子。籠子剛剛打開，裏面上千只鴿子一起排成一條線，飛快地從我們頭上掠過，自由地飛向蔚藍的天空。那場面可壯觀了。在放飛鴿子的同時，也有人放飛了一大捆，一大捆的氣球。彩色氣球像一個個五彩繽紛的泡泡慢慢地升上了天空，可漂亮了。

當主持人叔叔還在介紹着領導們的時候。我們已經迫不及待地拿起筆畫了起來。畫面上有各種姿態的山茶花，茂密的榕樹都描好了，只要用毛筆畫出顏色即可。我們幾個同學要花牡丹花和玫瑰花。我們用絢麗的色彩勾勒出一朵朵盛開的鮮花，像是我們一張張燦爛的笑臉。我看見旁邊有的人用綠色顏料塗鴉大樹，有的人紅色為雞冠花着色……畫着，畫着，我們每一個同學的臉上都洋溢着歡樂和興奮。

不知不覺中，60分鐘過去了，一幅長達1949米的畫卷在我們的手下完成了，雖然我們畫髒了衣服和手，弄髒了腳和褲子，但我們卻甜甜地笑了。

祖國，祝您60歲生日快樂！這幅畫就是我們是給您的生日禮物，千人繪畫獻國禮。

繪畫作文 篇3

繪畫是我從小的愛好，那是爸爸還不知道我喜歡畫畫！

記得上二年級的時候，我就與繪畫接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫本，看見我好多畫都得了a+。爸爸看見了便問我："你喜歡繪畫嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸説："那我就給你報一個繪畫班怎麼樣啊。”我説："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來。

從那時起，我每週都要上兩個小時的繪畫課。即使再貴的繪畫工具我也捨得買。

有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫。我答應了。可是爸爸説沒有座位了，他開始懊悔地説："你就不去了吧！都沒有位子了，況且站着好累哦！而且明天好象有好大的太陽呢！”我堅定地説："不，我要去。"爸爸説不過我，終於還是給我買了一張無座票。我進去後，那些人蜂擁而去，我被擠在了門外的幕布邊，熱得滿頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個小時。我看的如痴如醉，我看着那位作家畫的一筆一畫，他畫得作品真是不同凡響，別具一格，使我讚歎不已。我一直站在那品味那名人畫的畫……站了兩個半小時……

我對繪畫如此的痴迷……

繪畫作文 篇4

我們班是一個能人薈萃的集體，有體育健將曹毅，有寫作達人陳怡，有數學能手陳宇林……不過，今天我要介紹的是温柔可人、美麗動人的繪畫小能人——徐詩雯。

徐詩雯，個子不高，頭髮自然捲。白皙的瓜子臉上，一雙忽閃着智慧光芒的大眼睛，更有一張能説會道的甜蜜嘴。她是咱們班的“開心果”，微笑是她特有的名片，全身充滿了靈氣。

説起“開心果”畫畫，還真有一手。每次出黑板報，總有她一馬當先的身影。而且，她的畫技可不是一般的高超。不信，你瞧！徐詩雯一勾一畫，不一會兒，就畫出了一幅栩栩如生的風景畫——翠綠的松柏傲對碧空，成千盈百的小鳥唱起了春天的歌謠。清澈的小溪靜靜地躺在大地媽媽的懷抱。突然，畫面似乎動起來了，松林充滿了綠意盎然的生機。小鳥清脆的歌聲和小溪淙淙的流水聲奏成的交響曲，一直縈繞在我的耳畔。自然的氣息，摻雜着花草的芬芳，悄悄地流進我的鼻子。

這幅畫像有魔力似的，能讓人身臨其境。沒錯，徐詩雯的每一幅畫都是這麼的惟妙惟肖——畫只公雞會啼叫，畫只鴨子會浮水，畫只蜜蜂會採蜜，畫只百靈會歌唱……哈哈！

“繪畫小能人”這個稱號，對徐詩雯而言，可是名副其實的哦！

繪畫作文 篇5

藝術有很多門，我喜歡的繪畫就是其中一門。説起喜歡繪畫，原由於我牙牙學語的時候。我每次一哭，慈祥的媽媽就會在空白的紙上，給我畫很多圖畫，有可愛的小貓，有甜甜的糖果，我想要什麼，媽媽就給畫什麼。當時的我覺得很奇怪，一張空白的紙上竟然能出現出這麼多東西，真是十分奇妙呀！漸漸地，我長大了。我知道了，那叫做繪畫。繪畫很奇妙，能一張空白的紙上畫出很多美妙的東西。我喜歡繪畫，一是因為媽媽對我的愛，二是因為繪畫真的很奇妙。我喜歡，我就全力以赴地去學會它，可它真的不是那麼容易的。

記得有一次，美術老師佈置我們每個人畫一隻老虎。這可難倒我了，我又沒見過老虎，更不知道它的特徵，這該從何畫起？我想了想，我自己不會畫，可以先參考一下別人是怎樣畫的。於是，我上網查找了老虎的簡筆畫。圖片簡直琳琅滿目，多的很，各有各的特點。畫上的老虎，就好像電視上的老虎一樣，栩栩如生，十分逼真。我有了大概的'方向，我就落筆畫了起來。過了一會兒，終於畫出一隻老虎，但我覺得這隻老虎怪怪的。我找到了媽媽，把我的作品展示在她眼前。媽媽看了，笑着對我説：“孩子，你真棒！你的貓畫的真好！”我驚訝地説：“什麼？這是貓？這個是我畫的老虎。”我氣呼呼地走開了。

真是的，明明是老虎嘛，哪像貓了。我又看了看我的老虎，有了媽媽的説法，我發覺真的像是一隻小貓。原來是我學藝不精啊！我氣餒了，但我想起了老師的話：只要堅持，就一定會成功！我應該再去多畫幾遍，畫着畫着可能就會成老虎了。

我連忙回卧室，坐在椅子上 ，又認真地畫了起來。我一筆一畫，都十分的仔細，第一幅有點像老虎了，但還差了點。我又接着畫，一幅接一幅，最後終於畫出了一隻老虎。我高興地跑出卧室，來到媽媽所在的廚房，又再一次的把我努力已久的作品展現在她眼前，她開心地説：“孩子，你的努力沒有白費。這真的是一隻老虎。”我開心地笑了笑。

我喜歡繪畫，哪怕它再難，只要我肯堅持，就一定能成功。

繪畫作文 篇6

每個人都有自己的愛好和特長，比如：唱歌，跳舞，書法……我最拿手的就是繪畫。我的畫畫天賦卓越，我的美術老師經常這麼説我。其實我自己心裏明白，我只是模仿能力強，再加上我的想象力和記憶力，就可以畫出和別人的畫有雷同卻更漂亮，更賞心悦目。

我的記憶力和模仿能力雖強，卻給我帶來了一個煩。我在繪畫班裏有一個非常要好的朋友，她叫孟佳穎，

是一個活潑開朗的女孩，她最討厭別人模仿她的畫。我們一起回家，一起畫畫，一起上學……但是那件事發生以後，我們的感情破滅了。

有一天，老師告訴我們馬上要繪畫比賽了，他希望我們能儘自己最大努力畫最好的畫。我和孟佳穎看着老師期望，鼓勵的眼神，我們漸漸下定了決心：一定要贏得比賽！次日，孟佳穎畫好了比賽的作品，讓我們欣賞。那是一隻梅花鹿靠在一棵櫻花樹上，一隻前蹄輕放在小腹上，眼中無限期望。最奇特的是這幅畫竟像“蒙娜麗莎”一樣耐人尋味。我仔細看了一遍她的畫，便回到座位上了。晚上，在我準備比賽作品時，孟佳穎的畫在我腦海中揮之不去，我無可奈何，只好將她的畫原原本本地畫了下來。第三天早晨，我在整理自己的作品時，孟佳穎從我身邊經過，無意中看到了那幅畫，她立馬火冒三丈。“韓美林，你怎麼能這樣！”孟佳穎大聲質問我。我一臉茫然，還未從她的吼聲中脱出神來。孟佳穎見我一臉茫然，氣憤地將那副畫從中拉出來，我見到那副畫，立刻慌張了起來，“孟佳穎，不是你想的那樣！”她搖了搖頭，説：“韓美林，你太讓我失望了。”孟佳穎轉身離去，沒有再回頭，這個動作意味着我們的友誼徹底破滅了。我沮喪地低下頭，看着那副畫，畫上的意境發生了天翻地覆的變化。梅花鹿滿臉悲傷，放在小腹上的前蹄時刻在提醒大家，她剛失去孩子。

最後，我們都沒有參加比賽。老師説我們錯過了一個良機，可是，比起我和孟佳穎的友誼，一個機會又算得了什麼？如果上天願意讓我用機會換回我和孟佳穎的友情，我願意用千百個機會換回我們的友誼。

我最後明白了一個道理：只有創新，才會進步。

繪畫作文 篇7

繪畫對我有着奇特的吸引力。每當我畫出一幅幅栩栩如生的畫時，我就會有一種莫名的成就感。

我六歲時總是拿着畫筆到處亂畫，要一次居然在紙上畫了只大象，爸媽看我有繪畫的天賦，便送我去繪畫班學習。記得第一節課是畫小熊。看見憨態可掬的小熊，我等不及聽完老師講要點，聽到一半就心急火燎地動筆繪畫，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個大致的輪廓畫了下來，可是拿起來左看右看，好端端的小熊被我畫得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個大頭鬼——根本不像樣嘛!於是我拿起橡皮三下五除二地擦了個乾淨，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認認真真，一絲不苟地畫了起來。十分鐘過去了，終於把小熊的輪廓畫好了，我又開始畫小熊的眼睛，可無論怎樣畫都畫不出小熊應有的可愛的表情，我只好去問老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫好小熊的表情，必須把小熊的眼睛往上提，嘴巴畫在下面。” 我按照老師教的方法畫，瞧!一隻活潑生動的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!

今後，無論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會堅持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個小時。一分耕耘一分收穫，六年過去了，什麼孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫得像模像樣。

繪畫不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動後苦後甘甜的幸福感。讓我們一起來繪畫吧!

繪畫作文 篇8

繪畫是我形影不離的朋友。小時候，我總是閒着沒事在紙上亂畫：畫“蝸牛”、“房子”、“大樹”……可在大人眼裏，都是些亂七八糟的塗鴉罷了。他們還打趣地指着一張我的作品（其實只不過是彎曲的線條）問我：“這是什麼？”“這是石頭呀！”我的一席話總會把他們逗得捧腹大笑，我見他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見我對繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓班深造，那時我還是個五歲的孩子。首先學習畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經過老師的指點，我才有所進步。看着這些有點美中不足的線條，我非但沒有泄氣，反而畫得更起勁了。日久天長，我繪畫的基本功總算練紮實了。所以，我又折往下一個起點——水粉畫。這年，我7歲。望着那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來了興趣，草草畫好輪廓，開始上色。這個顏色該怎麼調啊？我先放白色的顏料，再一點點地加其他顏料，然後添點水攪拌均勻……過了一會兒，我捧着畫細細端詳，自我感覺良好。這時，老師來了，他點了點頭説：“不錯，但還有需要修改的地方。”於是他大筆一揮，把整幅畫裏裏外外都改了一遍。我在心裏直嘀咕：“這還叫不錯？”頓時，我覺得臉上火辣辣的。於是，我對水粉畫有了新的認識。現在，我已經結束“水粉畫生涯”，開始畫素描了。這次，我沒有像以前那樣莽撞，而是認真地觀察並請教老師。由於我的細心，這幅作品沒經過修改就過關了。一眼，我接觸繪畫已經有8年了。我的畫技不斷在進步。每當親朋好友來我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯啊！”此時，我總是回想起學繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。

繪畫作文 篇9

爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。

記得有一次上美術課，美術老師來到班裏説：“同窗們這節課老師學你們畫荷花，共學們在心裏想一想荷花是什麼樣子的，是什麼色彩的，畫畫也來從於心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉瞬工夫，躺在河塘裏的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學們不由自主的發出了感慨，看着烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師説：“這只是隨即畫畫！”我心裏想畫這麼難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎麼畫的這麼賴？”老師説：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學習中，我更添關注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。

跟着年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶着畫具，帶着紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發明門心的花壇面的花啟的如斯嬌豔漂亮！還領出陣陣淡鹹的幽香，我立刻拿沒畫具卧下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我帶着畫去求教老師，老師很愉快，指着我的話微微地説：“想要畫佳畫必定要幹到口靈澄亮，當真讀書！”

當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由於我的心裏在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵着我後退。