有關書法比賽作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的書法比賽作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書法比賽作文 篇1

20xx年1月19日下午，我興致勃勃的來到温州市少年宮，你們知道我為什麼來這嗎？因為今天我要來參加硬筆書法比賽，剛來到少年宮，已經有來自不同學校的同學們在那裏有序排着隊。

這是我第一次參加書法比賽，心裏像逃跑的小兔一樣亂串，緊張的很。幸好這時碰到我們班的潘俠成同學，而且和我是同一個教室，我心裏稍鎮定點。叮呤呤,一首歌響起，我們像草原上奔跑的馬一樣快，排好了隊伍，一一有序各進自己的教室。

比賽開始了，我寫着寫着不小心把一個字寫到太下面了！怎麼辦，怎麼辦？我看看前面潘俠成同學，啊！他寫得字多好看啊！我忽然想到一句話：任何成就都是刻苦學習的結果。我要鎮定鎮定，我要把自己平時最好的水平發揮出來，我找到自己的自信，結束這一次的硬筆書法！

書法比賽作文 篇2

今天中午，天氣非常好，學校準備舉行“校毛筆十佳”的競選。競選場地設在上操場，空曠的操場上排滿了桌椅，每位選手按指定的位置坐下，做好準備。我們班的選手是王力行和張夢煜。我想他們一開始一定很緊張，瞧，王力行的臉都漲紅了。

開始比賽了，王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆，小心翼翼地寫起字來。他寫字可認真了，不管身邊發生什麼事，他始終不抬頭，眼睛緊緊地盯着紙。我們班的同學都趴在走廊的地上，透過欄杆的縫隙看着他們比賽，嘴裏還不停地喊着：“加油，加油！”可惜沒等比賽結束，王老師就來催我們進教室，原來已經到了上課時間了，結果這節課講什麼都沒聽進去。

我們真希望我們二（ ）班的選手能得獎，為二（ ）班爭光。

書法比賽作文 篇3

書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到後來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這麼多人去寫它。

我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下週，市裏要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話，並且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，後來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接着朱老師講了比賽的規則和要帶的工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們説：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關係重在參與嗎。”

終於到了星期三，我被朱老師了出去，然後到了走廊，後來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師説：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因為布很會吸水。”我寫得很快，一會兒就寫完了，朱老師説我寫得不錯，我高興極了。

書法比賽作文 篇4

6月28日那天，我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽，那就是太倉現場書法比賽。

一大早，我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。

比賽前，我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來，她説：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體。”“沒關係，我早就準備好了。”我説。

開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽到那位阿姨説可以開始了，我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

等我寫完後，發現其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔心。

這次的比賽我覺得很有趣。

書法比賽作文 篇5

今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書法比賽。由於太緊張我忘記準備材料了，當我聽見“沒材料的可以去外面拿”時，我的心才鬆懈的一點。

第一場比賽了15分鐘，我的心也隨着時間的變化，一點點的緊張起來，幾乎幾次想“臨陣脱逃”，小A也説：“36記走為上策”。我説：“真跑還是假跑？”小A説：“假的”。我想：“料你也沒這個膽”。 終於到第二場了，當唸到我的名字時，我的心幾乎跳了出來，我的血也在沸騰。當我站到比賽場地時，我懸着的心才慢慢掉了下來，如果你要問我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發麻，頭暈眼花，不過還好有一股力量在支撐着我---那就是積極向上的力量。 好了，比賽開始了。一開始，我煩躁的寫了幾個字，寫的醜死了。不過還好我及時調整了心態，靜了下來，寫出了我平生最漂亮的字。我當時高興的幾乎説不出話來了。我在反覆的問自己：“這是我寫的字嗎？”是的，這是我寫的。我自豪的回答了自己。

真是“功夫不負有心人”，我從六年級開始字就開始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功於教我的老師吧！

謝謝，教過我的老師們。

書法比賽作文 篇6

還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。

來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風雲，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的.紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最後，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。

等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那麼就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫着。終於，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊塗，慘不忍睹。

“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。

書法比賽作文 篇7

三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。

當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂裏一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。

沒過多久老師便把字帖發了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多複雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我儘量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心裏很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個還行，就滿意的把作品交上去了。

後來，聽老師説我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。

書法比賽作文 篇8

書法比賽的前一個星期，老師發了一條信息，上面寫着：各位家長，請讓你的孩子在書法比賽那天帶好所需要的文具，另外，在電腦上查一篇有關於祖國的作文，不超過400個字，打印好，比賽時帶來。

媽媽接到消息後，馬上打電話給我，讓我查有關於祖國的作文，好好練練。媽媽的話音剛落，我就打開電腦搜了起來。“有了！”我叫了起來。接着，我把東西打印出來，一遍又一遍地練着。想比賽那天有好成績。

時間像小馬車，過得真快，一下子就過了六天。我比賽前半個小時的時候，同學們紛紛來到了教室就座。比賽開始了，老師拿出一包帶有格子的，長方形的白紙，將白紙一張一張地放在了桌子上，開始考試。同學們一筆一畫地寫着，生怕寫錯。我的手直髮軟，小心翼翼地把手放在紙上寫起來，我寫一個字看看四周，寫一個字看看四周，寫一個字看看同學，心怦怦直跳着。“啊！這個筆畫寫得有點歪啦！”我輕嘟噥着。又想：我還可以把它補回來啊。我暗自慶興着。中途，我又寫錯了一個字，“這回沒有辦法了，只能用修正帶了。”我輕聲歎着氣。

比賽很快就結束了，我比比賽時更緊張，心理總想着：完了，一個字寫錯了。我又問了問其它同學，他們也説好幾個字寫錯了。我的心情一下子放鬆了，又變成了以前的那個活潑開朗的我了。

六個月之後，比賽結果出來了，我得到了優勝獎，勝利拿到八級證書。“我是第一名！我贏了！”我歡呼起來。

從這次比賽中，我明白了一個道理：做好一件事，不容易；只要用心去做，最後總會有成績的。

書法比賽作文 篇9

昨天，周老師忽然告訴我和幾個書法班的同學，我們的作品已被湘潭賽區錄選，下個週六，我們將要去參加一個高水平，高規格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽到這裏，我心裏即緊張又興奮，老師讓我們賽出風格，賽出水平，為湘潭地區，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎將獲得水晶獎盃，我心想：水晶杯，是個多麼光榮的象徵啊！雖然我在書法班寫字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇蹟一定會出現，老師開始跟我們講比賽要求和規定，我們認真地聽着，老師叮囑我們要刻苦練習，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓勵着我，説為我有這樣優秀的兒子而感到無比的驕傲，自豪！

爸爸這些話燃燒起我心中的那團烈火，我一定會在比賽場上認真地把每一筆每一劃寫好，爭取拿到好的成績，為我們家鄉，為我們學校爭光。