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有關書籍伴我成長作文集合五篇

有關書籍伴我成長作文集合五篇

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的書籍伴我成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關書籍伴我成長作文集合五篇

書籍伴我成長作文 篇1

不知不覺,書籍已經伴我走過12個春秋。在這些日子裏,我感到無比幸福和快樂。

小時候,我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前,非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡着。

上了幼兒園,我逐漸會自己讀書了,那時的我愛上了圖畫書,就連放學回家的路上也不忘看上幾眼,每次媽媽見到都會説:“哎呀,我們家的小書迷誕生了。”

上了國小的我更是對讀書頗有好感,就連上廁所也不會忘了讀書……那次,爸爸一再禁止我在上廁所時當‘小書迷’,但我答應的很好,但誰知到了廁所,我就反悔了,我偷偷的拿出早已藏好的書,如飢似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了,爸爸等的不耐煩,便走了進來,我一看大事不妙,連忙把書藏進了洗衣機裏。爸爸走了進了,左顧右盼,發現洗衣機有些異常,我心想:完了,爸爸看到了,我的狐狸尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機裏拿出書,好好的訓了我一頓。還説:“想看書可以,但也不能在廁所看呀!”從此,我變成了我們趙家的小書迷。

在上培訓班時的我,突然愛上了武打小説,怎麼也看不夠,彷彿自己已經成為了其中的一員。因為上課看小説,可不少挨家長和老師的吵呢。

現在上了國中的我依舊是書籍的愛好者,我現在竟然迷上了沈石溪的動物小説,看着母狼紫蘭的悲慘,混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數的波瀾,我現在還常常因為讀書時間不夠,而還在廁所當小書迷的經歷呢。

當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”,於是我擦乾了眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,是書,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,於是我認清了自己的使命,努力奮鬥……正是因為有書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇於承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽,我們的夢想在此滋長。

是書籍伴我成長,教我做人,看我成功。我每次的成功都離不開書籍,是他,給了我力量,是他,為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀!

書籍伴我成長作文 篇2

我,成長要靠自己,而成長有一位很好的老師,那就是書籍。每當我拿到一本新書,打開它的扉頁,我彷彿又遇到了一位可愛可親的老師。

我還記得我的第一位“老師”是一本圖畫書,專門叫我認識生活用具和蔬菜的。那時,媽媽拉着我的小手,一個一個的告訴我這是什麼,我的“小老師”也不厭其煩地一遍一遍地展示給我看,紅紅的辣椒、青青的柿子椒、白白的棉花、黑黑的煤······直到那本書被我連翻帶咬成了一團,我才有了對我的世界的一點點認識,開始了我的人生之旅。

我還有一位“老師”叫《十萬個為什麼》,拿到它時,我才只有五歲,認識的字還不多,但我一眼就在書店的書架上盯住了它,當我拿到新書,聞着它的墨香,我覺得沒有什麼比這更幸福。我一開頭只會看裏面的圖畫,而且還執拗地不讓家長給我講解,只願意自己在書裏面看呀看呀,沒人知道我看懂了什麼,只知道,我在書裏找到了一個又一個的生活中的知識,認識了一個又一個的事物,還會賣弄地給爸爸媽媽講一些似是而非的故事,直到現在,我的這套書有了還幾個版本,我還是百看不厭。

我最喜歡的“老師”是科學探索類的書籍,在那些書籍中,有科學家的百折不撓,有新發明的歷經坎坷,有自然生物的千姿百態,有浩瀚宇宙的神奇變幻······我在閲讀中學會了堅韌、耐心、細緻、創新,這些好的精神使我在學習和生活中,無論遇到什麼樣的苦難和挫折,都不會放棄,帶着一種無畏的意志一往無前。

書籍伴我成長作文 篇3

在這個暑假中,因時間關係,所以我也只讀了兩本書,這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的温暖之旅》。在這兩本書中,我最喜歡看的是《女巫》。

這是《女巫》這本書的簡介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒有,而是要學會識別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事,特別是她們開會的時候,當女巫大王宣佈她的新祕方的時候,你就會變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。

讀後感:本書非常有趣而又驚險,主人公偷看了整個女巫大王宣佈祕方配料的過程,但還是被女巫抓到了並讓他吃下了祕方。最終,主人公還是通過自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的,是讓我們知道這個道理:無論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再強大的人你也能戰勝。

書籍伴我成長作文 篇4

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神”。意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!

書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力! 書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,一本“小人書”,我漫不經心地打開,只看了兩頁,就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。

慢慢地,隨着年齡的增長,我閲讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假惡醜;也瞭解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。

讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峯,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的'不屈和堅強在雪峯上深深定格,讓人們真真切切地感受活着的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們相伴成長!

書籍伴我成長作文 篇5

書籍是三月的雨,六月的陽,你問我這世界最美好的東西是什麼?我説:是書。因為,——書籍伴我成長。

年少——天使的翅膀

小時候,幾乎人手一本《十萬個為什麼》。我的那本卻不同尋常,那書名上,畫着幾個漂亮的天使,最惹人注目的不是他們的臉,而是他們身後白絨絨的翅膀,那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊,我經常將書擺在牀上,一邊雙眼緊盯着翅膀,一邊小聲咕噥着:“呀,我怎麼還沒有長出翅膀?”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉着,為自己還不能感到焦急,又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時,是那樣單純天真,相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀,飛到天上,光芒萬丈。我想,在年幼時,書籍帶給我的更多不是知識,而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個温暖的雲梯,帶着年少的我,讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀,在那個美好的世界翱翔。

青春——理想的晨星

上了國中後,書籍逐漸成了我人生路上的良師益友,那些經過歲月打磨砥礪的書本,時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕,卻無法磨去他們智慧澄靜的心,在叛逆衝動的青春時代,書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安,如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星,它們在遠方向我招手,那是理想的光芒。書籍是理想的晨星,引領着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追夢,實現自己的理想。

法國作家羅曼·羅蘭曾説:“人生應有兩盞有情燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因為——書籍伴我成長!

標籤: 五篇 書籍 成長
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