閲讀經典書籍的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的閲讀經典書籍的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

閲讀經典書籍的演講稿1

親愛的老師、同學們：

我讀書，我快樂!的確如此，讀書能給人帶來無窮的樂趣，我喜歡讀書。

生活中，我常常身不由己地沉醉在書的海洋中。常常媽媽叫我幹一件事時，我總是説：“馬上。”可就是不知道這“馬上”是一分鐘，還是一小時。之後，往往是媽媽使用她的“九陰白骨爪”才能把我從書海里抓出來，即使是這樣，我也是屢教不改。

有一次，媽媽和爸爸接到同事的結婚邀請函，趕去參加婚禮，外婆也出去玩了，就剩我一人在家。媽媽臨走是提醒我飯在微波爐裏，到時候自己熱來吃，我盯着手中的'書，心不在焉地“恩”了一聲。爸爸媽媽走後，我就在書房裏悠哉悠哉地看書。不知過了多久。外婆回到家，看見我的飯還原原本本的放在微波爐裏時，生氣地對我大吼大叫。可我完全沉浸在書中的情節中，竟然沒有反應，只好使出她的“絕招”：撕書。我看見我的書被撕成了兩半，立馬就哭了，外婆見我傷心欲絕的樣子，忙安慰我説：“好了，沒事了，我幫你補起就行了。”看見補好的書，我破涕為笑。到了該吃飯的時候，我一邊看書，一邊吃飯。呦，書裏面的故事情節真是既緊張，又搞笑。突然，外婆又是一聲大喝：“全思寰!”“啊!”我被這一嗓子從故事情節中拉回到了現實，“你看你，把飯喂到哪裏了?”噢，怪不得剛才呼吸沒有那樣通暢，原來我把鼻孔當成了嘴巴，把飯喂進了鼻孔。

讀書就是讓我這樣着迷。我從各種書中汲取營養。讀歷史書讓我變得明智，讀小説讓我能寫出一手好作文，讀童話書讓我變得充滿想象力，讀科技書讓我學到許多以前不知道的知識……我愛讀書，讀書帶給了我快樂。

閲讀經典書籍的演講稿2

你們好！

小的時候，我就喜歡一個人窩在父親的書房裏，在那小小的幾平米的房間裏，卻充滿了我整個童年。這個房間裏，有着各種各樣的書籍，隨意拿起一本，許是外國的小説，也許是國內的名著，又或是很難看懂的文言文古詩經。當然，那時的我還是看不懂這些古詩詞的，即便是有着翻譯，往往也是一知半解，所以我更偏好於讀小説。

國外的小説，風格總是和我們國內是不一樣的。書籍往往會反應出作者的內心，一個作者有着怎樣的經歷，生活在什麼樣的環境裏，他所寫出來的書，他所構想出來的內容也會體現出來。每一本書裏，故事的主角都是有生命的，只是我們生活在這個世界裏，他們生活在作家所編出來的世界裏，我們就像是上帝一樣，高高在上的看着他度過一生。從出生到死亡，從幸福的開端，到悲劇的結尾。又或是從一個小人物努力奮鬥拼搏，最終成為了受人敬仰的英雄，抱得美人歸。

我就是在這樣的環境里長大，和這些“有血有肉”的人們一起成長。會因為他們取得他人難以達到的成就而感到高興，也會因為他們遭受惡人的陷害而感到擔憂，還會因為他們遇到悲傷的事情而感到揪心。他們就像是我的朋友一樣，我們一同經歷這些事情，一同處理這些事情。整個童年的時光都與他們相伴，整個童年的`時候都有他們相陪。

等到我開始讀國中了，也開始學習文言文了，我便開始學着去閲讀，去理解父親書架裏的那些古詩詞。有了一定的瞭解，再讀這些拗口難懂的文言文，就發現它們不再是那麼的難以理解了。

唐詩、宋詞、元曲、明清小説。

詩與詞，都是充滿藝術性的，它們體現了詩人與詞人的愁緒與快樂，敍述着他們對未來、對自己、對人生的各種遐想。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白與友人那深切的感情；“誰伴明窗獨坐，我共影兒兩個”，李清照那哀怨與相思之情。寥寥幾句話，幾句詞，便敍述了一個故事，讓我也隨着這些詩句而感到哀傷，而感到高興。

人生百態，而我們自己是經歷不了這麼多的，每一個人都有其各自的境遇與感受，書籍變成了我們之間溝通這份感受的橋樑。閲讀他人的人生，感受他人的經歷，讓我在這之中成長，感謝書籍的陪伴，讚美他們！

謝謝大家！

閲讀經典書籍的演講稿3

各位老師、同學們：

你們好！

我是來自上海市的國小生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閲讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的'暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的國小生。因為閲讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們説，愛上讀書，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙！享受閲讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閲讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

閲讀經典書籍的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《走進閲讀·有效閲讀》。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是我們最尊敬的老師，也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界，會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閲讀的好處更是無處不在，閲讀的快樂會讓你回味無窮。同學們，讓我們走進書籍，走進閲讀，有效閲讀。

閲讀對我們十分有好處。書籍為什麼能成為高爾基進步的階梯？為什麼能使杜甫下筆如有神？原來閲讀雖然不能改變外在形貌，但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千，給人多添一份氣質。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪，為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問後，一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學家、政治家富蘭克林，用書當自己的精神食糧；大名鼎鼎的美國科學家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閲讀的重要性？現在老師、父母，總會用各種方法鼓勵我們閲讀。因為當你的閲讀積累夠了，你會發現你的文章裏好詞佳句漸漸多起來了，你的語言越來越引人入勝了。當然，你也會發現你的生活因閲讀而豐富起來了。

在閲讀時要注意技巧。可以先略讀一遍，知道故事大概。再詳細認真地讀一遍，你會發現這本書就是一個寶箱，藏着許多奇珍異寶。閲讀時，可以細細感受作者當時的情感。設想一下，在寫這本書時，作者經歷了什麼？作者是個什麼樣的人？作者的生活環境是怎樣的？在自己的一番猜想後，可以去查資料瞭解，看一看和自己的.猜測有什麼不一樣？在充分了解這本書後，可以試着將它續編，發揮自己天馬行空的想象。之後，可以記錄下書裏面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時，借鑑是必不可少的。

閲讀並不是個任務，你要真正喜愛它，閲讀才會有成效。剛開始閲讀，可以先讀自己喜歡的那類書，把興趣培養起來後再嘗試閲讀其他類的書籍，拓展自己的閲讀範圍和閲讀量。

正確閲讀非常重要。要讀正確的書，多看經典的名著，少看漫畫。要在正確的時間閲讀。不要上課看書，那樣對你毫無益處，只會使學習一落千丈。不要走路看書，那樣你的鼻樑上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閲讀時間不能太長，半個小時或四十分鐘就要休息一下，方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閲讀。《國小語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺，閲讀也一樣。另外，絕對不能躺着閲讀。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”沒錯，閲讀的技巧讓我們更有效率地閲讀；正確閲讀，讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閲讀的好處，讓我們一輩子受益無窮；熱愛閲讀，讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學們，讓我們走進閲讀，在書海中乘風破浪；讓我們有效閲讀，在“書山”裏探索寶藏。

我的演講結束，謝謝大家！