有關與書籍同行作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的與書籍同行作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與書籍同行作文 篇1

書，人類進步的階梯。從我知道了這句名言起，我便愛上讀書了！開始是童話書，接着是有不同種類的故事書。我在書的海洋裏慢慢長大，從中，我學到了不少知識，知道了很多道理！現在一看見書，我的眼睛就會一下子發光。

記的小時候，有一次，我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關上，拿着手電筒玩，因為這樣更有一些冒險性。我因為害怕，所以沒答應，姐姐又説，她來抓。我仔細想了想，同意了。為此，我們倆每人拿了一個手電筒。

開始了，我左看右看，藏哪呢？咦，櫃子！據我多年的捉迷藏經驗，姐姐一般是不會檢查櫃子的！説幹就幹，拿起手電筒，我便輕手輕腳的走到櫃子面前，鑽了進去。

鑽進去坐了下來，頓時感到十分沒趣，打開手電筒，竟然找到了一個東西——書！仔細一看，是《草房子》。哈哈，太好了！檢查完櫃門關沒關緊後，我便藉着手電筒微弱的光，放心、貪婪地讀着書，後來都看到了忘我的境界，連姐姐叫我的聲音都沒聽見。

當整本書看到一半時，我突然想上廁所，便打開櫃門，發現外面開着燈，跑到廳裏一看，姐姐和姥爺正着急地走來走去，一看見我，就都跑過來問我藏哪了，我回答完後，便遭到了一陣批評……

現在，教室裏有了書櫃，這讓我讀書的範圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書，因為它會讓我的心情更加開朗！

與書籍同行作文 篇2

書是人類進步的階梯。

——題記

一路與書籍同行，在書籍中獲取知識；一路與書籍同行，在書籍中提升品味；一路與書籍同行，在書籍中體會人生……

與書籍同行，跟賈寶玉一起歷經沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；與唐僧師徒，度過九九八十一難，求得真經；與諸葛亮在茅廬“隆中對”；與一百單八將一起揭竿起義，義結金蘭；與駱駝祥子一起經歷風雨人生，冷對事態萬千。

與書籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”；與福克先生八十天環遊地球；與湯姆索亞一起歷險；和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活，發現人性的光輝和社會的黑暗。

與書籍同行，和天文學家，研究宇宙黑洞；在比薩斜塔上與權威對抗，見證真理；瞭解阿Q的“精神勝利法”；與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書籍同行，體味人生百態，世態炎涼，人情冷暖；與書中人物一起經歷起起浮浮，悲歡離合。

與書籍同行，充實自我、武裝自我、戰勝自我。

一路與書籍同行，人生不再空虛；一路與書籍同行，心靈得到淨化，一路與書籍同行，精神得以昇華。

一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇3

在成長的時光海灘上，我一步一步地向前走，回首望去，一直默默陪伴我的，是書籍，那一摞摞擺在桌上的厚書。

是夜，萬家燈火早已熄滅，而我才剛剛放下手中的筆，一縷睏意湧上心頭，金黃色的燈光在我眼前閃動，忽明忽暗。我順手將書桌旁的書翻了開，黑色的字體散發出淡淡的油墨清香。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”我喃喃自語，吟着這首憂傷的詩。黛玉的命啊，就像這落紅一般，散了，零落成泥碾作塵，卻何曾有人遠遠地望着那個嬌弱的身影。我放下書來歎息了一聲，在這個愛恨情仇交織在一起的故事裏，默默地沉醉進去。清涼的晚風拂過我的面龐，倦意全無，心裏所想的，只剩下這多愁善感的黛玉了吧。

夜晚讀書，是寧靜的。

是一縷晨曦喚醒了我吧。晨光熹微，可我已然站在窗前凝望天邊的彩雲，手中捏着一本儒雅的散文集。我翻開書頁，一句話映入了我的眼簾：“你説我在做夢嗎？人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛她。你在花裏，如花在風中……”我低低的吟着，彷彿我置身於花海，徜徉在柔和的陽光下。一字一句，是用真情所凝練而成，倒是少見的，沒有一絲空洞。“時光會老，歲月温柔依舊。”又是一句優雅的詞句：“歲月的温柔，似乎，確實不會隨着時光的漫漫長河而去改變。”我抬起了頭，遙望遠處的羣山。窗外不知何時下了一場迷濛的雨，沖掉的不僅是灰塵，更是挾着人世間的粗俗，流進一個未知的世界，眼前的一切事物都彷彿那樣真切，找回了自己的那片初心，那片真實。

清晨讀書，是清新的。

午後的陽光總是那麼温暖。陽光透過窗櫺直射進小屋，而我躺在沙發上，享受這午後片刻的安寧。我一咕嚕坐了起來，打開放在膝上的詩歌集。一段一段的文字組合成恬淡的詩，似乎能讓人洞悉世間所有。忽然，腦海裏浮現出空山清雨扣的森林小路，耳邊只剩下清脆的鳥鳴聲。也許是巧合，又或許是天意，我恰好翻到了這首詩。“天氣晚來秋。”我伸了個懶腰，閉上雙眼，靜靜地睡着了。手上的書也在沙發上，默默地躺着。

與書籍同行的我，也不知不覺與書籍渾然一體了。

與書籍同行作文 篇4

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書，你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐着休息，從包裏拿出了《飛鳥集》翻閲。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的`眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這麼奇妙的關係，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什麼也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後，繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上説“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閲讀，我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閲讀。讀完第一本書後，我發現閲讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。

有一句話説的好“書籍，當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包，一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇5

“書籍，是知識的源泉；書籍，是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書櫃中成百上千的書籍，都見證着我的成長。

就説小時候吧！幼兒園時，每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽着父親用幽默的語調講着故事，便覺得無比幸福。那時候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了，雖然功課增多，但並沒有影響我的閲讀，更沒有阻擋我對書的渴望。相反，閲讀的時光還比原來多了。那時，我已學會自己閲讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會爬上他們那柔軟舒適的大牀，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬於我們一家的閲讀時光。這時候，《海的女兒》、《西遊記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那裏學到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實的童年。

現在，上中學了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那麼多時間在閲讀上“陶冶情操”。但是，每到週末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當然，還有些小小的激動。現在，我有了自己的書房，可以獨自一人盡情享受快樂的閲讀時光。不過儘管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張牀上閲讀的場景，甚至我還想讓時光倒流，再來一次。可惜，時間一去不復返，我回不去了。

現在，我有一個小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在牀邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時，我便感慨萬千。有一次，我放學回家，路過兩個妹妹的房間，發現父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時，她笑了，笑得是那麼天真，看見她，彷彿就看見了當年的我。

不過，週末的閲讀時光也有限，我既然不能回到從前，那還是迴歸現在吧！我走進書房，拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閲覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》等名著，也都值得我們去讀。

就這樣，日復一日，年復一年，書籍仍是我的夥伴，我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以説，我的成長，永遠離不開書籍。至此，我想説：“我，與書籍同行！”

與書籍同行作文 篇6

我喜歡看書，只要有書，我的世界就快樂起來。

小時候，家裏條件不好，為了看書，我總是東借西借，看完後再依依不捨的還回去。

每次遇見一本新書，我總是心癢難耐，恨不得立刻拿過來一睹為快。古語説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而於我，書中就是全世界。

不知道為什麼，我對書非常的痴迷，看上書，周圍的一切都不存在了，甚至聽不見周圍的任何聲音，不想吃飯，不想睡覺，只想翻開下一頁下一頁……

因為愛書如命，我的眼睛慢慢的近視，度數越來越大。

因為如此，我常常挨媽媽的罵，她總是心疼的讓我歇一歇。

後來，家裏的條件慢慢的好起來，我開始自己買書，只要走出去，看見一本好書，總是傾盡所有。

這麼多年來，書架上的書越來越多，幾本，幾十本，幾百本，上千本，看着她們一排排的佇立在那裏，心裏就幸福起來。

不管是我開心也好，失落也罷，只要有書，我就很滿足。

書是我的老師，在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友，在我失落的時候給我安慰。書是我的動力，在我低谷的時候給我支持，書是我的夢想，給了我對生活最美好的希望。

一直以來，以為書與我同行，我從未感覺寂寞，那些一路走來的時光因為它的陪伴都成了美麗的畫面。

感謝有書伴我一路同行。

與書籍同行作文 篇7

俗話説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位最好的良師。

“啊——”我慘叫一聲，今天可真是衰呀，為什麼？為什麼？每天有這麼多的作業，蒼天你快來拯救我吧！我一個人走在回家的路上，夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

回到家中，把書包往沙發上面一仍，就去上網，正當我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起：“回家就知道上網，整天不學習，作業也不寫，考試就那麼點分數，你説你怎麼辦……””一大推的廢話，天天在這裏嘰嘰喳喳説個不停，真的煩死我了，哎……大人就是這樣的麻煩。“我心裏。我立刻把房門關上，世界終於安靜了。

汗！媽媽又在門外面説個不停。過了好一會兒，我聽見門外沒動靜了，我小心翼翼打開房門，在門口掃視了一圈，發現媽媽不在，真是奇怪了，媽媽跑到哪裏去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了，要很晚才回來，晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心裏好奇怪丫。傍晚，媽媽回來了，手裏還拿着幾本書，媽媽把它給我説；”你先看看這幾本書。“我拿過時就好奇了，媽媽怎麼忽然之間就幫我買書。

我帶着好奇大約看了那幾本書。額額寫得不錯，特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

然而我從書籍裏面瞭解到，只有大量的閲讀作品，才能更加豐富我們的情感，瞭解歷史的文化。

一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業，但我喜歡讀這些文字，讀懂他們內心的靈魂。但是隻有寫一些作業的方式來看看我們到底瞭解到了多少，我才在哪裏些作業。

一種種文化，一段段歷史以書籍的方式在我們面前展示，如果我們不去看它會不會覺的太可惜？

書籍太多，就學無止境。雖然學習苦、累，但這是我們不可避免的。只有你用心感受它，用手來觸摸她的靈魂，你會感受到快樂。

以書為友，以書為鑑。讓一縷書香伴你我同行！

與書籍同行作文 篇8

以前，常聽媽媽對我講，我是一個非常淘氣的孩子，坐在座位上最多不超過三分鐘，後來爸爸出差帶回來了一些祕密武器——書，是我變成了“大家閨秀。”

我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如飢似渴地讀着它，吃飯睡覺都帶着它，它像我心中的一塊寶。

當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我為之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我為之高興；當我讀到時……

這精彩的故事情節，樣樣吸引着我，就這樣，我的童年如同這番薯一般，流逝了……

漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《簡 愛》，這本書深刻的讓我體會到了兼愛對愛的執着，才會有後來的幸福快樂……

當我看到《簡愛》一書時，有一種莫名的悲傷湧上心頭，讓我為之動容，簡愛有着悲慘的童年，他嚐盡了人間的痛苦，長大以後好不容易得到自己的真愛，卻在結婚時發現他已婚……

這是多麼的悲慘啊，可他卻沒有放棄，對自己的理想一堅定的意志，這讓我為之心動，一個面對這麼多挫折的人，卻沒有被傷害，可見他多麼的樂觀呀。我欣賞她那份堅定的意志與樂觀的精神……

在那段時間裏，不僅汲取了兼愛的執着，更讓我瞭解到魯賓孫的機智、冷靜。

我迷戀上了《魯賓孫漂流記》，概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上隻身一人的生活了20多年，而且建立了屬於自己的精神王國，我多麼敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！

當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。

我喜歡讀書，我將要在我的家裏建立一個屬於我的書香家園，天天伴隨着我，讓我與書同行！

與書籍同行作文 篇9

人們都説：“書是人類的老師。”可是我認為書的真正價值並不只這些。

我認為把書當作老師，低估了它的價值。因為把書當作老師，只能説明你尊敬它，它能給予你知識。可並不能説明它對你的重要性和價值。

我認為書是人生的導遊，因為書可以為你指明人生的方向。歌德曾説：“我們的生活就像一場旅行，理想是導遊者，如果沒有理想，一切將會停止，目標就會喪失，力量也會化為烏有。”而理想則來源於書籍。那我們為何不能把書籍理解為人生的導遊呢？

我認為書是你迷路時的指南針，因為在你迷茫的時候只有多讀書，你才知道該向哪裏奮鬥。

我認為書是你成功的工具，因為書可以帶你走向成功。

我認為書是知識的殿堂，因為書中有着無限的智慧和知識，可以教會你許多你不知道的東西。我認為這才是書的真正價值！

與書籍同行作文 篇10

書是知識的源泉；書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地把書告訴你。

不信可以去我的書房看看。書櫃裏幾百本書見證了我的成長。

説小時候！幼兒園，每天總有一段和書親密的時間。每天晚上，依偎在媽媽的懷裏，聽爸爸用幽默的語氣講故事，都讓我覺得無比幸福。當時我最喜歡看的是貝比熊，看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡，把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯！結果浴室到處都是泡泡，我滑倒了，很有意思。就這樣，我伴隨着書度過了一個快樂的童年。

上國小，雖然作業增加了，但並沒有影響我的閲讀，也沒有阻止我對書的渴望。相反，閲讀時間比以前長得多。那時候我已經學會了自己看書，不需要父母來講。但每天晚上，我都會爬上他們柔軟舒適的大牀，一邊撒嬌一邊擠進去，一起享受我們一家人的讀書時光。當時《海的女兒》、《西遊記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我，我從中學到了很多。就這樣，我們一邊讀書一邊領悟，和書一起度過了一個完整的童年。

現在上了中學，每天糾結各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個週末，我都可以再見到他們。在久別重逢之際，我很珍惜，寫。當然還是有點激動。現在，我有了自己的學習，可以自己享受快樂的讀書時光。但是，儘管如此，我還是懷念過去和父母同牀的讀書，甚至想時光倒流，再試一次。可惜時間一去不復返了，回不去了。

現在，我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在牀邊，用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事，我都感慨萬千。有一次放學回家路過兩姐妹的房間，發現爸爸在給她講故事，講的是小豬佩奇系列，這是她最喜歡的。説到好玩的地方，她笑得那麼天真，看到她就好像看到了我。

但是週末閲讀時間有限。既然不能回到過去，那就回到現在吧！我走進書房，拿出名著《西遊記》（原文）、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現在正伴隨着我，並打開它們閲讀。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事，孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮；《朝花夕拾》是魯迅的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事，諸葛亮的形象是那麼生動。還有《駱駝祥子》，《楊家將》，《水滸傳》，《海底兩萬裏》等名著，也值得一讀。

就這樣，日復一日，年復一年，書依然是我的伴侶，我們日夜形影不離。可以説，我的成長離不開書。至此，我想説：我是帶着書走的！