【熱門】書籍作文錦集9篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的書籍作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書籍作文 篇1

“書籍是全世界的營養品”，這句名言説得一點兒也沒錯。每當我想起這句名言，我的“讀書熱”就徹底噴發出來。就因為這句名言，我非常愛讀書，把讀書當成了生活中的一部分。也正因如此，我的習作也寫得越來越好。

從二年級起，我就迷上了看書，每天總吵着要買書，吵得爸爸不得安寧。一天，在我連環炮似的哀求下，爸爸只好舉白旗投降，答應給我買一本《童話大王》。

我盼星星，盼月亮，終於把書盼來了。那一刻，我如同一匹飢餓的蒼狼，撲向可口的食物，津津有味地讀着。《海的女兒》讓我感受到了愛的強大力量；《糖果屋的故事》，使我學會了如何戰勝困難；《手捧空花盆的孩子》讓我明白要做一個誠實的孩子……有時我會趴在牀上看書，不知是什麼時候，我的身體彎成了個“U”型，嘴巴咧開了，眼睛也眯成一條縫，差點兒還把手中的橡皮當零食吃了。哈哈，是不是很有趣？

現在，我上五年級了，可是我的“讀書熱”仍沒有減退。一天，老師教給我們一句名言：“莎士比亞曾經説過‘書籍是全世界的營養品’，我們的生活離不開書，它就像我們的食物，我們只吃飯而不讀書就不能健康成長……”聽了老師的話，我便把“書籍是全世界的營養品”這句名言銘記心中。

每天，課外書總是隨時隨刻陪伴着我。因為那句名言，我學會了讀書就像吃東西，要“細嚼慢嚥”，品嚐書中每個句子的“味道”，並悟出了很多道理。只要我一拿起書，就會看得停不下來。媽媽叫我吃飯，我充耳不聞；爸爸喊我喝水，我無動於衷；爺爺奶奶讓我睡覺，我百般推辭……

讀書能致遠，讀書能拓野，何樂而不為？

朋友們，書籍是全世界的營養品，讓我們一起品嚐書籍的“美味”吧！

書籍作文 篇2

轉動歷史的車輪，無數文人墨客都離不開書籍的陪伴，書籍是他們的靈魂，他們為汲取書籍的營養而活。而我，也在書籍中成長。

年幼時，我在連環畫中長大。那時，我還對世界充滿好奇，滿腦的疑問像水流被堵在管道里，出也出不去。但連環畫的出現，解答了我在生活中遇到的種種問題，一幅幅的圖畫像綠色精靈在我的眼中跳動，我的內心從此有了種種色彩。參天的大樹，綠色的植物，可愛的動物，使我驚奇。原來世界是那麼美好，人與人之間和諧相處，沒有戰爭，好似世外桃源。

上學時，我在故事書中長大。那時的我，已不滿足在連環畫的世界裏流連。於是，故事書在我的心裏生根發芽。比起連環畫，故事書更注重文字的講述，那裏有許多精彩的故事，每一個故事都呈現出鮮活的生活，它們使我的內心及精神得到了昇華。故事書中四五個故事用精美的語言串連，就像五彩項鍊在向人們展示着自己獨特的魅力，使我深陷其中，無法自拔。故事書中的情節已跌宕起伏，可出人意料的結尾更是令人拍案叫好！上學後，我才發現：生活就像一個個的故事拼接而來，有時讓人興奮，有時使人懊悔，有時給你幸福，有時叫人黯然神傷……

上國中後，我在小説中長大。到了國中，我的思想有了進一步的提升。面對現實生活種種突發情形，我亦不滿足於故事書中的情節。母親送給我的第一本小説從此陪伴我的一生。走進小説的世界，我既可以和書中的人物暢談，瞭解他們的一生，又可以在小説的倉庫中挖掘主題。通過《活着》這部小説，徐福貴悲慘的一生讓人同情。一個個親人離他而去，接二連三的打擊，雖然有過哭，有過淚，可他卻依然堅強地活着。沒有牽掛，不聞世事，像棵頑強的野草只是活着。他知道任何難事都會在時間的沖刷下化為泡影。活着，好好地活着，是人一生所追求的目標。這部立意深刻的小説便是個典型的例子。我最終發現：書籍與生活緊密相連，書籍其實就是生活的縮影，是一部博大的生活史，生活中的酸甜苦辣、失敗與成功，都會被書籍所記錄，並在你憂悶時給予你真善美的薰陶。

書籍，不僅是文人墨客陪伴其一生的精神財富，亦是我終身的良師益友和財富。感悟美好，領略真誠。我在書籍中慢慢長大

書籍作文 篇3

書是人類進步的階梯，這是高爾基曾説過的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個愛讀書的人。

我是一個小書蟲，從三歲時就迷上了童話書，小人書，而現在呢？迷上了我國四大名著的《水滸傳》，一些穿越小説。這些故事書一直陪伴着我，所以書是我生活中最好的朋友。

從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎麼和它交朋友呢？直到我上了國小，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學到知識；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以後，我就和書交上了朋友。

讀書有時會讓我走火入魔。記得在我三年級的時候，我很想知道魔鬼是什麼，於是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒事幹，就讓我下樓買一斤蘑菇上來。我跟媽媽説：“不想去！”但是總覺得背後有一股殺氣湧來，於是我乖乖穿上鞋子，奔下樓。可是我心中一直在留戀着剛剛書中那動人的情節，心裏還在想：普爾樂兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺我已經到了菜場。來到菜場，我對老闆説：“老闆來一斤魔鬼！”老闆聽了哈哈大笑，問我：“小朋友，是不是昨晚做夢被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽了，也望着我開懷大笑，我的臉瞬間變得滾燙。於是我趕緊逃離現場，走到半路又發現蘑菇忘買了。

看，我是不是個小書蟲！不過大家在愛讀書的同時，別像我這樣粗心大意哦。

書籍作文 篇4

書是一把開啟智慧之門的鑰匙，讓我擁有無窮的智慧。書是一位老師，幫我解開疑惑。書是智慧的海洋，讓我盡情遨遊、觀賞那美麗的風景。

高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”可見書對我們多麼重要。我也一樣，書就是我生活的必需品。

當我還在呀呀學語時，各式繪本圖書就是我最好的玩具，通過它們我認識並會説了許多動物、植物、生活用具。

隨着我漸漸長大，媽媽每晚讀我聽的睡前故事更是激發了我對閲讀書籍的興趣。每到雙休日、寒暑假去圖書館閲讀借書，就是我最喜歡的行程。日積月累地閲讀，我的課外知識也在日益增長着。

現在閲讀一般的文章對我已經不成問題，我更是如飢似渴地讀書，把讀書當成了每天生活的一部分。最近，我讀了《愛的教育》這本書。書中描寫了許多平凡而又善良的小人物：賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……其中最令我感動的是：鐵匠的兒子潑來可西。面對無緣無故對他拳打腳踢的父親，他卻依然記得父親對他一點一滴的關愛，將這關愛最大化，而原諒父親對他的傷害……他的孝心打動了我，也使我對父母的愛有了新的認識。我仍然堅持着閲讀，因為我知道，在書中，我總能找到解決疑惑的答案，在書中，也有着我數不盡的未知……

我喜歡書，書帶給我樂趣與智慧。書是我的良師益友，我愛讀書。書會伴我成長，伴我一生！

書籍作文 篇5

此刻，夜深人靜，桌上的枱燈依然亮着，我並不是在作業“戰場”上“奮勇殺敵”，而是捧着書，一字一句地品讀着。書，它不僅僅伴我成長，還是我打開智慧大門的鑰匙。

書，是年幼時啟迪我心靈的鑰匙。在我很小的時候，我並不是在讀書，而是在“聽書”。每天晚上，我必須要媽媽給我放睡前故事才可以入睡。在朦朧的睡夢中，我認識了守塔人，他在海上守着燈塔，為夜色中的船隻指引方向，我與他快樂地度過每一個夢。

後來，我漸漸認得字了，就開始讀幼兒園給發的薄薄的一本本少兒刊物。在書中，年幼的我讀到熊媽媽的小紅傘百思不得其解；讀到搖籃象的小搖籃，也想鑽進去美美地睡上一覺；讀到龜兔賽跑，為兔子的失敗感到惋惜。

書，讓我的生活有了歡聲笑語，讓我的童年世界變得繽紛多彩。

書，是長大後開啟我智慧的鑰匙。隨着年齡的增長，我不再看少兒刊物，開始讀小説、古詩等。我曾因赫敏把哈利獲得了火弩箭的事告訴麥格教授而感到憤怒，現在才明白了她其實是在保護哈利；我曾看着魯迅離開家鄉去別處生活，現在才明白他當時的憤怒與絕望；我曾因唐僧“不識好人心”，屢次趕走孫悟空而感到憤憤不平，現在才明白了唐僧的一片善心。當然，我曾因李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”而心潮澎湃，熱血沸騰；我曾看杜甫的”感時花濺淚，恨別鳥驚心”感到無比的淒涼；岑參的“故園東望路漫漫漫，雙袖龍鍾淚不幹”，道出了多少遊子的思鄉之情啊！

書籍，讓我體悟到了文字的美好，它是一把鑰匙，打開我未來成功的大門。

書籍作文 篇6

在我的小房間中，有許多書籍，它們是我忠實的朋友。尤其是童話類、小説類、搞笑類，在我的成長路上添加了不少歡聲笑語。

童話類書籍為我打開一趣味之門。每一次我打開童話書時，那些趣味橫生的情景好像都跑到了我的眼前。我看見了灰姑娘曲折的人生，也看到了她美好的人生結局；我看見了小美人魚為了王子，甘願化身為泡沫；還看見了拇指姑娘在流浪時遇見了王子……不同的人生經歷，讓我有了不同的情感體驗，我為她們遭遇坎坷而心痛，更為她們在走過磨難走向幸福而高興。當然了，那些惡人被整的畫面，又給我帶來開懷的大笑。我沉醉在童話世界中，快樂無窮。

在小説類書籍中，我最鍾愛《絕境狼王》。它為我打開一扇冒險之門。在那裏，我看見福狼被丟掉的無奈； 看見它光榮地成為守衞之狼的振奮；看見艾德米掉進冰窟的傷心。不，還有那些充滿神祕的大自然、那些為了生命而戰鬥的勇士。它們，在我的人生中帶來勇敢，帶來戰勝困難的快樂！

搞笑類的書籍在我心情惱怒時，讓我看見一幅幅搞笑的畫面。它總是逗得我哈哈大效。那些煩惱、憂愁啊，全都風消雲散，助我撥開烏雲見藍天。搞笑類書籍，讓我心情愉快萬分。

俗話説：“書籍是全人類的營養液。”而在我這兒，書籍卻是我成長路上最好的朋友。有了它們，我的生命充滿了無窮的快樂。

書籍作文 篇7

前不久我參加了蛟龍志願者服務隊組織的給鄉村同學送書的愛心活動。雖然捐書活動從簽到、合影、收集捐贈的書籍到最終郵寄，時間並不長，但是在這之前，坐在桌案前，為了一封小小的，給山村同學的一封信，卻讓我思考了很久。

一開始我對這件事完全不放在心上，甚至連一本沒怎麼看過的書也不忍心送出。就連給鄉村同學的信也只是隨隨便便寫了一句好好學習就沒有下文了。可是當媽媽看到這封“信”的時候卻嚴厲的訓斥了我。她告訴我，寄出的書和信，不是一張普普通通的紙，而是一條線，一條將我們城市裏的孩子和鄉村孩子心靈連接到一起的線。這條線很細，細的讓人們容易忽略它的'存在。

但這條線很長，很堅固，才能讓它穿過千山萬水，將兩個從未謀面的人的心牢牢地連在一起。只要懷着美好的祝福書寫，寄出的信，哪怕只有短短几句話也能使別人感到温暖。

書也是一樣的，從小到大你一直可以看到自己喜歡的書，那是因為我們有這個條件達成你的願望，可是很多鄉村的孩子們卻無法讀到自己喜歡的書籍。只有把最喜歡的書寄給需要它的孩子們，才是實現了書籍的真正價值。我聽從了媽媽的話。認真的重新書寫了一封信，並從書架上取下了珍藏許久的兩本書，因為我明白，比起自己，鄉村的孩子們可能更需要它們。

我很高興能參加這樣的活動，很感謝在炎熱的天氣裏為大家服務的組織者們，這樣的活動教會我關愛別人，傳遞正能量，儘自己的一份力量為社會做貢獻！

書籍作文 篇8

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經説過的話。

我從書中學到了很多知識，閲讀也大大擴展了我的想象力。我對書里舍己為人的英雄充滿敬畏，對那些卑鄙無恥的壞蛋十分痛恨。從書中，我讀到了歷史的興衰和人間的不平，學到了勤勞、正義、善良……似久旱逢雨，讀書讓我充滿了無比的歡樂。

從一年級起，老師教會了我們漢語拼音，讓我們可以藉助拼音閲讀書籍。這不僅使我們拼音大有長進，學得牢，扎得實，而且開闊了我的眼界。隨着年級的增長，我掌握的漢字越來越多，這使我的閲讀能力得到了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接、快速地閲讀課外書籍。

直到現在，我國小快畢業了，我的漢字已經有了一定的積累，可以看一些比較厚的書了，比如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……

書是我的一位良師益友。我堅信，只要將我們的心融入知識的海洋，就能有一個比海更寬廣，比天空更遼闊的心靈空間。讀書讓我懂得了許多道理，也增長了我的見識。在書海中遨遊，我感到無比幸福。

閲讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同高尚的人對話。這是多麼美妙的事情啊！所以我一定要好好珍惜。知識就像無邊無際的海洋，永遠學不完。我將繼續努力，使自己成為一個知識豐富的學生，讓書籍伴我快樂成長。

書籍作文 篇9

書籍，是人類進步的階梯，能讓我們在知識的海洋裏遨遊！書籍能讓我們靜下心來，去體會這本書中的快樂！俗話説的好，“書中自有黃金屋”！這黃金不是金錢而什能讓你授意終生的知識，知識可謂寶藏，寶藏所謂知識。

《簡愛》這本書是讓我最為印象深刻的書中的一句話我很喜歡，“我有感情，我不是機器人！”雖然這書是我很久以前翻閲的，但這句話還能依稀記得，作者或者是想要維護女性的尊嚴。而現如今，校園也頻頻發生一些校園暴力霸凌等事件。

我未曾參與，卻碰到過。小巷的路口，總會聚集幾個男孩，也會有被他們欺負的女孩。我每日步行回家總會遇見他們，我家就在路口旁，他們不敢欺負我，能安穩到家可步子還沒踏進家門，便聽到他們的音：“喂，有沒有錢，借我們花花！”轉個頭，看到他們推搡着一個女孩，我內心十分糾結，一邊看着女孩，想：這女孩一看，就好欺負老實，不行，我得去幫幫她，不然她就要被打了。一邊腳卻不自覺的往後縮，“我有感情，我不是機器人！”是啊，我有感情，見義勇為是人之常情，我怎能見死不救呢？我便不再猶豫，理性的把手機塞進口袋，再衝到離他們不遠的地方，説道：“喂，你們在幹嘛，知不知道你們這樣是犯法的，別動那個女孩，我已經報警了，現在認錯還來得及！”他們聽了，把目光轉向了我，開始笑了起來，其中最大的男孩説道：“就你，我看，你就胡編吧，哪來的膽量！我勸你最好少多管閒事，否則，你也跟着完蛋！”我聽了，看了一眼，在旁瑟瑟發抖的女孩，我走向一個隱蔽的地方，將手機拿了出來，把事先錄好的鈴聲，放了出來，然後偷偷看向他們那邊，那些人聽見了警鈴聲，以為警察來了，便措不及防地逃之夭夭。我見了，馬上跑到那個女孩那，發現並無大恙，懸着的心終於“落地”了。

我曾想過，如果我沒閲讀過《簡愛》，還會這麼勇敢地去救他人嗎？答案是可能不會。就是那句熟悉的話，讓我授意終生啊！