【精品】舞蹈作文彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的舞蹈作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

舞蹈作文 篇1

今天媽媽帶我去上舞蹈課，可是這個班我一個小朋友都不認識，媽媽：“我想跳，可是我有點害怕，”“不怕，媽媽就在外面等着你，勇敢點，相信自己，好嗎？”京京點點頭。中間休息時，只見 她笑眯眯地出來了，我的心也放了下來。“怎麼樣？好玩不？”“媽媽，跳舞真好，老師也可好了。”嗯，那咱們就好好學吧！晚上，京京把墊子鋪到地上，開始練習基本功了。忽然她對着我的耳朵輕 輕地説：“告訴你個小祕密，我長大後還要當舞蹈老師呢？”我笑笑説：“好的，從今天開始，我們就向我們的目標奮鬥！”

舞蹈作文 篇2

舞台上的布幕緩緩升起，主持人優雅的從後台走出，台下頓時響起如雷的歡呼聲，和連連的掌聲。

星期五是育才國小的希望杯舞蹈大賽，全校的各路英雄好漢，舞林高手們為了這個偉大的日子，早就摩拳擦掌，躲在校園的各個角落勤練舞步，就希望自己能一鳴驚人，在這個重要的比賽裏，奪得最高的榮譽，成為“舞林”盟主。

介紹過評審老師之後，節目陸續登場，在主持人幽默的穿針引線下，大家看得如醉如痴，怎麼大家都這麼會跳舞呢？

畢竟是緊張的比賽，現場有很多突發狀況，另大家噴飯不已。跳街舞的五人辣妹組，穿着薄紗性感吊帶衫，卻在一個翻滾的動作後，肩帶應聲而斷，差點演出穿幫清涼秀，既緊張又刺激，大家都笑翻了。

還有一組“公天鵝芭蕾舞”，更是讓大家眼睛為之一亮，誰都沒有料到，男生穿上蓬蓬裙，扮起了天鵝湖裏的天鵝公主，竟會這麼亮眼，他們的動作儘管令人噴飯，卻是跳得很棒，大家頻頻給予最熱烈的掌聲。不過其中有個男生太瘦了，掉到最後，蓬裙竟然滑落了下來，還好這隻瘦天鵝臨危不亂，鎮靜的跳完之後，大大方方的撿起裙子，只不過大家都笑的東倒西歪了。

這次的比賽活動，輸贏不是最重要的，是讓全校的師生看到大家努力跳舞的熱情，誰是冠軍也就沒那麼重要了。

舞蹈作文 篇3

每次看到哥哥姐姐在台上自由自在的舞蹈，博得那麼多人的掌聲時，我總是躲在旁邊悄悄地看，我多麼希望成為一位大名鼎鼎的舞蹈家。

當夢想的種子在心中發芽生長，我便有了願望：我要去學舞蹈。我來到舞蹈教室時那麼小，個頭才超出把竿一點高，但是，我有夢想，定不會中途放棄。我開始了第一節舞蹈課，壓腿？豎叉？橫叉把我痛得哇哇叫，但我還沒有放棄，因為我要成為一位舞蹈家。回到了家，我一邊壓腿一邊看書，一邊寫字一邊練豎叉。功夫不負有心人，第二節課上，我受到了表揚。因此，心中的小芽又長高了一點。我繼續練習，水平已經提高了很多。

現在的我上國小了，水平在舞蹈班已經名列前三了，但我還要繼續學習舞蹈。從此，我開始第五十節，第一百節的舞蹈課，開始排練舞蹈。我從配角跳到主角，經歷了許多磨難，有時讓我受不了，但我還是堅持了下來，因為我有夢想。現在的我國小四年級，與其他幾位同學自創舞蹈，雖然沒有成功，但我已經體會到了舞蹈的要點，因此，在舞蹈課上我盡力表現到最好。現在的我通過跳舞獲得了許多獎牌和獎狀，但我覺得還不夠，我需要更多的獎牌與獎狀。因此我還要繼續學習舞蹈，讓舞蹈這門藝術發揚光大。現在的我不止上過一次舞台，但我的經驗還是沒有積累，因此，我還要繼續努力學習舞蹈。

現在，我已經離這個夢想越來越近了，相信以後的我一定會實現這個夢想。

舞蹈作文 篇4

冬日是寒冷的，可當那一絲明媚透過薄薄的片片雪花落在我的身上，原先的寒冷也被驅趕得只剩下絲絲寒意了。而冬日裏的翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來。]則是那一縷明媚，唯美的古典樂在舞蹈房裏迴盪着，心情也隨之沉靜……或許只有在這一刻才能使心真正的沉澱。

依稀記得前幾年的冬天，我被帶到了一個陌生的地方，四周的鏡子反射出一個個陌生的人影，眼神裏帶着同我一樣的茫然，那時候聽老師説，這叫舞蹈房，那時還不明白什麼叫舞蹈房，只知道我將在這兒度過一個又一個的冬天……那時候還沒有舞蹈的概念，只知道要跟着老師的動作做，久而久之[注： 經過了相當長的時間。]，才形成了一種叫緣的東西。至此，我和舞蹈的約會便開始了。

剛開始接觸舞蹈時，每每課後，媽媽總要跟老師閒聊幾句（至少我當時是這樣認為的，但也估計十句有九句是離不開我的）。聊完之後，媽媽總會歎一口長長的氣，彷彿有數不盡的無奈，過會兒又像是看到了曙光似的，堅定的看着我，而我也只能無辜的眨着眼睛。從那兒以後，我便開始了每天的魔鬼訓練，無奈地每天被媽******去練基本功，日復一日[注： 復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。]的“機械式”的壓腿、下腰，越來越覺得枯燥乏味，越來越感到痛苦難言。或許是因為天生韌帶緊的緣故，我總要比別人多付出一倍的努力。好幾次，我央求媽媽，能不能不去了，可媽媽堅決地無視了我的央求。直到漸漸長大……

直到漸漸長大，我才發覺原來我對舞蹈原來也是熱愛的，只是小時候還不懂事，只覺得這是份苦差事，只把它當作是任務，而我必須完成媽媽佈置的任務，所以也不願用心去做。可如今多了份感覺，也就多了份熱愛。突然問起老師那時候跟媽媽説過些什麼，可如今她還是神祕地不肯説，但我也已猜得八九不離十[注： 指與實際情況很接近。]了。

舞蹈不僅是門修身養性的藝術，也是種表現自我的方式。它可以讓一個人性格變得開朗樂觀，同時又可以讓一個人漸漸安靜。它，不再是一個興趣，而已漸漸融入到我的生活中。十年磨礪，破繭成蝶，我已從曾經的那個對舞蹈一無所知[注： 什麼也不知道。]的小女孩長成為一個酷愛着舞蹈的少女。

我喜愛舞蹈是因為喜愛舞姿與音樂的交融，喜愛那種在音樂中忘我的感覺，喜愛那種與眾不同[注： 跟大家不一樣。]的意境的美。它不需要任何華麗的語言，只需要一方舞台，一縷陽光，便能給人以心靈的沉澱。

我和舞蹈“邂逅”的那個冬天是寒冷的，透過窗户上的絲絲霧氣，看到的是媽媽離開的背影，而如今再次看向那扇窗户，看到的是一個女孩對舞蹈的執着……相信我和舞蹈的約會將永遠繼續。

舞蹈作文 篇5

星期五，可爽了！全是HAPPY的課，上午有一節活動課，下午有一節體育課，還有一節電腦課呢！

16：30，最令我討厭的課來了——舞蹈課。我剛剛走進排練廳，那種令人窒息的氣息壓得我喘不過氣來。更倒黴的是今天居然要排新舞蹈！新舞蹈中我是主角，煩人！新舞蹈名叫《乘着知識的翅膀》，動作用兩個字來形容就是“變態”。更讓我噁心的是，我在舞蹈里居然跳男角。如果我是男生就算了，可我是女兒身耶！——反串角色，動作上有挑戰，還要看他人笑話的眼光。

18：00，終於可以逃離排練廳。

舞蹈，是我的生活裏的一朵烏雲。她令我討厭過（尤其今天），也令我開心過。為什麼我每次都是主角，每次都要比別人多幾倍的汗水與努力呢？我知道，在老師的眼裏，我乖巧，我懂事，我能吃苦。所以，就讓我多吃苦嗎？為什麼不給別人一個機會呢？為什麼？

唉，舞蹈，真是一塊讓我憂讓我喜的牛皮糖！

舞蹈作文 篇6

“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在幹什麼呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什麼呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。

世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的'舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。

正是國為這個原因，讓我有了更大的動力，不能只憑嘴説，還是要行動起來呢！

雖然，一週都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之後， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視頻關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視頻，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿着舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，並且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！

我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！

舞蹈作文 篇7

春的温暖消盡，夏的葱翠消散，秋來臨，冬在不遠處。時光，從不悲涼與滄桑，她深深地愛着四季。

風的助力，使金黃到枯黃的樹葉如流水般一瀉而下，鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進愛秋人的心裏。

瞧，金色的麥穗在秋日午後陽光照耀下明明麗麗，露着豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達到人生巔峯時期。再仔細瞧，翠綠的幼葉在秋風中依舊交錯生長，從不停止向上的腳步，努力勾勒與展現對生命的熱愛。

外婆坐在靠窗的木搖椅上，眼縫一眯一眯，往後一仰，伴隨着木搖椅的“吱吱呀呀”聲，側睡着進入了夢鄉。菊花的香氣清新悠然，一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院裏，檸檬黃和翠綠相交錯的小草坪上，媽媽正在清理雜草——化作春泥更護花。

我和爸爸迎風散步，繞着小院走了一圈又一圈，聊家常、聊人生、聊理想，不論聊什麼，都令我在這秋黃中受益很多。我望着桂花樹的點點殘留意藴，頻頻點頭，是向爸爸點頭，更是向生命點頭。

只見，一片金黃的落葉飄悠過媽媽的頭髮絲，眼鏡框，肩頭，起伏兩下，伏貼到了地面上。我撿起這片落葉，仔細端詳着，外婆臉上漸漸開始深邃的皺紋，如同這片落葉乾枯的脈絡一般長短不一，多年繁雜事務壓迫的背也如同樹根部般略微弓起了。我看看外婆，看看媽媽，看看爸爸，一股洪流湧上了眼眶，我揚起頭，深呼一口氣。我對着大家微微一笑，跑進房間，大聲地弟弟説：“阿駿，咱們一起去撿落葉做人像吧，你想做個誰？”正在算數獨的弟弟，低着頭説：“我做個外公，你做個外婆。”“好！好！好！”

秋天悄然逝去，冬天會接踵而來，春夏秋冬，四季輪迴。親人的關愛，生命的思考，人生的追求，不會輪迴，只會向前。

舞蹈作文 篇8

四歲的外甥女苓兒已經開始顯露愛臭美的特質，對跳舞的熱愛與日俱增。

不過小女生的熱忱經常遭到我和姐姐“為老不尊”的評價，我十分“客觀”地在她背後形容其“頗有芙蓉姐姐的風範”。

儘管對女兒的舞姿不“自信”，姐姐還是在幼兒園興趣班義無返顧地選擇了舞蹈，理由是：“還需要理由嗎？孩子喜歡！”並不忘補充一句：“我可不指着她成為舞蹈家。”

這個崇高的理由並沒有持續多久，不知不覺中，家長們的初衷隨着現實的發展發生了“質”的變化，顯然我們都沒有意識到這一點，直到有一天下午姐姐將苓兒從幼兒園接回來，帶着一臉的憤怒。

“舞蹈老師把苓兒排到最後一排，還説不讓她去參加考級了，反正也考不過。”聞聽此言的姥姥明顯語調焦慮：“是不是她總跟小朋友打鬧，我記得最早老師可是讓她站在第一排的，而且還誇她有悟性。”

隨着倆人你一言我一語的“分析”，苓兒的“罪狀”已經毋庸置疑了，最終的結論是：“明天一早找舞蹈老師承認錯誤，請老師好好管教。”

差一點，我就加入了她們的陣營，突然瞅到一旁的苓兒，全然沒了“芙蓉姐姐”的自信，不知所措的神情使我從這場“批評會”中抽身出來。

我將苓兒拉到一邊，試着用很輕鬆的語氣問她：“苓兒，你們班誰跳舞跳得好？”

“好多，琪琪、貝貝，還有濛濛……”

“誰跳得最不好。”

“我。”

“為什麼？”

“老師説我跳得不好，不用考級了。”

我有點心酸，於是由衷地説了句假話：“誰説的，小姨覺得苓兒跳得最好了！”

苓兒抬頭看了我一眼，有些驚訝，而我實實在在看到了那些文學作品裏經常描述的——“她眼睛一亮”。

其實對於教育孩子，我根本沒什麼經驗，但是今天我對自己的表現很得意，這一刻我覺得我和苓兒是站在一起的，甚至覺得自己“拯救”了孩子的自信。

我加重語氣告訴苓兒：“讓你上舞蹈班是因為你喜歡，跳成什麼樣沒關係，最後一排也沒關係，咱不考級，你喜歡跳咱們就接着跳。”

我告訴姐姐：別忘了送苓兒上舞蹈班的初衷。

現在，苓兒在家裏仍然是一個“狂熱的舞者”，而我和姐姐繼續站在她的背後笑得前仰後合——有什麼關係呢，只要孩子喜歡！

“家長是最貪心的！”是的，而且這種貪心是逐漸“加碼”、無窮無盡的。先是準爸爸媽媽希望生一個健康的寶寶，健康的寶寶出生了，又要求孩子聰明、漂亮，最可怕的是孩子上了學，有小朋友、有同學作參照，要求孩子考第一呀，要求孩子上重點學校呀，甚至還要上名牌大學……想想當初生育寶寶的初衷，我們是為了讓孩子健康，讓孩子快樂呀！

舞蹈作文 篇9

星期日吃過早飯，我就高高興興地去上舞蹈課了。

到了舞蹈室尹老師説；“今天我們複習拉丁舞”老師話音剛落我們就跳了起來，因為我們都非常喜歡拉丁課，在老師示範下伴隨着美妙的音樂，一支舞連着一支舞複習着。結束後我忽然發現有幾 個動作都忘記了。這時，

我想起老師常説的一句話：“常練習，常複習，温故而知新。”我們學習也要這樣。

這節課雖然沒有學新動作，但我掌握了學習方法。我還是很高興。