【必備】舞蹈作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的舞蹈作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈作文 篇1

人們常用“赴湯蹈火，萬死不辭”來形容一個人的忠心不二，現實生活中也真這樣一項赤腳踩火的民間絕活，這就是我們家鄉遠近聞名的“深澤煉火”。

一天晚上，天下着濛濛細雨，聽別人説，煉火要開始了，我急匆匆地趕向學校後面的操場。轉過教學樓，遠遠就看到操場中央有一堆木材正熊熊燃燒着，把半邊天都燒紅了。火堆邊上已圍着一圈黑壓壓的人。哦，煉火要開始了，我迫不及待地擠進人羣中，削尖了腦袋一個勁地往前鑽。

我終於擠到了人羣前面，看到場中央的火堆已變成一堆通紅通紅的炭火。雖然離炭火遠，我還是感到很熱，略靠前一點，臉上就感到火辣辣的痛。我馬上退到了邊上。這麼燙的火堆，人能踩上去嗎？不燙傷才怪呢。正想着，忽然鼓聲大作，只見火堆那頭，有一羣人，腰間繫着獸皮，光着身子，赤着腳，有的在敲鼓、有的手裏拿着火叉，在跳一種我看不懂的舞。一位老爺爺把“聖水”吸進嘴裏做了一個動作，然後把“聖水”吐進“聖火”裏。煉火正式開始了，男子漢們接二連三地衝向“聖火”，赤膊、赤腳，高歌狂舞，大聲吶喊。有的從容不迫的從火星四濺的炭火中走過，有的在通紅的木炭上奔跑，有的將腳插入火中，似犁田一般行走，顯示本事。那動作粗糙有力，好似驅趕妖魔鬼怪。一個男人光着腳，牽着一個小孩的手，箭似的衝進了火堆，拼命地往前跑，我情不自禁地“啊”一聲叫了出來，心都提到了嗓子眼，怦怦地跳個不停，真是驚心動魄啊！

煉火一步一步推向高潮，短短地二三十分鐘時間，就把一堆熊熊“聖火”煉平了。人們歡呼着，跳躍着，這聲音震耳欲聾，傳遍了整個古老的村莊。

煉火是深澤當地的習俗，參加煉火的人都是當地最勇敢的人。我要向他們學習，不怕困難，勇往直前，穿過火海，取得成功。

舞蹈作文 篇2

“一、二、三、四……”一陣陣節拍傳入耳中，我這是在幹什麼呢？偷偷告訴你，我在為我的理想努力呢！我的理想是什麼呢？我想成為一名舞蹈家，隨小音符們的跳動而做出各種優雅的姿勢。

世界上有許多的舞蹈家，就連我們班也有許多小舞蹈家呢！就像我的小師傅柳景然……，她們都是舞蹈社團的一員，給大家帶來了許多優美的舞蹈，所以，我想像他們一樣，跳出優美的舞蹈。

正是國為這個原因，讓我有了更大的動力，不能只憑嘴説，還是要行動起來呢！

雖然，一週都有繁重的任務，沒有時間上課，但特地讓媽媽給我買了一雙舞鞋和瑜珈墊，拿到之後， 我迫不及待地練了起來，不知不覺中，過了整整一個小時，媽媽喊我睡覺我都沒有聽到。她只好把我的教學視頻關了，我才意識到要睡覺了。每天晚上，我都要看上好幾遍教學視頻，在學校課間時還會在操場上讓真地練一練，在作業做完的情況下，還會穿着舞蹈鞋，在我的瑜珈墊上練10到30分鐘，並且， 有時還會在學校跟師傅請教請教。師傅有時候還會教我一些基本功，我也會認真的學，還每天都會練習一會兒，為了熟悉每一個小音符，我會一遍一遍聽音樂找節奏。這些讓我離我的理想更近一步！

我的理想是當舞蹈家，你覺得我會成功嗎？如果覺得可以，你就趕緊跟我一樣，行動起來吧！

舞蹈作文 篇3

每當看到舞蹈演員們在在台上盡情舞動的時候，每當看到她們優美的身姿、亭亭玉立的身材的時候，每當看到她們自信的微笑、高貴的氣質的時候。我，已經喜歡上了舞蹈。

當我用試探的口氣對媽媽説想學舞蹈時，沒想到媽媽很爽快的答應了，並且説：“有一門特長很好，既然你喜歡，那就好好學吧！”我激動的一把抱住媽媽。

我開始學習民族舞。因為這是第一次接觸，所以很害怕，就站到了後面。老師看出了緊張的我，親切的説了很多鼓勵的話，我的心情放鬆了很多，一步一步跟着老師學了起來，自我認為學得還有模有樣。我的信心大大增加了。

可是又一次考驗降臨了，那就是必不可少的基本功練習。我那時已經不小了，以前又從沒練過，剛開始可想而知，我怎麼也壓不下腿去。看到別人一個個都壓下去了，心裏像有蟲子在鑽，真難受。老師走了過來，給我一次又一次地往下壓，並一直鼓勵我，説一次比一次有進步了。我的汗流了出來，淚水也在眼睛裏打轉。幾天的艱苦訓練過後，我終於收穫了成功，我很高興，也讓我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。

之後在五年級的暑假中，媽媽給我報了拉丁舞班。這次給我一點兒怕意也沒有了，興沖沖的和媽媽來到了舞蹈室。我十分自信的站到了前邊，伴着老師的節拍，開始了最基本的舞步。我十分刻苦認真的學習，再加上老師辛勤的教導，我學得很出色，得到了老師的讚揚和誇獎。

從這幾年和舞蹈的親密接觸中，讓我對舞蹈不單單是喜愛了，而且變成了我生活中不可缺少的一部分。我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我懂得挑戰；我愛舞蹈，因為它讓我收穫了汗水和成功。

我愛舞蹈，更痴迷其中，讓舞蹈伴我成長，與我同行！

舞蹈作文 篇4

舞蹈對我有着神奇的吸引力。

在我一年級時，參加“六一”兒童節的舞蹈排練，老師説我沒有基本功，就沒有選我，我傷心極了，吃飯也沒有心情吃。媽媽就問我，寶貝，你怎麼不開心？我嚎啕大哭，哭了一會兒。媽媽又説“寶貝別哭了，有什麼事告訴我。”我冷靜了一會兒説：“媽媽，我想參加‘六一’兒童節，老師説我沒有基本功，就沒有選我。”媽媽説：“沒事兒，今年你才一年級，二年級的時候也有‘六一’兒童節。”我揩揩眼淚説：“媽媽，我想學舞蹈，我學舞蹈了後。明年的‘六一’兒童節我就可以參加了。”媽媽説，好，好，好，我週六就去給你報舞蹈班。我開心的笑了。

媽媽幫我報名了，我就踏上了學舞之路。

每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完後就開始壓腳背、壓腿……一開始我不會下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然後再彎腿，最後下手。老師教完我如何下腰之後，又説，光靠老師在課堂上教是學不到很多東西的，要自己在家裏多練習，我聽老師的話。每天晚上就纏着媽媽看到我的進步，順便還可以保護我。第一天晚上是媽媽抱着我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點，讓媽媽試着放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒有放手，第三天，我自己在牀上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然後再下肩，然後下腰，最後下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。

我又不滿足只會下腰，就慢慢的學劈叉、滾腰、後滾翻、倒立……最後，經過我的不懈努力，基本功都不在話下。在我讀三年級的時候，就開始學一些技巧，首先學的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過去，我居然打前巧打過去了，但是有一個壞毛病，就是落腳的時候是雙腿落地。放學了，老師叫我留下來，並説，你‘前巧’打的還可以，打一個‘前巧’再走吧。我已經打過去了，但是在站起來的時候，撞到了牆，在撞到牆的一瞬間，我在想，我會不會die（死），或者流血，或者一個大包，我撞了牆站起來後，發現在眉頭的地方有一個大包，但並沒有流血，我哭了，老師安慰我，並給我擦乾淚水。直到我現在，在眉頭的那個地方，還有一個包，我想那個包，就是我打‘前巧’成功的見證。

學舞蹈時，我有過憂慮，怕自己做不到；有過膽小，怕疼；有過放棄的念想，怕不能成功。但我都堅持下來了。現在我在為我當初學舞蹈而感到高興。今後，我還會一直堅持下去！

舞蹈作文 篇5

在乾淨整潔的舞蹈教室裏，我盲目地按照老師的要求跳着舞，因為我一直覺得，舞蹈只是一種表演方式，只要把老師教給我們的動作標準地做出來，然後把一個個舞蹈練熟上台表演就可以了……

有一天，在同學家排練，我像往常一樣依舊按照老師教我們的動作來跳，而那位同學卻自作主張地改了其中的一個動作，我很詫異地問她為什麼要改，老師編的舞步才是最規範最好看的，只見她邊跳邊説：“誰説老師説的就一定對？跳舞要有自己的思想，要把自己溶入進去，而不是機械地學動作！”説着，她的指尖在空中劃出一道優美的弧線，裙角在清晨的陽光下折射出耀眼的光芒……，看着她沉浸其中的樣子，我更不明白了，甚至覺得她莫名其妙，學舞蹈不就是來表演的嘛！怎麼會有別的用處？

第二天，老師讓我們跳即興舞，所謂即興，就是要跟着音樂的節奏按自己的意願來盡情地發揮，這也是我們第一次跳即興舞，一瞬間，我忽然不知所措，呆若木雞地還等着老師示範動作……而其他人都已隨着音樂的響起翩翩起舞，輕柔地旋轉，自由地舞步，每個人都在努力演繹和釋放着自己的審美觀，那歡快淋漓的舞姿，孔雀開屏般地綻放，好像她們的靈魂已不在這裏，她們的心已遨遊在無垠的天空，這如此輕盈靈動地舞姿讓人陶醉，無法用言語形容……很快，不知不覺中一曲結束了，而我始終呆呆地站在那裏，看着別人進行了一次靈魂的洗禮……下課後，我問老師為什麼要學舞蹈，老師笑了，讓我自己去尋找答案……。

走在舞蹈學院的草坪上，我被一位同學曼妙的舞姿所吸引，只見她盡情揮動着輕飄的水袖在空中如天女散花般，青絲墨染，若仙若靈……慢慢地，我好像每個細胞都在躍動，下意識地走了過去，也不由自主地跳了起來，任憑頭髮和裙角在空中肆意飛揚，纖細的指尖在空中輕盈而過，彷彿整個世界都沉浸在我優美的舞韻中，沒有外界的喧鬧，只有美妙的音樂和我婀娜的舞姿……一曲終了，繁花散盡，我第一次感受到了舞蹈的魅力所在，這種用肢體語言抒情的方式真是妙不可言，這種心靈飛翔的感覺真是讓人流連忘返，它會一直留在我腦海中無法消散……

我終於明白，舞蹈並不是一種表演的手段，它是可以讓人們去除雜念的良藥，是可以陶冶我們情操的美景，是一種能讓我們放鬆壓力的方法，它不是一種任務，更不是一種負擔，它是一種快樂，一種對生活的.熱愛，是對靈魂的解放，對自由的渴望……

舞蹈作文 篇6

動聽的旋律，優美的動作，漂亮的舞蹈服，讓我深深地迷上了舞蹈。

每次雙休日，是我最快樂、最期待的日子。我照着鏡子，穿上漂亮的舞蹈衣，覺得自己就像一隻優雅的白天鵝，心裏美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上，想着老師上節課講的內容。想到入迷時，就情不自禁地停下來，站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽光照在我身上，徐徐的清風吹着我的裙襬，頓時，我就會感覺這一天是那麼美好。

到了舞蹈班，換上舞蹈鞋，站在鏡子前面，喊着節拍，心裏無任何雜念，只想着把每一個舞蹈動作做標準，做優美。不一會兒，老師來了。“老師，咱們來比一下吧，看誰跳得好。”今天的我，被舞蹈迷得會向老師發出挑戰，連我自己都不敢相信，那是我説出的話。

“好樣的！那就讓我們隨着這動感的音樂，比一比誰更有爆發力。”那一刻，老師剛説完，我就感覺自己的身體充滿了力量，十分有勁。“準備好了嗎？開始了！”老師走下講台，站在我旁邊，我一點也不緊張，反而十分激動，十分興奮。我跟隨着節拍，臉上露出自信、燦爛的笑容，每一個造型都力求做到完美。“不錯不錯，看來這幾個星期的辛苦沒有白費，你的進步非常大，值得表揚。”聽了老師的誇獎，我頓時覺得一切付出都是值得的，也更加迷戀舞蹈了，並暗下決心要更加努力練習，爭取讓更多的人欣賞到我優美的舞姿。

為了鍛鍊我的膽量，讓自己面對鏡頭不那麼緊張，我會趁媽媽空閒時，請她幫我錄上一小段舞蹈視頻，然後發到朋友圈裏，讓大家欣賞，還請他們多提寶貴意見。許多朋友看後，都誇我跳得好，為我點贊。現在，我已經有了不少粉絲呢！我是越跳越想跳，越跳越有勁，越跳越迷戀跳舞。簡直是一日不跳，如隔三秋啊！

我迷上了舞蹈。是舞蹈，讓我敢站在舞台上綻放自己的光彩，變得更加自信；是舞蹈，讓我每天的心情愉悦，變得更加快樂；也是舞蹈，讓我每天的生活那麼充實，變得更加有活力。

舞蹈作文 篇7

今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢想的地方。看着這裏美美的一切，我開始了一場“芭蕾舞之約”。

我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個名字真好聽！一看這個老師就很温柔。我在更衣室裏換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進了練功房。

笑笑老師先讓我學“劈橫叉”，可我的兩條腿怎麼也劈不直。於是，老師教了我一招“妙計”——靠牆劈橫叉。我心裏一驚，忐忑不安地走向牆壁，心想：這劈橫叉真可怕！一聽就很痛！我又轉念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到牆邊，背對牆壁，把整個身子趴在地板上，兩腳沿着牆線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往牆壁推。“啊！還剩五釐米了！”我接着使勁往後推，“啊！”一股劇痛感湧入了我的大腿兩側，疼得我差點把眼淚流出來。這時，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往裏推了一下，總算碰到牆了。不過，我還是覺得疼呀！過了一會兒，奇蹟出現了！我叉開的雙腿漸漸沒那麼痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試着坐起來，我本以為會很簡單，可事實證明我錯了！我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和牆“永久分離”了。

俗話説：萬事開頭難。這次親身體驗讓我明白了“台上一分鐘，台下十年功”的道理，我一定會繼續認真練習，堅持不懈，學會芭蕾舞，實現美麗的舞蹈夢！

舞蹈作文 篇8

在我五歲那年，媽媽為了鍛鍊我的形體，所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起，我就天天在家裏伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

有一次，南岸區舉行文藝彙報演出，老師安排給我和其他同學一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點誇張活潑，中間還有互傳道具，對我們來説還是很困難的，於是我們每週一，每週六，都會訓練很久，經過一個月，演出時間到了，在一個早上，我們換好演出服，一齊去往演出場地。

我們一起加油鼓氣，手拉着手上了台，隨着音樂，我們一個一個地穿上道具包，每人做了一個前滾翻，滾到了舞台的中心，然後就像上了船一樣，左望右望，這時，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前後左右隨着音樂而擺動着，此起彼伏，身子一會向前傾，一會又向後倒，在洶湧大浪的拍擊下，一隻小船正在搖搖晃晃地行駛。

過了不久，小船終於停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個一個地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫卷，舞台上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨着舞台燈光的減弱，一切好像都慢了下來。我們的演出結束了。

可現在我沒有再學舞蹈了，因為腰扭了。我也十分捨不得，捨不得老師，同學，我中途經歷了這麼多，可不是説放棄就放棄的，我以後一定要重拾舞蹈，繼續學習。