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老年大學舞蹈班教學總結

老年大學舞蹈班教學總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的老年大學舞蹈班教學總結,歡迎大家分享。

老年大學舞蹈班教學總結

老年大學舞蹈班教學總結1

職業教育不同於普通教育,又與普通教育有密切的聯繫,普通教育是學習文化知識為主的基礎教育,而職業教育,則是對受教育者在一定水平的教育基礎上進行的專業知識技能、技巧的教育,它的特點是強調職業道德培養,着重進行實用性很強的職業技術技能培訓。

而中職學校的學生來源比較複雜,大多數都是從農村或是處國中學校的學困生,參差不齊,也有這一部分學生是被各級學校三番兩次篩選下來。其中相當多的學生是被家長強行送來,家長對學生的關心、關愛不夠,她們已經喪失了學習的興趣,沒有理想和抱負,缺乏自信,精神萎靡不振,無心學習,更有甚者有的還有一些劣跡。因而造成舞蹈教學是一個很難的過程。

學前教育的學生,從沒有接觸過舞蹈,對舞蹈的理解不深,大多認為我能扭腰用跨,就是舞蹈,就會舞蹈。不愛練習基本功,怕累怕痛,課後不會自覺的去練習。所以沒有學過舞蹈的人都會認為:學跳舞是一件很輕鬆有趣的事,其實在台上跳出一曲優美的舞蹈,在台下就必須花費很多的時間。俗話説:“台上一分鐘,台下十年功!”。這個要求對於職業學校的學前教育專業的學生來説都是一個很難的過程,何況她們從來沒有接觸過音樂舞蹈。

根據多年的舞蹈教學,我在實踐中探索、總結、再實踐、再探索、再總結、取得了較好的成果,以下就是我的總結與反思:

一、加強學習,不斷提高自己的專業技術能力

“學海無涯,教無止境”,只有不斷為自己充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習與專業相關的知識。我也積極參加舞蹈的各類學術和講座。另外,我還利用書籍和網絡更新自己的理念和知識,通過學習新的知識讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向,隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。利用空於時間,多看看舞蹈教學視頻、舞蹈作品、舞蹈編排、讓自己不斷的進步。通過這些學習,不斷充實了自己,更是豐富了自己的知識和見識,為自己的更好的教學實踐作好了準備。

1、於20xx年8月參加了由北京舞蹈學院組織的“中國舞”等培訓及考試,並取得了相應的舞蹈教師資格證書。

2、並於今年12月自己製作音樂,創編的舞蹈《我的理想》,由11級和12級的學生表演,在中職首屆風采大賽中榮獲“一等獎”的好成績。

二、求實創新,認真開展教學工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,本學期,我努力將所學應用到課堂教學實踐中,力求讓我的舞蹈教學更具特色,形成獨具風格的'教學模式,更好的體現素質教育的要求,提高舞蹈教學質量。

課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合班級的實際情況靈活上好每一堂舞蹈課,儘可能的做到當堂課的內容當堂完成,課後加強基本功訓練和舞蹈組合練習,促使學生對舞蹈產生興趣,同時提高學生的舞蹈水平,着重培養學生的實踐能力和創新思維能力。

11級的學生已有一個學期的舞蹈基礎,對舞蹈有一點的瞭解,興趣也慢慢變濃厚。而12級的學生是今年才進校的學前專業的學生,對舞蹈是一種茫然,有的學生在開軟開度時,怕累怕苦更是怕痛,導致了一些同學生對舞蹈產生的恐懼感甚至不喜歡舞蹈。為了解決這些問題,培養學生的舞蹈興趣就是一個很重要的過程。我讓學生欣賞了一些舞蹈作品和一些專業院校的舞蹈教學。如:

1、南校藝術學校的舞蹈教學視頻,讓她們學習裏面學生不怕苦,不怕累和痛,堅持到底的精神。

2、看各民族的民間舞蹈,讓她們瞭解各民族民間舞蹈的形成和風格的特點。

3、對成品舞蹈的欣賞,讓她們在其中找到舞蹈的感覺,知道舞蹈的功能是什麼。

同時在教授舞蹈動作時,要有很豐富的感染力的示範動作顯得十分重要,我認真對待每一個舞蹈動作,力求做到優美、到位、漂亮、投入且有親情。讓學生多模仿多練習,從而掌握動作要領,理解動作內容,經過一個階段的練習。正面教育引導為主,對學生的每一點進步都要及時的表揚和鼓勵,哪怕是一個舞步、一個點頭、一個微笑都能給學生以表揚和鼓勵,增強她們的自信心和積極性,對一些學困生,態度更加親切、耐心,幫助她們克服恐懼心理,個別的輔導,只有這樣做,11級的學生更進步一層,而12級的學生慢慢對舞蹈產生了興趣,那一些不喜歡舞蹈的學生也開始接受舞蹈,慢慢的喜歡舞蹈。

三、加強總結和反思

反思本學期的工作,在喜看成績的同時,也在思量自己在工作中的不足,對於舞蹈的學習還不夠深入,在實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些舞蹈教學思想理念和問題記錄下來,進行反思,對於舞蹈教學中的特色和創新思維還不夠多,今後還要努力向舞蹈前輩學生請教教學方法和經驗,從而找出一些舞蹈教學的特色和創新思維進行因材施教。

老年大學舞蹈班教學總結2

20xx年,在市委、市政府的關心支持下,在市委老幹部局的直接領導下,按照黨的十六大提出的“發展繼續教育,構建終身教育體系”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,認真貫徹上級有關文件精神,較好地完成了20xx年工作計劃,全市老年教育有了新的發展,樹立了良好形象,進一步提高了社會知名度。現將一年來的工作情況總結如下:

一、結合我市實際,深入貫徹上級文件精神,促進老年教育新發展。

今年,為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關於進一步加強老年教育工作的意見》(閩委辦[20xx]79號)和省委組織部、省委老幹部局等五家單位聯合下發的《關於評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的通知》,以及省委老幹部局、省老齡辦、省老年大學聯合下發的《關於在縣以上老年大學(學校)開展省級老年大學示範校創建和評估活動的意見(試行)》等文件精神,我們結合實際,積極抓落實,促發展。

1、堅持正確的辦學方向,加強思想政治工作。今年,我校為緊跟迅速發展的政治、經濟形勢的步伐,豐富老年學員的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期組織學員聽時事政治講座,使學員及時瞭解當前國內外發生的政治事件,深層瞭解新聞背景。

2、加強對各級老年大學(學校)的指導。一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到區級校和鎮(街)、村(居)老年學校;二是召開全市各區(單位)校長聯席會。今年5月份在思明區老年大學召開了全市各區(單位)校長聯席會,校長們交流了基層老年教育辦學經驗,着重探討了在辦學中存在的`主要困難和問題,及其解決辦法;三是召開全市老年大學教材交流會。

3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。20xx年重陽節我市舉行慶祝老年節暨表彰大會,市委、市政府五套班子領導參加了大會。思明區老年大學等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號;施能鶴等5人榮獲特殊貢獻獎;陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。

同時,經省評選,廈門老年大學、思明區老年大學、集美區老年大學榮獲省老年教育先進集體稱號,黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。

4、開展“市級老年大學示範校”創建和評估活動。根據省有關文件精神,今年我們着重抓了在全市老年大學(學校)開展“示範校”創建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示範校評估方案”,建立了一整套評估標準並於6月份試行。

二、通過建校20週年校慶活動,總結辦學經驗,推動我市老年教育工作再上新台階。

1、抓好校慶的各項準備工作。今年年初,學校建校二十週年慶典活動的籌備工作全面展開。成立了校慶籌備工作領導小組,查閲了大

量的學校歷史檔案,開展了《廈門老年大學建校二十週年紀念冊》編印工作和一場文藝節目策劃、創作及學校二十年教學作品成果展的策劃、徵集工作;對校慶各項籌備任務進行了全面啟動。

2、舉辦教學成果展及體育展示。為慶祝建校二十週年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集;詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》;中醫班出版了《驗方集》;校老體協12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。

3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學建校二十週年慶典十分重視,市委書記何立峯召開了市委書記辦公會議,專題討論廈門老年大學二十週年慶典事宜,並於12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20週年慶典大會。福建省政協原主席、省老年大學校長遊德馨,省老年大學協會會長、省老年大學副校長李青藻,省委常委、廈門市委書記何立峯等廈門市五套班子領導以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領導出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結市老年大學創辦20週年的經驗時説,廈門老年大學初創時一無校舍,二無資金,首期僅150名學員,發展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學設備和穩定的辦學經費,有5000餘名學員。

遊德馨校長在慶典大會上高度讚揚了廈門老年大學的辦學成績,總結了四條辦學經驗:一是黨政領導的高度重視、社會各方大力支持,是辦好老年大學的關鍵;二是堅持正確的辦學方向,加強思想政治教育,是老年大學的首要任務;三是根據特區的特點辦學,擴大開放度,是老年大學發揮作用的場所;四是與時俱進,不斷改革創新,是老年教育不斷擴展、提高的動力。

慶典大會上,到會領導與1500多名老年學員一起觀看了老年大學學員自編自演的《人生的風帆》大型文藝演出。

20xx年,廈門大學老年大學、集美區老年大學也分別舉辦了成立20週年校慶活動,思明區老年大學舉辦了成立15週年校慶活動。

三、夯實“硬件”,改善辦學條件,優化教學資源。

1、教學樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的關心支持下,位於鬥西路的原電視大學校舍劃撥我校管理使用,在着手進行了改造裝修的前期準備工作後,於今年9月份,教學樓的改造裝修工程正式動工,至年底裝修改造工程已接近尾聲,計劃20xx年上半年正式使用。

2、配備了良好的教學設備。新校舍建築面積6000多平方米,有獨立的教學大樓,內設適應不同學科教學要求的標準教室。各教室安裝了投影儀,視頻展台,配置了專用的教學資源服務器,實現了多媒體教學,為我校實現教學現代化,奠定了堅實的物質基礎。

四、升級“軟件”,推進制度建設,不斷提高教學質量和辦學水平。

1、加強調查研究,改進教學內容,滿足學員需求。我們在舉辦各

類講座時,根據學員普遍喜歡聽養生、保健講座的需求,與香港金日集團合作,請了全國著名保健專家洪昭光教授為學員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學知名的體育教授為學員進行了《老年人科學健身與保健鍛鍊》的講座。

老年大學舞蹈班教學總結3

豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了豐衣足食外,一些老年人找不到適宜的事情做,只好終日泡牌場或扎人場説東道西,即傷身體,搞不好還傷感情。現在有了老年大學,一有空就上大學,天天有事幹,有所求,生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識,切磋技藝,而且交流思想,增進友誼,培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂於助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志,經動員到老年大學,聽聽練練、寫寫畫畫,慢慢支書畫產生了興趣,技藝逐步提高,消去了無聊和孤獨,帶來了自信和充實。作品掛在牆上,書畫集拿到家裏,自己高興,家人喜歡,家庭和和睦睦,成了書香之家。

弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏,詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。

強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班,聘名家講養生,講防病治病,不斷舉辦講座,編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人,一傳十,十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識,令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。

推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展,舉行文體項目匯演,編印詩刊,為羣眾送對聯,活躍了城鄉居民生活,宣傳了黨的方針政策,促進了“三個文明”建設。同時,很多老同志上了大學,心情好了,氣順了,身體也好了,不吃或少吃藥了,促進了和諧與穩定,這本身對全縣穩定發展就是貢獻。

幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到:

1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不説,僅去年初到現在,短短一年多時間,縣委、縣政府就先後為老年大學辦了一系列實事好事:明確老年大學機構;增加年度預算經費;專撥經費保證我們校慶活動所需;配備校長。確定召開老年大學工作總結表彰會議,縣主要領導劉魯等同志百忙中出席會議並做重要報告,對尊老助學先進單位及優秀師生進行了隆重表彰。平時,縣有關領導同志經常親臨大學現場指導,與有關人員座談,瞭解情況,幫助解決困難和問題。今年5月份,縣委書記劉魯同志親自拍板,縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協調,把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用。可見,沒有領導的重視和支持,就沒有老年大學的紅紅火火今天。

2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發展這麼好,社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的`東樓作為老年大學新址,縣老年書協、縣第一國中等單位領導都選派最好的業務骨幹到老年大學任教。特別是縣醫院還給派往老年大學講課的專家額外加發講課補助。這些都為老年大學創造了寬鬆的教學與發展環境。

3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學,縣級老領導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志,一心撲在學校,只講奉獻、不求回報,精神可嘉。離休幹部彭惠卿及農民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課,都提前幾個月備課,講課時更是賣力,每次講課結束時,都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務局退休幹部崔燦禮、李鬆茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作,在學員中享有很高威望。

4、老年大學學員高度的自覺性與組織紀律性是辦好老年大學的前提。老年大學學員儘管經歷不一,文化程序高低有別,但有一點是相同的,那就是自覺性強,集體觀念強,當學生像學生。他們當中有相當一部分剛通下來或內退的曾任過科級或縣級領導幹部,但對老師尊重有加。有的曾為高級教師,但從不恃才自傲,學習起來特別虛心認真。如離休幹部郭海發同志八十多歲了,無論颳風下雨,仍堅持按時到校。還有一些農民學員離縣城幾十里路,不管年邁體弱,無論遠近寒暑,風雨無阻堅持按時到校學習。這些老年學員的修養之好,素質之高,令人讚歎。

回顧過去,我們的工作取得了一定成績,也獲得了很多榮譽。曾先後到我校視察的省、市老年大學領導同志都一致評價説:想不到東明縣老年大學起步這麼晚,教學管理水平這麼高。儘管工作上有些成績,但高標準衡量,我們還有很多亟待加以完善的方面,還有很大的發展空間。新的一年裏,我們將再接再厲,紮實工作,加強管理,優化服務,完善制度,拓寬辦學渠道,力爭把老年大學辦得更好,為東明率先突破,為東明的明天更加美好服務。

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