《愛的守望》舞蹈劇劇本

　　人物：娟子、姐姐、老師、伴舞24人

一、寂寞、思念

串詞：留守的孩子需要社會關愛，留守的孩子需要師生關懷。2008年定西市首家“省級留守兒童之家”在隴西紫來學校成立，甘肅省副省長張曉蘭主持了揭牌儀式。下面出場的.是隴西紫來學校師生依據真實故事自編自演的舞蹈劇《愛的關懷》。

大屏幕：雷聲隆隆，大雨如注

畫外音：有一個叫娟子的女孩，為了養家餬口，她的父母遠在俄羅斯打工，她的姐姐在縣城洗碗。

背景：獨舞或集體舞

畫外音：姐姐：娟子，娟子，你睡着了嗎？娟子——

娟子：姐姐。

姐姐：娟子，別怕。姐姐回來了。

娟子：姐，我想媽媽。我想爸爸。

姐姐：娟子，聽話。姐姐陪你，咱誰都不想。

娟子：我想給爸爸爸打電話。

鵑子：爸爸，外面下雨了，雷聲大得很。我好害怕！

父親：孩子，不要怕，你要學會堅強。

鵑子：爸爸，你要早點回來啊！

父親：好吧，孩子。

音樂：

娟子：學習、看母照片，回憶閤家團圓的歡樂，想着想着，淚流滿面昏昏入睡，夢中被雷聲驚醒。（畫外音：媽媽——————）

二、關愛、關懷

接上幕（燈光由暗轉明）

（教室）教師發給學生書包（書包上打印：移動公司字樣）指導學生朗讀課文，三字經，弟子規，教師關愛、指導娟子。道具：免費教科書。

（下課鈴聲響了）礁石離開課堂（下）娟子與同學們一起做遊戲。

（留守兒童之家）教師手提生日蛋糕、禮物（上）。召集學生，讓學生猜，學生疑惑。打開生日蛋糕包裝，點燭，老師分切蛋糕，送禮物。娟子高興的一起嬉戲。

（音樂：《生日快樂》）

畫外音：老師：“同學們，今天是什麼日子？”

同學們：“今天是黨的生日。”

老師：“還是什麼日子？”

同學們：“不知道。”

老師：“今天還是娟子的生日，讓我們大家一起祝福吧！”

老師：“娟子，你給你爸打個電話。”

（打電話）（畫外音：爸爸，今天是我的生日，老師和同學們正在給我過生日呢，我現在正穿着老師送給我的新衣服給您打電話。 孩子，對不起，我也知道今天是你的生日，但是我遠隔千山萬水，不能同你一起過，你替我謝謝老師，祝你生日快樂。）（音樂：留守兒童之歌）

（留守兒童之家舞蹈）

三歡聚、尾聲

畫外音：近年來，國家對農村中國小實行免教科書，免學雜費，對寄宿生實行生活性補貼的“兩免一補”政策。此項“德政工程，民心工程”已家喻户曉，深入人心）

音樂：

畫外音：以娟子為代表的留守學生在學校“留守兒童之家”的關懷下，在老師悉心照顧和關懷下，孩子幼小的心靈，克服了對父母的無限思念，現在健康的成長着。

人物全上。