【實用】學舞蹈作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學舞蹈作文，希望對大家有所幫助。

學舞蹈作文 篇1

生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我帶到少年宮報名，當我看見舞蹈廳裏同學們都在翩翩起舞時，也跟着手舞足蹈。老師見了，笑着把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低着頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

接着，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”儘管我怎麼抱怨，最終還是得服從命令。

更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，於是我鬆開了手，只聽“嘭！”的`一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，後來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。

學舞蹈作文 篇2

我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課，每一次上課時我都懷着盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好揹包，以百米衝刺的速度飛奔向學校。

到了學校，我進了教室微笑着向老師問好，親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是隻要壓完了就會很舒服。

上課了，第一節課我們學習舞蹈組合，老師每一個優美的舞姿我們都要學會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之後，第二節課就開始了，這節課是基礎訓練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很温柔。

基訓課開始了，今天練習側手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習，前幾個同學都很順利。但是到了我前面的那個同學時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，説：“你的腰太鬆了，而且手臂的力量太小了。”看到同學的.失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨後老師慢慢地把我的腿放下去。我鬆了一口氣。終於挑戰成功了！這是我第一次完成側手翻。

下課後我興奮地對媽媽訴説當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。

如今我的舞蹈已經學到五級了，我一定繼續堅持學習舞蹈，絕不輕言放棄！

學舞蹈作文 篇3

舞蹈，大家一定都聽説過吧，舞蹈聽起來簡單，做起來難。我從舞蹈中學到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

那是過了很長時間的事了，我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉，應該很簡單。不會很難，我一定一學就會。我左腿在前，右腿在後，二話不説就下了下去。因為我下學太用力，所以我現在到一半就疼的受不了了，我又試了一次我的骨頭太硬了，還是下不下去。老師好像看透了我的心思，問道：“你是不是下不下去？”我點點頭，老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師説：“堅持10個數吧。”我疼得眼淚都快要下來了，對於我來説這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我説：“功夫不負有心人你一定會成功的。”

“我明白了。”我把老師説的這句話深深地印在了心裏。10秒鐘的時間過去了，我的腳麻麻的。雖然我的眼睛裏還是充滿淚水，但是我留下了你回我的骨頭沒有那麼硬了，我的心裏立刻又恢復了，一開始的開心。

接下來的.時間裏，我每天堅持練習豎叉和學到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈，他有進步，現在我的豎叉已經能完全下去了。

我在學舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力，我相信就一定會成功的。

學舞蹈作文 篇4

人生之路上總會有磕絆，它就像一條曲折的道路，讓我們難以前行，但我相信有一種意志能繞過它，使你直達勝利的彼岸，這種意志就是――堅持。

記得初學舞蹈那年，我才三歲，因為看到電視上那麼多小孩兒在翩翩起舞，有點羨慕，於是央求媽媽給我報了一個舞蹈班。剛開始，因為我與生俱來的柔韌性很好，所以橫叉、豎叉這些基本功都很好，老師幾乎次次都讓我做示範，我感覺很得意。

但是，這樣的形勢並沒有保持長久，直到老師教了我們一個新動作——下大腰。雖然這個動作比我學過的任何一個都難，但是我相信我能闖過這一關的，於是我就在家努力。可是，我幾乎每次都是在碰到地的前一刻摔倒了。對此我很難受，對自己的信心也漸漸消失。心裏就有了放棄的念頭。於是我沮喪地對媽媽説，“媽媽，這個動作太難了，我學不會，不想學了！”媽媽和藹地對我説，“人生之路難免曲折，想要成功，就要努力付出，敢於堅持。俗話説的好，‘堅持就是勝利’。再説了，不經歷一番風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？來吧，我陪你一起練吧！”聽了媽媽的話，我又重拾信心，準備再次迎接挑戰。

在我的努力練習和媽媽的陪伴和鼓勵下，我比之前有了很大進步。從一開始需要媽媽抱着我下腰，到只需要媽媽拽着我的衣服下腰，再到我自己獨立下腰，我經歷了許多挫折，但都被我一一克服了。最終，我得到了老師的`肯定，感受到了成功的快樂。

學舞蹈這件事告訴了我一個道理：其實，困難並不可怕，可怕的是你沒有戰神困難的勇氣。有時候受到一點小小的打擊，並非是一件壞事，因為它會讓你更有動力。如果你咬緊牙關，堅持住了，也許好運就會隨之降臨。

學舞蹈作文 篇5

從去年暑假開始，我就每天早晨堅持去河邊鍛鍊。人們常説“運動是一切生命的源泉，”自從我天天堅持去河邊鍛鍊後，身體感到比以前健康了許多！

記得我第一次去河邊鍛鍊時，看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子，十分可愛！老奶奶跳的舞非常好看，雖然年紀大，可是身體的柔韌性卻非常好，一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔，嫻熟，形像逼真，一時像一朵柔美的花，一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動着，腳步歡快活潑，脖子也靈活地轉動着，眼睛隨着手地轉動而轉動，整個人都散發着歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞，及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了，半天都不想走。老奶奶看到我的樣子，便問我學過跳舞沒有，我説以前學過一點點。老奶奶於是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思，後來經不住她的熱情邀請，就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功，一字、下腰、盤腿……。鬆動筋骨之後就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我，説我這也不會那也不會。可是沒過一個星期，她就再也不敢小瞧我了，因為我已經超過她了，誰叫我的'基本功比她好，悟性比她好，加上我肯用心地學習，老奶奶也高興的不得了，因為她收了一個好徒弟呀！跳舞學玩之後，我經常和小女孩玩玩跳繩，玩玩……。

這就是我的鍛鍊故事，我相信“早起活活腰，一天精神好。”直到現在，我每天都會堅持鍛鍊身體。

學舞蹈作文 篇6

今天讓我帶着你們一起乘坐時光飛機來看看我的舞蹈旅途吧！

20xx年的夏天，那是媽媽第一次帶着我走進舞蹈中心，四歲的我墊着腳尖站在舞蹈教室的門口，望着小姐姐們跳着優美的舞蹈，心裏就播種下了一顆學習並學好舞蹈的種子。

從幼兒園到現在，這些年學習舞蹈中，有辛苦，有淚水，更有收穫。我覺得用淚水和汗水，換來舞台上閃閃發光的自己，一切都值得。

剛開始學舞蹈的時候，我以為舞蹈是簡單的，正式接觸後發現學習舞蹈不只有像表面上擺動幾個動作就可以，還要堅持練習各種中國舞基本功和考級舞蹈組合。雖然練基本功時，身體一些部位很痛，也很辛苦，但是在老師和媽媽的鼓勵陪伴下，我還是堅持下來了。在20xx年的春節，我站上了浙江衞視春晚的舞台。那一刻，舞台告訴我，一切付出的'努力都值得。

時間又回到20xx年的暑假，我偷了個大大的懶，是什麼呢？那就是我覺得放棄休息時間，不能和好朋友們一起玩耍，每天練習這枯燥乏味的基本功，跳舞可真的是太煩了呢！想着，想着，我就開始偷懶了，好幾次媽媽問我，我都和媽媽撒嬌説：“明天再練。”日復一日的，整個暑假都過去了，等秋季班的舞蹈課開課，一練基本功，當然伴隨着我的就是各種各樣的疼痛。我這才知道，學舞蹈沒有捷徑，做好任何一個事情都需要堅持。我重新踏上舞蹈學習之路，好幾次疼痛讓我快要放棄的時候，就想起了舞蹈房的幾個大字“將來的你一定會感謝現在學舞蹈的自己”，就這樣，我堅持了下來。

通過學習舞蹈，讓我懂得一個道理。沒有人一出生就是天才，不管學什麼，都要努力堅持，結果會告訴你，一切都值得，一切都會有收穫。

學舞蹈作文 篇7

學舞蹈三年級上學期的時候，我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房，前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天，我在上體育課的時候，看到了幾個大姐姐在台上跳舞，舞姿優美，而且跳的非常好看，從那開始，我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很快就答應了，我高興得不得了。第二天，媽媽幫我找了一家舞蹈班，這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天，我先到那裏去試習，剛開始老師對我很好，對我很温柔，可是壓腿的`時候，讓我們三個人組成一組，右邊的人先壓，一個人扳腿，另一個人壓住另一條腿，壓20下。下面就該中間的，我很害怕，因為我就是中間的。我怕疼，就不讓她沒壓。老師來到我跟前，對我説:“沒關係的，多壓幾下就不疼了。”

我聽了老師的話，雖然心裏鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼，可是壓着壓着就不疼了。該左邊的同學了，她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是，我還不會下小腰，何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師説:“我大腰不會下，小腰也不會下。”老師説:“那你現在練撐腰吧。”我説:“嗯。”該我們這一排的時候，我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了，剛開始我跳的不怎麼樣，但是，過了一會我就進入了境界，跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了，媽媽來接我的時候，問我還行嗎?我説:“還不錯”。就高高興興的回家了。看，雖然練得很辛苦，但是有苦才有甜!

學舞蹈作文 篇8

我小的時候，經常看見電視上有6歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽説：“媽媽，我想學舞蹈。”媽媽答應了。

不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。後來，我才發現練舞蹈可不是一件容易的事。

有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈裏打轉兒。我忍不住了，對媽媽説：“媽媽，我不想練了。”可媽媽堅持讓我練，從那以後，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如説;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我説想睡覺，媽媽看出了我在騙她，於是説：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。

後來發生的'一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經過幾周的刻苦練習，我們的節目終於在青蘋果樂園播出了！當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊！

從那以後，我更加專心學舞蹈了，現在，我因舞蹈獲獎的證書已經積攢了5個了！

我在學校也演過幾個節目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……

這些不都是我刻苦練習的結果嗎？

學舞蹈作文 篇9

在我家的相冊裏，還保留着一張照片：有個女孩在老師的幫助下完成了劈叉。這張照片是媽媽在我學校的舞蹈興趣組裏拍到的，而那個女孩就是我。

在我的記憶中，學舞蹈是從一年級開始的。在那三年裏，疼痛就是家常便飯。剛去興趣組的時候，孫老師説我的韌帶很硬，不夠柔軟。在剛開始練基本功劈叉時，我感覺雙腿都要殘廢了，因為雙手一定要按住地板，可雙腿剛剛適應了現在的姿勢，又被老師用手一按——“啊！”我大叫一聲。痠痛麻木已經在我腿上蔓延開來，我痛得眼淚直流，淚水滴落在木地板上。 回到家後，我立即向媽媽訴苦：“媽，跳舞好苦，你去和樂老師説一下，讓她把我從舞蹈興趣組轉到別的組吧！”媽媽聽了，就用了一個激將法：“呦呦呦，不知剛開始誰對我説，跳舞對她來説就是小菜一碟，而現在卻在我面前哭鼻子。”我聽了這話，立刻不服了：”才不是呢！我就練給你看。“媽媽什麼也沒説，只是笑了笑。我不明白媽媽幹嘛笑，只是在想以後我不能因為跳舞跳得不好而哭。 一次，我在下腰時正好看到媽媽走過來，當時我的.手就要撐到地面了，這時我看見媽媽嘴角朝上勾起了一條弧線，看到這條弧線時，我的心裏美滋滋的，就想急於完成這個完美的動作。可心急吃不了熱豆腐——就在我要馬上要站起來時，手往外一滑，我的後腦勺硬生生地磕在了地板上。這一摔，直摔得我眼冒金星。坐起來時，整個後腦勺腫起了一個“饅頭”，很疼。但是，我牙緊咬嘴脣，將頭抬高到45度，不讓眼淚流下來……

然而，我最後還是因為一些原因退出了舞蹈組。但是在學舞蹈的這三年裏，我認真理解了三個詞：堅強、努力、耐心。我想，這三個詞將伴我一生。

學舞蹈作文 篇10

舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴若醉。看着別人那優美的舞蹈，我的心裏頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的'舞蹈生涯就開始了。

我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我並沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含着淚，緊咬自己的嘴脣，努力不讓自己哭出來。我數着：“一、二、三……”三十秒過後，終於結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。

後來幾次，我使勁忍着疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵着自己，堅持鍛鍊着，有時候疼得想要放棄，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終於掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、後抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！

學舞蹈作文 篇11

六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調了一個頻道看，正在播放着優美的'舞蹈。他們穿着亮閃閃的衣服，挺着身子扭動着腰真好看。我就纏着媽媽給我學。媽媽説：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我帶到了一個男老師那裏，還告訴我這是聞老師，以後就跟着聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個很大的教室，教室裏人山人海，他們跟着音樂跳着，我一下子就喜歡上了這裏，後來我就和拉丁結下了不解之緣。

先學倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排。看着聞老師跳，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往後，手互相配合，隨着音樂腰也不停的扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。

輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我説得話：遇到事情不要忙着哭，想想老師剛剛是怎麼跳得。我擦乾眼淚。這時老師正問着我們誰來跳，我舉起手説：我來。我大大方方的走上去，音樂一響我想着聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。

我現在學會了拉丁舞所有的舞步，如果你問我有何祕訣，我不會告訴你的。

學舞蹈作文 篇12

哎！這節音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉着站，接着，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調整好。雖然很多同學都不情願，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示着《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵裏。舞蹈正式開始了，武老師一邊看着我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的.大臣，這些有貴族血統的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師説的這些話記在心裏時，康澤國連忙調皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接着又説：你看你們跳的是什麼！全班同學淘氣地回答道：舞啊！我差一點沒笑出聲來！重來！武老師生氣地説道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學們並沒有那樣，而是一本正經地看着老師。就這樣，我們反覆地練習了幾遍，我終於學會了跳集體舞。但是，因為這節課我們的反常表現，我們這節課得了我認為最不好的優。

雖然這次音樂課得了優，但是我還是很 高興，因為，我學會了跳集體舞。

學舞蹈作文 篇13

有一天，我和媽媽在書城突然碰到媽媽的朋友。媽媽説:“你看阿姨家的妹妹學跳舞動作多優美啊!叫你學舞蹈你總不樂意。”於是媽媽就偷偷地給我報了名，想給我個驚喜。一天媽媽説帶我去練鋼琴，我説每天都是我自己去的呀!為什麼你今天要陪我去呢?媽媽説:“開車送我去快一點。”我們經過一家紅舞鞋少兒藝術團，媽媽停下了車，叫我下車進去看看。我奇怪的問:“不是去練鋼琴嗎?來這裏幹嘛?”媽媽回答我説:“因為媽媽想給你個驚喜讓你來學舞蹈啊!”我當時挺好奇的，可是聽同學説紅舞鞋很嚴格，而且老師很嚴厲，我有點害怕進去。然後媽媽給我講解了很多有關學舞蹈的益處，鼓力我説:“只要有信心，就一定可以做到的。”我鼓起勇氣進去了，於是就有老師來迎接我們。她介紹了自己，稱呼貝貝老師。我告訴老師我叫。。。叫賴可盈。老師説上課時間到了，我們進去吧!當時的我非常害怕。首先老師教我們基本功“撕腿”“下腰”等。這些動作對每個新生都是很難的動作，而且很痛。我心裏想着媽媽對我所説的`話:“只要有信心，就一定可以做得到的。”我做了幾個動作都不錯，老師表揚了我。我心裏暗暗地高興着。慢慢地下課時間到了。

回到家裏我很得意地告訴媽媽説:“我今天表現不錯老師表揚了我哦!我會好好努力地學下去的。不會讓你失望的媽媽。我也明白你説的信心是什麼意思了。媽媽把手中的遙控器丟在沙發上，跑過來抱起我説:“我家的寶貝懂事了，説着説着媽媽的眼淚一滴一滴地流下來。”媽媽的願望實現了非常非常地開心，而我得到媽媽的誇獎我更開心。哈哈哈。

學舞蹈作文 篇14

老鼠在舞台上盡情地舞蹈着，它一會兒轉圈，一會兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！

貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一隻老鼠。於是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家裏教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓説：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”

牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地説：“踮腳！有什麼難的，簡單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時間，對小貓説：“三二一，預備，開始，踮。”小貓聽完，馬上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師説：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話説得好：驕傲使人落後，謙虛使人進步。”小貓聽後，決定要努力做好。

牛老師叫小貓跳舞，小貓愁眉苦臉地説：“啊……跳舞不是我的.強項。”牛老師又説：“一定要有自信。你先來看我怎麼跳。”牛老師做了示範，小貓跟着做起來，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，一會兒搖搖手，一會兒跺跺腳，一會兒用手抱着頭彎彎腰，一會用手抱住腿轉一圈，一會兒前俯後仰……牛老師誇它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。

小貓每次都非常努力地練習。隨着時間的過去，小貓勝過了老鼠，終於成為一個舞蹈家。