【精選】舞蹈作文400字彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的舞蹈作文400字6篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文400字 篇1

今天，我六點鐘就乘車來到學校。去參加重慶渝中區“健康杯三跳比賽”。

早上，烏雲密佈，下着毛毛細雨，一陣陣寒風吹來，使人感到寒意濃濃，有的同學還着冷顫。但我們心情激動，總感到心裏熱呼呼的。七點，胡老師和幾個家長急急忙忙地給我們四十位同學化粧。出發前還進行了彩排，我們下決心，一定要得獎。為巴蜀爭光。

我們雄赳赳，氣昂昂。乘坐輕軌去比賽場——大坪國小。場地寬敞明亮。先到的比賽隊穿着整齊的服裝，東一沱，西一沱地站着，像雄獅一樣，盼望上場。我心裏怦怦直跳，默默地對自己説：“不要緊張，要爭取拿第一”。

我們上場了，強行自已面帶微笑，直望主席台。高昂的音樂聲響了，我們以極高的`注意力，開始表演：《快樂的牛仔舞》。我們忘記了頭上的雨水，腳底的冰冷，寒風的襲擊。忘記了周圍的人羣。大家動作整齊，舞姿優美，伴音高昂，充滿了健康，歡樂的氣氛。整整的十五分鐘一下子就過去了。儘管我們也有小小的失誤。但我們的表演還是贏得觀眾一陣又一陣的掌聲。出場時，老師家長滿意地向我們微笑，我們也感到十分幸福。

在表演中，儘管有不如人意的地方。但還是得到了評委的肯定。獲得了一等獎。這是老師編導有功，我們準備充分，發揮出色，心裏甜滋滋的。

舞蹈作文400字 篇2

我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。

陳老師長得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻樑，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀髮。最讓我羨慕的是陳老師有一個纖細的小蠻腰，因此跳起舞來的'感覺很濃烈。

就在前不久，我們去參加了舞蹈比賽。比賽的場地很大，來參加比賽的人很多，有幾十支代表隊，他們個個都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人讚不絕口，根本無法選出誰跳得最好，誰是“武林高手”。

最後，壓場的比賽到了，只見陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶剛，步步到位，猶如兩片毫無分量的羽毛在隨風擺動。陳老師用她靈活的身軀，修長的手指；用她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂曲，輕雲般的移動，旋風般的疾轉，舞出自信、舞出生活中的點點滴滴，舞出生活中的辛酸……陳老師如同一隻高傲的白天鵝，投入的舞動着，沉醉在這迷人的舞蹈裏，贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。

我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！

舞蹈作文400字 篇3

夢想是一個七色花環，我每天都在為那個美麗的夢想努力付出着。

我的夢想就是成為一名舞蹈家。

每個週六週日，爸爸都會開車送我去舞蹈班，學舞蹈非常累，需要壓腿、下腰、橫叉、豎叉、跪下腰、胸腰。開始練習這些基本功時，就覺得很枯燥和無聊。特別是壓腿，很疼。更可氣的是，每個週六和週日還睡不了懶覺。我特別羨慕我牀頭的玩具娃娃，她們整天都在家裏，想幹嘛就幹嘛，想玩耍就玩耍，想睡懶覺就睡懶覺，無憂無慮的。

可是，我還得去舞蹈班練習舞蹈！

舞蹈練習非常苦，經過一段時間的練習，我已經學會了很多完整的舞蹈，慢慢也喜歡上了舞蹈。在學舞蹈的過程中，我參加了很多次表演。在舞台上，隨着音樂的節奏，我的身體就做出優美的動作來，這時，心裏就會有喜悦和激動。在前幾天的蒲公英少兒舞蹈大賽結束後，我拿到了舞蹈的三級證書，看着那大紅本的`證書上印着我的名字，心裏特別高興，我向夢想又靠近一步。

馬雲説：夢想是有的，萬一實現了呢。我也希望早日實現自己舞蹈家的夢想！

舞蹈作文400字 篇4

我是一個愛跳舞的平凡女孩。

然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。

練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……

我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鍾而我卻要花上雙倍的時間。而這反而讓我與舞蹈接觸的'時間就更長了，練功給我帶來的痛是那麼深刻，那是我的噩夢，也是我的美夢。只有那麼深刻的痛才會讓我不會去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界裏。做一個最真實的我，一個為夢想願意付出汗水和努力的我。

我強忍着痛，耳邊又迴盪起哪一支支熟悉的旋律。

這是一種自由的美，廣闊的美。誇張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。

筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是，當我跟着音樂舞蹈時，迴盪在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。

才發現有這麼多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到淨化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。

伴着耳邊的聲音，肩負着責任，我繼續偏偏起舞。

燈光照亮了整個舞台，台下的觀眾滿心期待。

我的舞蹈，是我的翅膀。我帶着夢想起飛。我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界裏……

舞蹈作文400字 篇5

王老師，25歲左右，全名叫“王蓉蓉”。我們平時都叫她“蓉蓉”老師，她是我們的舞蹈老師。

“蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛，像兩顆黑黑的葡萄，看起來很有神。尖尖的下巴，紅紅的小嘴，像一顆小櫻桃。還有長長的頭髮，真是美麗極啦。

“蓉蓉”老師是這學期新來的舞蹈老師。那天，我們都來到了舞蹈室，同學們都知道今天要來新老師，所以每個同學都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲，是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀！扎着馬尾辮，瘦瘦的`身材，我們真的好喜歡她。

每個星期天上午我們都要去上舞蹈課，因為“蓉蓉”老師的到來，我們也越來越喜歡這門功課了。老師對我們很嚴格，這才是第一節課，就讓我們做一些高難度的動作。老師跳舞的時候非常美，跳出來的動作是那麼柔軟。我們也跟着跳了起來，但是我們跳的是那麼硬那麼醜。

我們都以為“蓉蓉”老師會生氣，可是我們看到老師卻是笑眯眯的樣子。老師讓我們繼續加油，讓我們慢慢的加大難度，一點點兒的由不會到會，最終我們還是掌握了那套動作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。

寒來暑往，在“蓉蓉”老師的教導下，我和我的同學們在舞蹈方面取得了很大的進步。

我們愛“蓉蓉”老師，愛她對我們獨特的教育方式，愛她温柔的性格，更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中，讓我永生難忘。

舞蹈作文400字 篇6

什麼是夢想？夢想是一個人一生追求的目標，是一個美好的理想。夢想是我們前進的動力。每個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當美術家，還有的人想當一名老師，而我的夢想是當一名舞蹈家。

你們知道我為什麼會想當一名舞蹈家嗎？是因為我常在電視上看見廖智老師，在舞台上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一個失去雙腿的殘疾人，她忍着巨大的痛苦穿上假肢在舞台上跳舞。看到她我就想：沒了雙腿的人都可以跳的那麼美，我一個四肢健全的人為什麼不能呢？從此我便有了當一名舞蹈家的夢想。

我特別努力的參加舞蹈訓練，每次只要一做完作業，我就跑去鏡子前練習跳舞。下課時，同學們都跑出玩的時候，我會做下來看書上的一些舞蹈動作。星期天，我堅持去老師家學習跳舞。很快，我的'舞蹈水平有了很大的進步。

我時常夢想着有那麼一天，我真的成為了一名舞蹈家，站在世界的舞台上，我以我優美的舞姿吸引了全國人的目光，電視台主持人用她那優美的聲音宣佈：“這一屆全國舞蹈大賽得主是‘劉姝婷’”我是多麼激動，開心啊！

我們都有夢想，有夢想就要有行動，為了我們的夢想而努力吧。